神奇的鞋子为话题的四年级作文

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　　作文一：神奇的鞋子（四年级/400字）

　　我想拥有一双神奇的鞋子，它具备一般鞋子没有的特殊功能，例如：一般的鞋子在下雨天就会湿透，而这种神奇的鞋子不但不会湿，而且还可以保护人们不会被雨淋湿身体，即使你不带雨伞，也都不会被雨淋湿。

　　这种神奇的鞋子可以根据自己的爱好随心所欲地改变款式以及大小，而且还能穿出自己的个性。在冬天，无论多冷，只要穿上这种鞋子，就会变得非常暖和，还会把热量传到你的全身。

　　这种鞋子还能按摩，当你感到疲劳的时候，它就会自动帮你按摩。

　　这种神奇的鞋子还能播放音乐，只要你想听音乐，随时随地都能听，只要说一声“播放音乐”，它就会立刻播放音乐给你听。

　　这种神奇的鞋子还可以飞天，如果你去购物的时候遇到障碍，这种神奇的鞋子就会带你飞上天空，越过障碍，而且这种神奇的鞋子里的平衡系统会让你非常安全。

　　这种神奇的鞋子是不用洗的，脏了只要离开人的身体10小时，就会变得干干净净，焕然一新，即使是平时洗不掉的顽固油污，也都会消失，一点儿残迹都不会留在上面。

　　这种鞋子真是神奇，真的好想拥有这种神奇的鞋子！

　　作文二：神奇的鞋子（四年级/500字）

　　在一个春光明媚的上午，小东拿着自己好不容易攒齐的五十元，飞快地奔跑在人行道上。他直奔商店，买下了一双漂亮的鞋子。

　　回到家，小东试穿了这双鞋子后，心满意足地把鞋子放好了。 (作文网 Www.zWw.net)

　　“叮铃铃”催促小东起床上学的闹钟响了。

　　可是，懒惰的小东却仍躺在床上一动不动。妈妈拉开窗帘，恨铁不成钢地骂道：“起床了，小东！要迟到了！”小东丝毫不为妈妈的骂声所动。

　　他慢慢悠悠地拉开了被子，慢悠悠地洗刷完毕，慢悠悠地吃完了早餐，然后他才出了门。

　　离到校的时间就差一分钟了，公交车也早已错过了。妈妈正准备给老师打电话，小东的鞋子却在这时，有了异变鞋底下出现了两个轮子！

　　小东双脚一滑，只听“嗖”的一声，他就没了踪影！下一秒，他就已经在学校了。这难道不比公交车快吗？怪不得他之前都那么慢悠悠的！

　　放学了，小东又用自己这双神奇的鞋子飞快地奔跑着。可他一不小心，脚一滑，掉进了一个深深的下水道里。

　　久未有人的下水道里藏这一只贪婪狡猾的狐狸。它不停地流着口水，想要让小东成为它的一顿美餐。

　　小东急得直打转，着急的汗水滴落到了鞋子上鞋子竟然展开了两对翅膀！小东借着翅膀闪动使劲一跳，整个人就飞出了下水道。

　　小东这双神奇鞋子的变化真多！下次，说不定这双鞋子还能变出一面扇子来替他扇走炎热呢！

　　作文三：神奇的鞋子（四年级/600字）

　　现在的鞋子功能不全，除了能穿在脚丫子上外，没有其他优点，接下来，我向大家介绍一种神奇的鞋子。

　　它有各种五颜六色、瑰丽无比的色彩，有血红的、金黄的、淡紫的、浅绿的、粉红的、橙黄的、天蓝的、桃红的数不胜数。各种各样巧夺天工的精美图案都呆在它们的位置上，有红、白、蓝、粉红四种颜色的玫瑰，有美丽的极乐鸟鸟，有高贵的孔雀，还有长着犄角的小鹿鞋子的鞋口还挂着流苏和银铃做装饰，看起来美丽极了。鞋子用料上等，穿上去柔软舒适。

　　鞋底很特别，有各种高科技部件。有可以伸缩的轮子，在需要的时候可以将鞋子变成滑轮鞋，让人跑得飞快。鞋底中央还隐藏着冲浪板，可以在需要的时候拼接在一起，让人不需要更换专门的冲浪设备，直接进行冲浪。鞋子还有一个红色按钮，这有一个特别神奇的功能，可以让你去你想去的地方。

　　有一天，我到海边冲浪。啊，大海那么蓝，那么广阔，里面一定隐藏这无穷的奥秘。正当我要去冲浪时，却发现冲浪板忘带了，我好丧气呀，想：看来只能玩玩踏浪了。突然，我一拍脑门想：呀！我不是穿着神奇的鞋子吗？于是我对鞋子说：“伸出冲浪板。”鞋子立刻伸出了冲浪板，我在海面上迎着海浪，踏着冲浪板，好不快活。

　　我想去看大草原了，我就按了一下鞋子上的红色按钮，一下子，气势磅礴的内蒙古草原出现在我的眼前，苍翠欲滴的大草原，悠扬的马头琴，一派风吹草地见牛羊的草原气象。我让轮子从鞋底伸出，在草原上，我像一匹骏马奔驰着。

　　这是一双神奇的鞋子，你值得拥有。

　　作文四：神奇的鞋子（四年级/400字）

　　我特别喜欢发明，所以喜欢高科技的东西，虽然我现在只是一名小学生，还不能搞科学研究，但却不影响我的想象，我要把这些将来变为现实。

　　我想在不久的将来，汽车可以变成飞船，火车可以变成幻影列车，只要一上到这个车上，就会到达你想要去的任何地方

　　而我最想发明的是一种神奇的鞋子，它可以让你飞，可以像悟空一样跳到云朵上，可以和小鸟追逐游戏。还可以下水，让你看到美丽的海底世界，鱼儿就在你身边。同时，这神奇的鞋子还可以制冷制热，随季节变化而自行调节。其实，这鞋的功能还有很多很多，可以进行导航，不会让你迷路；可以放音乐，让你载歌载舞；还有按摩系统，让你爽快舒服，治病健身。神奇的鞋子让你的生活方便有趣了许多，人人都喜欢。

　　有的人要问了，功能这么齐全的高科技鞋子，肯定非常昂贵，不是人人都能买的起的。不要紧，我们有鞋子免费体验中心，任何人都可以来体验神奇鞋子的魅力，就如现在的健身器材体验中心一样，让大家都受益。

　　我相信这种神奇的鞋子一定能发明出来，我希望自己可以亲自开放研制这种神奇的鞋子，大家就等着穿吧！

　　作文五：神奇的鞋子（四年级/450字）

　　昨天晚上，我做了一个奇怪的梦。梦里我要到一个很远的亲戚家去，路上没有汽车。我穿上一双鞋，说一声：“变出一辆汽车。”话音刚落，那双鞋就变成了一辆汽车。我坐在里面，汽车飞快地飞了起来。开呀开，忽然下起了大雨，风雨从车窗吹了进来。虽然下着雨，可是窗外的景色很美，我决定边走边欣赏。于是，我又把汽车变成了雨伞。

　　我打着雨伞，在路上慢慢地走着。雨点打在我的雨伞上，啪啪直响。在高低不平的土地上，有不少浅浅的水坑，里面积了许多的泥水，一不小心踩进去，又凉快又好玩。走着走着，遇到一条大河过不去了，我就让伞变成了一艘船。我坐在船上，船在宽阔的河面上迅速地航行。

　　一会儿，船到了对岸。前面的路又窄又小，无法行驶汽车。我又把船变成了一架自动飞行的飞机。我坐在飞机里面，愉快地唱着歌。不一会儿，飞机平稳地飞过又窄又小的路面。

　　啊！前面就是亲戚家了。我把飞机降落下来，变回原来的那双鞋。走进亲戚家了，看到阿姨，我高兴地叫起来……

　　“宇欣，宇欣，你怎么睡在沙发上呀？”的喊声把我惊了，原来刚才只是一场梦啊！哎呀，要是世界上真的有这种鞋，那该有多好啊！

　　作文六：神奇的鞋子（四年级/300字）

　　夏日的一个中午，小邱，李明，徐雯在院子里一棵大树下乘凉，突然，一颗鞋子形的陨石掉了下来，他们好奇的左摸摸右摸摸，突然，小邱说：“看那！有一个门在那儿！进去看看吧！”

　　他们进去一看，哇！这是一艘外星飞船！船里有一块大led显示器显示着“星际旅行状态”，小邱说：“去月球”。徐雯说：“去火星”。李明说：“去土星”。飞船自动起飞了。二十秒后，飞船提示：“月球已到达。”他们穿上宇航服，下到月球上，这儿到处都是环形山，而且到处都是陨石，小邱搬起一块放进飞船里，然后上了飞船，说：“起航”。五秒后，飞船抵达火星，徐雯自己下了飞船去照奥林匹克火山和火星尘暴，然后去土星，土星只有空气，但李明还是用集气瓶装了一罐气，然后按下电钮返回地球，而这架飞船则又飞走了。

　　作文七：神奇的鞋子（四年级/300字）

　　在一个宁静的夜晚，我梦见自己设计了许多奇妙的鞋子，给人们添加了许多乐趣。

　　我梦见人们穿上我设计的“任我行变速鞋”，在爬山涉水的时候就可以随心所欲地玩了。速度可以时快时慢，并能自动的转换方向。这种鞋里有一个小型的遥控器，可以用大拇趾控制加速，用小拇趾控制减速。在风景优美的地方，只要用小拇趾轻轻一点，就可以走慢点，尽情地欣赏优美的大自然的风光、呼吸清新的空气。如果看够了那就用大拇趾按一下“快速键”，一眨眼的工夫，就可以又到另外一个景点了。穿上它可以日行千里，既方便又省力。

　　但是有一个问题我想了很久，如果没电了，怎么办？幸好我脑子机灵，灵机一动就想出了一个特别好的办法，那就是在鞋面上安装一个很小很小的太阳能装置，把太阳能转换成电能，既环保又节能。

　　这就成了一双十全十美的鞋子了。

　　作文八：神奇的鞋子（四年级/200字）

　　现在的鞋子，热的时候要脱下来换凉鞋，脱来脱去可真麻烦。下面，我就给你说说我想象中的鞋子。

　　我想象中的鞋子，只要按一下第一个按钮，鞋子就可以带我去学校；只要脚感到冷的时候，按一下第二个按钮，鞋子就可以自动升温；如果感到热的时候，鞋子可以自动降温。

　　如果鞋子脏了，按第三个按钮，鞋子就可以自动清洁；如果看到地上有垃圾，按第四个按钮，鞋子还可以当吸尘器，自己清理地上的垃圾。

　　我多么渴望拥有这样一双神奇的鞋子啊！

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