请输入您要找的作文...
当前位置:作文网小学作文四年级作文作文内容

我的新发现四年级作文素材

作者:汀汀 | 日期:2020-07-18 12:09:48

  导读:如果觉得内容不错,记得分享哦!内容简介:今天下午我和小伙伴们一起玩耍,直到太阳下山我们才各自回家,一到门口妈妈看见我,便无奈地对我说:“宝贝... 向下继续看全文吧!

  《我的新发现四年级作文素材》,由作文网(zww.net)编辑推荐,欢迎大家阅读与参考!

  作文一:我的新发现四年级/800字

  今天下午我和小伙伴们一起玩耍,直到太阳下山我们才各自回家,一到门口妈妈看见我,便无奈地对我说:“宝贝怎么这么脏呀,快去洗个澡换身衣服。”我只好走到衣柜前拿衣服准备去洗澡。我刚打开柜门,一股剌鼻的味道扑面而来,我便大声喊道:“呀真难闻,什么味道呀?谁搞恶作剧呀!”我妈一听便笑了起来:“这不是恶作剧,是樟脑丸。”顿时,我对樟脑丸产生了极大的兴趣。

  我匆忙地洗完澡,立即跑进衣柜拿出一颗樟脑丸,妈妈一看好奇地问道:“你干什么呀很难闻的。”我回答:“我做个实验。”“好”妈妈说了一声,得到了妈妈的同意,我便立即跑进卫生间,我想:“把樟脑丸放进水里是否会像糖一样化呢?于是我拿出一个盆子,倒入了一些水,把樟脑丸放进水里。接着我就待在一旁静静地看着,20分钟过去了,樟脑小丸子还是一直浮在水面上,一点儿变化也没有。我只好以失败告终。接着,我又想出了一个办法:拿吹风机吹试一下有什么结果?我一边想一边早已拿出了吹风机,插上电源,开到高档,刚一对到樟脑丸,它就跑到了一边,我追它到哪,它就又跑到了另一边。“真不乖,小丸子”。我自言自语道。最后我只有出绝招了,我一手用力按住樟脑丸,一手拿着吹风机,这次你一定逃不掉了吧!我心里想道。可是我吹了半个时辰,它只溶化了一点。正当我准备放弃的时候,妈妈对我说:“别灰心,失败是成功之母,继续想办法。”我的信心一下了又回来了。我上网查找了一些关于樟脑丸的资料,看了一会儿突然我看到了一行字:樟脑丸有光亮,在学温中挥发,火试能发生有烟的红色火焰而燃烧。在常温中,可我用吹风机吹不就等于在常温中吗?用为试,可能可以哦!我便拿出打火机,让妈妈点着,妈妈的打火机的火一碰到樟脑丸,它就燃起了熊熊火焰,上面的烟一圈一圈的,很美丽。不到5分钟一颗樟脑丸就烧完了。“真好玩”我开心地说。“的确,真神奇呀!”妈妈也在一旁说道。 (作文网 www.zww.net)

  今天做了几个小实验便发现了一个大秘密,看来我们生活中还有许多秘密等我们去发现,所以我们要仔细观察,大胆提问实验,这样才能发现秘密。

  作文二:我的新发现(四年级/250字

  我们小区有许多参天大树,有银杏树、雪松、馒头柳、万年青、山楂树、核桃树……它们都长得十分茂盛。

  但是,最近我发现有几棵银杏树和雪松的树干上各挂着一个塑料袋,袋子里装满了液体。“这是什么呢?”我很好奇。

  后来爸爸告诉我,那个袋子是用来给树输液的。原来树也会生病呀,树怎么跟我们人类一样也可以输液呢?给树输液我还是第一次听到呢!

  以后,我每天放学回家都要去看看那几棵生病的树。几天后,我发现一棵银杏树干枯的树枝上长出了嫩绿的树叶,我高兴极了,这棵银杏树的病终于好了。

  现在,那几棵生病的树都长得郁郁葱葱的,它们和其它的树一起点缀着我们的小区,让我们的小区变得更加美丽!

  作文三:我的新发现(四年级/700字

  “叮铃铃”伴着清脆的上课铃声,刘老师提着一个袋子走进了教室,袋子里装了一个方方正正的东西。刘老师把它拿出来,那个“方家伙”用报纸包得严严实实的,同学们瞪大了眼睛,好奇地看着,说:“这是什么呀?”刘老师神秘地把报纸打开,哦!原来是块大砖头。

  这块砖头是一个长方体,呈褐红色,砖面上还粘着一些尘土,像一个掉进泥坑里的孩子。再仔细一看,上面还有一些疏松的小孔,它的角上有些缺损,表面坑坑洼洼的,像一个刚刚从沙场打完仗回来的身负重伤的战士,灰头土脸的。

  刘老师问:“有没有同学能把这块砖头吹倒?”同学们听了,都跃跃欲试。小个子蒋锦辉首当其冲上去吹砖头。他深吸了一口气,嘴鼓得像一个饱胀的汽球,“呼”蒋锦辉用劲了全身的力气,使劲地吹,可是砖头像在跟他作对似的,纹丝不动,十足一个顽固的孩子。刘老师又请了几位同学上来,依旧没有一个人能把砖头吹倒。正当我们发愁的时候,王子睿举手了,同学们充满期的目光顿时移到了他的身上。王子睿拿了一张纸,把纸放在砖头下面,鼓着嘴用尽全身的力气使劲地吹,同学们目不转睛地盯着砖头,眼睛一眨也不敢眨,生怕错过了砖头倒下的精彩的瞬间。可惜的是,砖头仍是一动不动,同学们都失望地叹息着。

  这时,刘老师神秘地一笑:“还是让我来吹吧!”只见刘老师拿出一本厚厚的书,放在了砖头前,然后用力地吹。同学们屏住了呼吸,紧张地看着,但是书倒了,砖头却仍然威风地挺立着。这时,王梓程拿来一本更厚的书,刘老师接过王梓程拿来的书码放在原先的书和砖头前,然后使劲一吹,只听“嘣”的一声,沉重的砖头应声倒地,像一位打了败仗的战士,威风顿时减了一大半。

  看来,我们要运用智慧克服困难,不能光用蛮力解决问题,学会勤动脑,运用巧办法就能使难题迎刃而解了。

  作文四:我的新发现(四年级/700字)

  星期天,我和妈妈到小区里去散步。春天的小区可真美啊!绿叶丛中,海棠花绽开了紫红色的花瓣儿,露出嫩黄色的花蕊,散发出一阵阵淡淡的清香。茶花在绿叶的衬托下,仰起了胖嘟嘟的脸庞,向着太阳咯咯地笑。人工湖边的金钟花举起了金色的小喇叭,吹奏着春天的进行曲。柳树旁的几株红梅,热热闹闹地开满了红艳艳的花朵。这繁花,开满了整条树枝,不留一点儿空隙,阳光下就像几座喷花的喷泉。一阵微风吹来,花朵们在枝头嬉戏,舞蹈

  这时,我发现了一个奇怪的现象整株红梅树上只见花,却不见一片叶子。人们都说“红花也要绿叶衬”,一般的树都是先发芽,后长叶,再开花,就像刚才看到的茶花、海棠花、金钟花一样。可这红梅花是怎么回事呢?我好奇地问妈妈,妈妈也像发现了新大陆似的说:“呦,还真是的呢!你挺善于观察的嘛,可我也说不清楚为什么。我们再看看,是不是还有其他花也有这样的现象。”

  我们带着疑问边走边观察,此时,散步变成了一次奇妙的探秘之旅。“妈妈,快看,那排玉兰花,也没有叶子!”我激动地把妈妈领到了玉兰花树下。只见一株株白玉兰盛开着洁白的大花朵,就像一只只展翅欲飞的白鸽落在枝头,满树不见一片叶子。玉兰树旁还有几株紫荆,同样也是开满了密密麻麻的花朵儿,却不见一片叶子。

  这究竟是为什么呢?回到家,我迫不及待地打开电脑,向它倾诉了我的疑惑。哦,知道了!我知道了!原来,植物是先开花还是先长叶主要是由花芽或叶芽对生长温度的不同要求所决定的。那些先长叶后开花的植物,叶芽生长所需要的温度比较低,初春的温度已经满足它生长的需要了,所以它就长出叶子来。而那些先开花后长叶的植物却相反。它们的花芽生长所需要的温度比较低,而叶芽要求的温度比较高。花芽长大开花后,叶芽还在潜伏着,要等到温度进一步升高才能长出叶片来。如果花芽、叶芽生长所需要的气温差不多相同,到了春天,花和叶就会几乎同时生长出来。

  大自然真是奇妙,处处隐藏着有趣的现象等着我们去探索、去发现。

  作文五:我的新发现(四年级/800字)

  日常生活中,我们处处离不开这奇妙的物质电。电可以以许多形式出现,但你可知道,人的身上也带电?

  今天作文课上,陈老师带我们做了一个关于静电的小实验。她先让我们拿出一些碎纸片,又叫我们拿出尺或笔。我疑惑极了:老师葫芦里卖的是什么药呢?

  陈老师把缪於桐请上讲台,拿尺子在他的头上擦了几下。我们觉得有趣极了,哄堂大笑。老师意味深长地对我们说:“别笑,等实验做完,你们一定会大吃一惊的。”接着老师拿来一些小纸片,把尺子放在一张小纸片上。奇迹出现了,那纸竟然紧紧地粘在了尺子上,直到老师碰了碰它,它才掉了下来。我们瞪大了眼睛,惊奇地看着,顾不上笑了,每个人紧盯着尺子,仿佛应了老师的话一般,我们觉得太不可思议了。看完之后,同学们七嘴八舌地讨论起来,“哇,真奇妙!”“像魔法一般!”“真酷!”陈老师打断大家说:“其实,它不是魔法,而是摩擦生电。这种电不会流通所以被称为静电,但这种电不会刺激到人体。比如冬天吹头发时,头发总会靠向吹风口那边,就是这个原理。同学们,请你们自己动手试一试这个妙趣横生的静电实验吧!”

  教室里顿时炸开了锅,大家都兴致勃勃地做起了实验。我拿起一只自动铅笔,在我的头发上擦了几下,拿出一张纸片,小心翼翼地凑上去。嘿!离纸片还有些距离时,它竟然一下子自动“找上门去”了吸到了一起,太有趣了!我用我的“魔法铅笔”接连又粘上了好几片碎纸。“啊!”的一声传来,我寻声找去,是我的同桌袁璟昊,他拿着尺子呆住了,原来他是被自己的实验惊到了。班里其他同学也乐此不疲地尝试着该“魔法”,只见武柏霖正努力地将纸吸到尺子上,朱承呈粘上了好大一张纸,正高兴得手舞足蹈时,哪料被张一朵把纸给弄了下来,朱承呈怒气冲冲,准备“报复”张一朵,可他不知怎么把我的纸片给弄掉了,我呢,悄悄地将朱承呈的纸片藏了起来,狠狠地“报复”了一把快乐的时光总是显得太短,伴着大家愉快的笑声,实验在大家的依依不舍中结束了。

  “生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。”愿你我都有一双善于发现的眼睛,去发现大千世界之中的奥秘,去发现生活中的美好!

  作文六:我的新发现(四年级/450字

  今天,阳光明媚,烈日当空,我正在家里愉快地玩耍着。

  玩着玩着,突然,我在家里一个非常不显眼的墙角里发现了一个小洞。我想,这会是谁的洞呢?就在我冥思苦想中,我看到了一团黑乎乎的东西,我趴上前去一看,哦,原来是蚂蚁和它们的“家”啊!

  于是,我就想逗逗蚂蚁,看看会发生什么样的事情。我赶紧跑去厨房拿了一小点点肉,放在了蚂蚁的洞旁。这时,一只蚂蚁出来了,好像是出来打探情况的。当它看到有一块这么大的肉,并不是要狼吞虎咽地吃起来,而是用头上的两只小触角去碰这块肉,看是不是有任何异常。检验完毕以后,它才放心地去禀告自己的“将军”。看到这儿,我不禁被这机灵的小家伙逗笑了。

  不一会儿,蚂蚁们排着秩序井然的队伍浩浩荡荡地走了过来。走在最前面的“将军”带领着“小兵”向目标进发,走到了目的地,它们一个一个地挨在一起,围成一个大圈,看这阵形,它们好像在讨论怎么把这块大肉抬走呢。它们排成正方形队形,凭着自己的机智把肉抬回了洞中。

  通过这次新发现让我大开眼界,蚂蚁虽小,但凭着自己的团结、聪明取得了最后的胜利。我们应该向蚂蚁学习这种协作共赢的精神。

  作文七:我的新发现(四年级/300字

  寒假的早上,我一边吃鸡蛋,一边拿着另一个熟鸡蛋在桌上转。这个鸡蛋转得既快,而且转的时间又长。我感到很好奇。于是,我趁爸爸还在睡觉,偷偷从冰箱里拿出一个生鸡蛋也在桌上转。咦?为什么生鸡蛋转得这么慢,而且只转了两三圈就不动了呢?

  这时,我早餐也不吃了,随着新的疑问去探索生蛋与熟蛋的秘密。我打破生鸡蛋,发现蛋白是液体的,而蛋黄是半固体的。接着我把桌上的熟鸡蛋打碎一看,熟鸡蛋的蛋白和蛋黄是凝结在一起的,是一个整体。这让我想起实践课上老师说的水和冰块的实验,马上明白了:熟鸡蛋是一个整体,能跟着蛋壳一起转动;而生鸡蛋的蛋白和蛋黄不是一个整体而是液体,不能跟着蛋壳一起转动。

  啊!我好开心呀,因为我发现了生鸡蛋与熟鸡蛋的秘密。

  作文八:我的新发现(四年级/300字)

  星期四,我们学校组织到松明农博博场春游,到了那里,我们先去了百花园游玩,我买了一包草莓种子,打算带回家去种,打开一看,这黑黑的籽儿是怎么从草莓身上取下来的呢?

  回到家,我问了许多人,他们各有各的回答,可是我觉得都不靠谱,最后,我决定上网查。后来我才明白,草莓是一种被子植物,这种被子植物的种子本来就是长在外面的,它们天生就长成这样。

  后来,我把这个鲜为人知的发现告诉大家,大家都说:“这真是一个有趣的发现呀!”而且还都说我是一个善于发现、有探索的好孩子。我心里暗自高兴:我以后一定要善于观察,发现生活中更多的秘密。

  经过这次观察,我明白了,生活中不是缺少美,而是缺少发现,有多少发现,就会给人带来多少惊喜,可见发现是一个特别了不起的本领,谁掌握了这个本领,谁就有可能收获最大。

  结语:非常感谢大家阅读《我的新发现四年级作文素材》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文网(zww.net),一起成长!

  相关推荐: 我的教室为话题的四年级作文 - 我的探索四年级作文 - 我的成长故事四年级作文集锦 - 我的弟弟优秀四年级作文 - 我的建议四年级作文共八篇 ,欢迎阅读,共同成长!