假文盲五年级作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的假文盲五年级作文【通用25篇】，供大家学习参考！

　　假文盲五年级作文 篇1

　　”文盲“在这个社会中已经见怪不怪了。下面这个故事是我看到的一个漫画，漫画的名字叫《假文盲》。

　　在停车站旁边，有这样一块牌子——母子上车处。可在这块地方站着四个大男人。站在第一的是个穿着毛领大棉袄，黑亮亮的皮鞋。站在第二的是个戴军帽，穿军装的威武的大男人，就像是威武的军人。站在第三的是一个戴着眼镜、帽子，穿着皮袄，双手插在大棉衣的口袋里，脚下穿着皮鞋，看上去像是个文人。第四个带着个口罩，脚下穿着布鞋，像个清洁工。

　　在这块牌子旁边站着一个骨瘦如柴的女人，女人手里抱着一个一岁左右的孩子。女人站在边上，知道挤不过四个高大威武的男人，只好满脸无奈地站在那儿。

　　这样的人只不过是社会中的一小部分。他们这种人，”文盲“是假，”德盲“是真。

　　假文盲五年级作文 篇2

　　假文盲广东省汕头市潮南区两英镇陈库小学六年2班陈静“我们现在所生活的社会是多么的太平，多么的美好呀！”这是我一直以来的想法，但自从看了华群武先生于一九八四年一月所作的那幅极富讽刺性的漫画后，我完全改变了这种想法，现在我们就来看一下那幅漫画的画面：

　　那是一个十分严寒的早晨，北风呼呼地刮着，人们个个冷得直打哆嗦。就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一对可怜兮兮和母子。那不是“母子上车处”吗？怎么会站着四个大男人？难道他们是文盲吗？不，他们不是文盲，我向你介绍一下他们的穿着打扮，你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。 (作文网 Www.zww.Net)

　　站在最前面的那个人，他像是一个干部，他身穿皮大衣，双手插在衣兜里，脚穿名牌皮鞋，心里想：我可是一个干部哩，我要站在哪儿就站在哪儿，你们管得着吗？只要老子高兴，管它什么“盲人上车处”、“母子上车处”。跟在他后面的是一个研究生模样的男生，他头戴一顶礼帽，身穿一件大衣，头向下低着，眼睛望着自己的脚尖，他心里想：我已经很早来了，怎么就没占到第一呀？不过还行，我排了第二。我的头就这样一直低着，装作没看到那块牌子就行了。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在那儿，他心里想：实在是太好了，我站在这儿，前后都有人挡风，叫我让位，白日梦做得也太美了吧。在他后面站着一个面带口罩，把自己裹得严严实实的男人，他心里想：我真是太聪明了，出门前还带了个口罩，这样人们会以为我是生病了，就会谅解我的。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。北风无情地袭击着这对母子，那个母亲把她的孩子紧紧地搂在怀里，嘴里不断地对孩子说：“孩子，坚持住，坚持住，妈妈马上带你去看医生。”小孩子不停地哭着，他的脸色十分苍白，他这一声声哭声，仿佛在向那四个男人的所作所为发出抗议。那四个男人看到这样的场面仍无动于衷，他们还有没有人性呀？！

　　等到公车来了，四个男人都上了车，他们都占到了好位置，那对母子也随之上了车，可车上已经满座了，幸亏是一位中年人给这对母子让了位，那个中年人还瞟了那四个男人一眼，可那四个男人却一点也不感到羞愧，反而更加若无其事了。

　　这几个人真的不识字吗？不，他们分明是一群“假文盲”。这些人无视社会公德，自私自利，他们为贪一时便宜，不惜自己的尊严，他们这样做就像是在把自己的尊严拿到地上踩，他们是我们这个文明社会的人渣……

　　这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……

　　指导教师：钟爱华

　　本文想象丰富，成功地揭露了“假文盲”的丑态，中心突出。

　　假文盲五年级作文 篇3

　　天气多冷啊！人们都躲在家里，但为了一些事出去，那个抱着一个小孩子的妇女，将宝宝卷得实实结结的，抱了出来，来车站，她走向前面那个“母子上车处”的通道口那里已经站了不少的人在排队。她对最前的那位穿着棉袄的人说：“先生，您能不能让让，让我们母子站进去，他装作没听见，把手放进了口袋，还吹起了口哨。后面那个高个子赶紧闭上眼睛好养神，好像什么也没听见，什么也没看见。再后面的矮个子缩着脖子，摆着一副不关自己的事那样的动作，高高的摆好姿态。没有一个肯给她和宝宝让位，她只好抱着宝宝站在通道旁边。

　　我仿佛就是那漫画中的抱婴妇女，知道了她的那种悲伤。难道这些乘客都是瞎子？或者他们个个都不识字？“不，绝对不是。”新中国成立后，我国扫除了不得1.9亿文盲，其中大部分是老年人。可漫画中的他们都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一种解释：就是他们假装没看见牌子，假装不识字，因此面对妇女的请求，视若不见，置若罔闻。这个“假”字多么让人心痛啊。

　　不识字的文盲，他们的公德心何在呀，难道他们不是人吗？见到这么可怜的妇女和一个宝宝还不让站，真是令人很心痛。我们可以用读书来扫除这些文盲，但但精神，心灵上的文盲，却是很难扫除的，只有人人都树立公德的意识，树立乐于助人的思想，这样，我们的社会才能全面发展得好。

　　假文盲五年级作文 篇4

　　——看图写话

　　“在候车点那，站着几个高大的男士，都闭着眼睛把手放在上衣的口袋里。这是怎么回事呀？旁边明明竖立着一个牌子，上面有着赫然的五个大字：‘母子上车处’难道他们是瞎子吗？旁边还有一对母子被他们挤在了一旁，无法上车......”这一幅漫画是华君武在一九八零年一日创作的。

　　这幅漫画充分的反映了当代社会的人们毫无谦让之心，为了走路抄捷径可以随意踩踏草坪；为了能让自己方便的上车，可以占据特殊人的上车点......为了方便自己，宁可装瞎子、装聋子、装文盲；为了方便自己，宁可麻烦其他的人。像这种“假文盲”的事件，我们见过了多少次，多少回。他们可以为了自己的利益而无视于一切地去上海其他的人。

　　就说我们生活中长常见的做、坐公共汽车吧。座椅上明明白白的写着几个招眼的饿大字：“老弱病残孕妇专坐”，可是偏偏就有一位叔叔，昂着头，眯着眼，舒舒服服地做在这种特殊座位上。即便上来了一位老人，一位病人，一位残疾人，一位孕妇，也都可以视而不见的把眼睛闭上，装作在那里睡地很熟的样子。可是他们那里知道，他们闭上的可不仅仅是他们自己的眼睛啊！而是闭上了对他人友善、谦让的心灵之门哪！现在大家知道了这种行为不好，大家可千万别像那些“假文盲”、“假瞎子”、“假聋子“一样啊！

　　假文盲五年级作文 篇5

　　著名漫画家华君武画过一幅漫画，图上画的内容是：在一个候车站上，四个大男人死皮赖脸地站在“母子上车处”这个牌子后，对牌子置之不理。在栏杆外，一位妇女抱着一个刚满月的婴儿，既胆怯又无可奈何地看着四个大男人，显然是被挤出站台的。第一个男人挺着个大肚子，眼睛直直地盯着前方，对那母子视而不见。第二个人好像是军人，他干脆闭目养神，不看牌子，也不知道既然是军人就该给别人做一个榜样。在他身后那个人把手放进口袋，理直气壮地站着，仿佛这个是专门为他修建的。最后一个人应该是生病了，带着口罩，以为这样就有理由先上车。看了这幅漫画，我有很大的感触。其实，我们生活中就有许多这样的“假文盲”。在公交车上就有很多这样的例子。有的车子上赫然贴着一句标语：禁止在车上吸烟，可是，还是有一些人在吸烟，特别是那些一抬眼就可以看见标语的人，明明看见了标语却心安理得的坐在那里无动于衷。我为这些人感到悲哀，就为了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原则？我只想问问这些“假文盲”们，你们那样做很安心吗？我们以后的社会上会不会有更多的“假文盲”出现吗？我不敢想象，若干年后我们的社会会变成什么样子。如果每个人都遵守社会公德，多些谦让，少点自私，那么人们就会像歌中唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……

　　假文盲五年级作文 篇6

　　课余时间,我很喜欢看一些幽默的漫画,有时候自己看着看着还会忍不住哈哈大笑起来,可是今天我看了著名漫画家华君武画的《假文盲》后，却怎么也笑不出来了。

　　画中画的是：在一个冬天的早晨，凛冽的寒风呼呼地刮个不停，在公共汽车候车处，竖立着一块牌子，上面清清楚楚地标着"母子上车处",护拦里却有四个身材高大的男人大模大样地站在那儿,而本应站在护拦里的一对母子却被挤到了一旁,她们眼巴巴地望着应当属于自己的位置被别人霸占着.

　　这四个青年都是文盲吗?他们不认识牌子上的字吗?不,他们不是文盲!这些年轻人一个个衣冠楚楚,有些人还受过高等教育,他们为了图方便,一点儿也不关心比他们更弱小的人,他们的心里早已堆满了自私的垃圾,连中华民族最基本的传统美德都抛弃了!

　　现在我们已经进入了21世纪,像这样装做文盲的人还有吗?有,这样的人还有很多,他们为了自己的利益和方便,而不顾及别人,他们宁可牺牲别人,也要保全自己.看!在写有"节约用水"的地方，有人把水龙头开到最大，洗完手便扬长而去，让水哗哗地浪费；在写有“请勿吸烟”的场所，有的烟鬼在吞云吐雾；在“请勿践踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戏，留下了一串串肮脏的脚印，留下了一条条“羊肠小道”；在“请保持肃静”的地方，竟然有人在高谈阔论，说说笑笑……这些难道还不值得我们深思吗？

　　愿我们每个人都遵守社会公德，不做假文盲！

　　假文盲五年级作文 篇7

　　在一个寒风凛冽的冬日里，在一条大马路旁，立着一根铁杆，铁杆的顶端是一块牌子，上面清晰地写着五个字：母子上车处。顾名思义，就是专供带着小孩的妇女上车的地方。但是在这一条宽阔的通道里，站着的并不是母子，而是四个衣冠楚楚，知识分子模样的男人。而一位抱着小孩的妇女却被晾在一边，无人搭理。

　　这是华君武先生的漫画《假文盲》，这是一幅讽刺性极高的漫画。图中的四个男人西装夹履，仪表堂堂，但是他们为了自己一时的方便，把显而易见的告示抛于九霄云外，把一对真正需要方便的母子冷眼相对。这是为什么？难道他们是文盲，看不懂牌子上的字！看他们的样子，一定受过高等教育，但为什么对告示置之不理呢？答案只有一个，那就是他们装文盲，为贪图个人利益而不顾他人利益。

　　其实，在当今社会中，这种“假文盲”现象比比皆是。记得有一次，我乘公共汽车去外婆家。上了车，我发现车上站着几位拄着拐杖的老爷爷，老婆婆，却没有一个人站起来为他们让座。同时，我还发现车上专门设有一排“孕妇专座”、“老幼病残专座”，可是上面坐着的全是身体健全、年轻力壮的叔叔、阿姨们。这不也反映出人们为了自己的利益而不讲社会公德的坏风气吗？还有，在那“禁止践踏”的草坪上，大学生在散步；在那“禁止大声喧哗”、“禁止吸烟”的公共场合，人们高声喧闹、随地吐痰、吞云吐雾……这些人，不正是那几个“假文盲”的缩影吗？

　　随着社会进步，不讲社会公德的人将被社会唾弃！让我们携手共进，让“假文盲”永远消失，愿人人都是个文明人！

　　假文盲五年级作文 篇8

　　在一个寒风刺骨的夜晚，一位瘦弱的母亲正抱着自己的小孩在“母子上车处”的牌子旁等车。

　　突然，一阵“咚咚”的脚步声渐渐逼进了他们母子俩，仔细一看，原来是一群年近四十的男人正朝这儿走来。这一群人假装盲人,站在“母子上车处”的

　　牌子下，整整齐齐地站在两排栏杆中间，若无其事地站在那儿吹口哨。这对可怜的母子被挤到了栏杆外停车的地方，可他们却无能力去反抗，显示出一副无可奈何的样子，从母亲的眼神中看出了自己的无奈与愤恨。

　　从这几名男子的衣着打扮看来，他们应该是一些知识分子或政府高级官员，可他们缺乏基本的人格，我行我素，无视这对弱母子的存在，这太叫人可恨了。难道在他们的眼里就毫无“王法”，难道他们的“良心”被狗吃了吗？

　　这幅极具有讽刺性的漫画狠狠批判了那些没有爱心的人，没有中国传统的尊老爱幼精神的人。生活中，我也亲眼目睹和感受过这种事。

　　一天，天气格外差，下着倾盆大雨。我和妈妈乘坐“578”公汽去音乐学院上小提琴培优。车内全是水，稍不注意就会滑一跤。我们俩坐在最后一排，边聊天边哼着小曲儿。这时，一位白发苍苍的老人上了车，还没站稳，车就开了。他颤颤巍巍地走到中间，刚刚走到一个空位子旁，一个大学生就连忙把它抢了，真不道德！最后，我妈妈将位子让给了老爷爷，老爷爷感激万分！

　　这个世界缺少一种看不见也摸不着的东西，那变是“爱”。如果人人都献出一点爱，那这个世界将会变得更温馨，更美好！

　　假文盲五年级作文 篇9

　　遵守公共秩序，尊老爱幼是中华民族的传统美德，它能让社会变得和谐，让人们心灵变得纯洁，让世界充满爱，让人们感到温馨。可我在车站看到的一幕，却让人寒心。

　　临近春节了，大家都赶着回家过年，在寒风刺骨的车站里人山人海，人声鼎沸。一位妇女怀抱着小孩，买好车票，到站台准备上车，来到后车台，却让她感到惊讶，那是母子上车处也，怎么一个女人也没有，站台里排成的队伍，全部是大男人。这些人看上去文质彬彬，不像不识字的呀！可那位妇女眼睁睁的看着他们，自己却站在角落里。小孩的脸冻得红彤彤的，妇女自己也瑟瑟发抖。可那群男人视而不见。昂首挺胸昂，直视前方，只顾自己能够早点上车。他们并没想过那是为妇女、儿童、老人、弱者提供方便的站台。只为自己利益，太自私了。

　　在我们生活中还残存着许多这样的现象。比如：中午吃午餐时，老师要求排队打饭，可总有几个人，总是想尽办法跑前去占别人站好的位置，于是秩序混乱，造成同学们打饭混乱，就因为她的举动，增添了老师的负担，也让打饭秩序乱了，甚至造成打架事故。还有课间操，由于学生人数多，我们只有一个楼梯口，学校要求每班两路纵队走出教室，走进操场，这样学生才能安全，可有的班级的个别学生总是记不住，自己乱跑，影响了班级，也给学生的安全带来隐患。

　　我呼吁人们做一个秩序，守公德的人，才能让我们的生活空间，充满温馨。让世界和谐。

　　假文盲五年级作文 篇10

　　在一个寒冷的冬天，车站里挤满了人。

　　车站里有一个特殊通道，通道旁边立着一块牌子，上面写着“母子上车处”五个鲜红的大字。顾名思义，就是母亲和孩子上车的地方。可通道里面站的却是一群身强力壮的男人。而一位抱着孩子的母亲却可怜地站在旁边，心里充满了无奈。你看，第一个人穿着大衣，像个干部。第二个人穿阗军大衣，戴着军帽，显然是具军人。他闭着眼睛，像是在躲避周围人的目光。第三个人像个知识分子，他身穿羽绒服，脚蹬皮鞋，还戴着一副很大的眼镜。第四个人最可笑，为了防止别人认出他来，还戴了口罩。

　　难道这些身强力壮的男人真的没看到“母子上车处”这五个鲜红的大字和那位抱着孩子的母亲吗？他们真的不认识“母子上车处”这几个字吗？不，不是的。他们一定看到了那五个大字和那位抱着孩子的母亲，一定认识“母子上车处”这五个字。可他们为了自己的利益，仍然对那位抱着孩子的母亲无动于衷。在我们的生活中，这些“假文盲”并不少见。例如：草坪旁边明明有“禁止踩踏”的牌子，可还是有人在上面随意踩踏；水龙头旁明明有“水是生命之源，请节约用水”的牌子，却没有一个人理会正在“哗哗”流水的水龙头。

　　我们一定要做好宣传工作，提高人们的道德水准，让“假文盲”远离我们的生活吧！

　　假文盲五年级作文 篇11

　　“我们现在所生活的社会是多么的太平，多么的美好呀!”这是我一直以来的想法，但自从看了华群武先生于1984年1月所画漫画后，我完全改变了这种想法。那是一个十分寒冷的早晨，北风呼呼地刮着。就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一对可怜兮兮的母子。那不是“母子上车处”吗?怎么会站着四个大男人?难道他们是文盲吗?不，他们不是文盲，我向你介绍一下他们的穿着打扮，你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。站在最前面的那个人，他像是一个干部，他身穿皮大衣，双手插在衣兜里，脚穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一个研究生模样的男生，他头戴一顶礼帽，身穿一件大衣，头就这样一直低着，装作没看到那块牌子。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在那儿。在他后面站着一个面带口罩的人，想让人们会以为他是生病了，会谅解他。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。

　　在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过我所指的是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。改变生活，就要从身边的每一件小事出发，提高自身素质，让“文明之花”处处开放，使整个世界变成美好的人间!看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……

　　假文盲五年级作文 篇12

　　我们现在所生活的社会是多么的太平，多么的美好呀！”这是我一直以来的想法，但自从看了华群武先生于1984年1月所画漫画后，我完全改变了这种想法。那是一个十分寒冷的早晨，北风呼呼地刮着。就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一对可怜兮兮的母子。那不是“母子上车处”吗？怎么会站着四个大男人？难道他们是文盲吗？不，他们不是文盲，我向你介绍一下他们的穿着打扮，你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。站在最前面的那个人，他像是一个干部，他身穿皮大衣，双手插在衣兜里，脚穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一个研究生模样的男生，他头戴一顶礼帽，身穿一件大衣，头就这样一直低着，装作没看到那块牌子。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在那儿。在他后面站着一个面带口罩的人，想让人们会以为他是生病了，会谅解他。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。

　　在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过我所指的是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。改变生活，就要从身边的每一件小事出发，提高自身素质，让“文明之花”处处开放，使整个世界变成美好的人间！看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……

　　假文盲五年级作文 篇13

　　文盲？应该大家都是知道的吧，就是不识字罢了，但我今天从书上看到的漫画《假文盲》却又表达了现实生活中的一些常见问题。

　　这幅漫画所勾画的是一个寒冷的早晨，大风呼呼的刮着，一个公交站台上，“母子上车处”五个醒目的大字被写在一个高高的标牌上，而标牌旁的上车通道处却站着几个身强力壮的大男人。一位年轻的母亲抱着怀中的孩子被挤在了一旁，风无情的刮着，这位母亲用无助的眼神看着他们，而他们，却视而不见。

　　你瞧，站在通道最前面的男人穿着一件皮大衣，表情非常严肃，看样子他应该是个公务员吧。紧跟着的一个人带着大棉帽，穿着棉大衣，手插在口袋里，一副若无其事的样子，好像在想：管它呢，站这就站这吧，反正这儿人少好上车，再说又不是我一个人站这。第三个人鼻梁高高的，架着副眼镜，看上去像个工程师，却又更像个有知识的学者。站在最末的那个人带着个大口罩，穿着件大衣，应该是医生吧，不是说医生救死扶伤吗？怎么都当起“文盲”了呢？

　　这幅漫画，使我想到了社会上的类似于“假文盲”的故事：在公共场合，明明张贴着“禁止吸烟”的字样，但有些人还在若无其事的抽；在公园里，草坪上立着标牌“请对小草足下留情”可还是有人在草坪上嬉笑玩耍他们都是“假文盲”吗？不！这些“假文盲”只顾自己的利益，而不管大家的感受，他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会上都是这样，人人都做“假文盲”，那后果简直不堪设想！

　　一个文明的社会是需要每个人文明的行为来建设的，讲究道德，遵守道德。让我们的社会在每一个角落都有文明美德吧！但愿“假文盲”早些从这个世界上消失

　　五年级:兮言忆夕

　　假文盲五年级作文 篇14

　　在一个严寒的天气里，我发现了这样一桩事。

　　在一个车站里，一位阿姨抱着一个小宝宝站在“母子上车处”。这时，一个胖乎乎的大男人走到跟前，心想，：就她一个人，反正我正要赶着回家，不如把她挤在一旁去。这位胖乎乎的大男人把抱着小宝宝的阿姨挤到一旁，后来，又有三个大男人陆续也走到了母子上车处，心想：他都能站在那里，我为什么不能呢？想着也就站了上去，过了一会儿，这位阿姨哀求道：“求求你了，就让我站在前排吧？”那四个男人装作没听见，小宝宝又哭了起来。

　　我特别恨他们这些假盲人，从他们的穿着来看，有军人、有干部、似乎他们也是受过高等教育的，难道阿姨的哀求，小宝宝的啼哭换不回你们良心发现吗？难道“母子上车处”这五个大字你们不认识吗？你们真是文盲吗？

　　通过这一夺目的景象使我想起了在我们学校楼梯上写着“请勿吐痰”这四个大字，然而同学就像没看见似的，照样随地吐痰，都让人没法行走。

　　我想，我们做为一名小学生，一位少先队员，应该遵守校规校纪，我们做为未来的接班人，是未来的希望，如果我们每个人献出点爱来，那么这个世界就会变得更加和谐美丽。

　　评语：从文章的字里行间可以透露出小作者对社会中这种不良现实感到非常愤怒，和不满，结尾处号召小学生们要从小严格要求自己，为这个世界奉献自己的爱，表达流畅，自然，结构完整。

　　假文盲五年级作文 篇15

　　近来是车站的高峰期，许多人赶着坐车。这也成为了弱势群体的烦恼，为此车站专门为弱势群体设置了母子上车处、老人儿童上车处、残疾人上车处。此举让老弱病残群连声叫好。

　　弱势群体有秩序地排好了队，而普通成年人的上车队伍明显多出一大截，长长的队伍使一些青年抱怨甚至唾骂。一伙青年发现了“新大陆”人不多的弱势群体上车处。便都无视木牌上几个醒目的大字，这带动了一大批青年纷至沓来。母子上车处的一个妇女正轻声哄着她的小宝贝睡觉，又耐烦地等着车。可这些假文盲打破了她们的宁静。

　　孩子哭了，他们仍无动于衷。随后，假文盲们把这对母子排挤了出去。妇女呆呆地站在旁边想：个个都穿得整齐得体，长得相貌堂皇，却都不识字吗？到底是“文盲”假文盲！妇女越想越气不打一处，可她有啥办法呢？她只是个弱小的女人。这些恶魔！不折不扣的恶魔！

　　以上只是漫画内容，但我们生活中又何尝没有假文盲的现象：公交车上标示的老弱病残专用座被二十出头的小伙占了去；工作人员的厕所里经常出现非工作人员；“可回收垃圾、不可回收垃圾”醒目的大字下人们还是不将垃圾分类处理；“水是生命之源”有标志提醒下的水笼头在低声哭泣是啊，何尝没有，只是换了方式出现罢了。

　　假文盲地逐渐增多给人类的道德意识造成了进一步的危害。他们的行为给全社会的人造成了负面影响。尽管你长得多么出类拔萃，知识多么渊博，倘若你的内心是没有良知的，那这些也只是你用来虚伪的躯壳。托尔斯泰曾说：“人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”如果大家能明白这一点，那社会将会是一片光明。

　　盼这股不正之风早日散去，还我们一片和谐共处的社会。

　　假文盲五年级作文 篇16

　　生活中有很多人不爱护环境，我就亲身经历过，有一个小男孩，他有着乌黑的头发，穿着一件鲜艳的上衣，一条干净整洁的牛仔裤，一双漂亮的运动鞋。它的旁边有一个清洁工叔叔，清洁工叔叔穿着一件破烂不堪的衣服，戴着一个帽子，拿着一个扫把和戳斗，正在辛勤的打扫着，而旁边的小男孩把垃圾都扔了地上，清洁工叔叔扫完了，这边那边又出现了垃圾，清洁工叔叔的头上流下了辛苦的汗水，从他着急的脸上可以看出，清洁工叔叔想让这里变得特别干净，可旁边的小男孩就当没看见一样，使劲的往地上扔，本来干净的土地变成了肮脏的土地，小男孩不仅乱扔，还边跑边扔，把垃圾扔带到其他地方，清洁工叔叔打扫完这里，那里又出现了垃圾

　　世界上有很多人为了自己的利益，让别人变得更辛苦，如果这些人能遵守文明秩序，我们的祖国会变得更加美丽，更加干净，更加灿烂辉煌。（指导老师：李纪伟）

　　假文盲五年级作文 篇17

　　在现实生活中的确有很多的“假”，如：假药，假副食品，假的生活用品。

　　有这样一则漫画，不知道你们是否看过：在一个炎热的暑假里，小明出去旅游，他吃完香蕉，想把香蕉扔到垃圾箱里，可是他没有找到垃圾箱，他看见草地上到处都是垃圾，就以为这里是扔垃圾的地方。可是他又看到了个牌子，牌子写的是：“此处不能丢垃圾”这几个大字，他想：这里不能丢垃圾，为什么其他人丢了，我不能丢吗？他正要丢出来几一位保洁员叫住了他，说：“这里不能丢垃圾你没看见牌子上的提示语吗？”小明不服的说：“我没看见。”说完他把垃圾一丢，就跑了。

　　你们看完这篇文章，笑话他，其实你们每一个人都有过这样的习惯，乱丢垃圾，有的人是为了抄近路，把草坪踩坏了，在公共汽车上，往往是体格强壮的人坐在座位上，而老弱病残者却站在了一边。

　　这些不文明的人什么时候才能消失呢？（指导老师：李纪伟）

　　假文盲五年级作文 篇18

　　故事发生在北京长途火车站里，由于乘车排队人多，一些抱小孩的母亲常被年轻力壮的小伙子挤来挤去，弄得孩子们哇哇大哭，母亲只能默默地伤心流泪。车站的主管看到了这种情景觉得很不公平，于是就在车站里设了一个专门母子通道。

　　有一天，张阿姨带着自己刚满五岁的孩子来到车站，准备乘车回家过年，当她来到车站时，看到了“母子专用通道”便高兴地跑了过去。当她到通道时，排队的却不是妇女和儿童，而是几个身材魁梧的壮男站在那里。

　　第一位像是一个国家级干部。身材高大魁梧，穿着一件皮草大衣和一双黑色皮鞋，手里还拿着公文包。第二位像是一名中年军人，他穿着一身军绿色的军装，带着一顶绿色的军帽。第三位像是一名学者，鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜，身穿笔挺的西装，头发梳的的又光又亮，手里还拿着一本厚厚的书，时不时还翻着看看。第四位像是一位医生，他带着一只洁白的口罩，从敞着怀的外套里能看见里面穿着医生的白大褂，脚上穿着一双干净的运动鞋。

　　张阿姨鼓起勇气想从他们身边挤过去，但是那几个人仍不给张阿姨让地方。张阿姨对这几位壮男喊：“这几位同志请你们仔细看看牌子上写的大字！”那名中年军人理直气壮地说：“对不起，我是文盲。”张阿姨气得说不出话来，直接把儿子抱起来说：“儿子，你把牌子上的几个字念给这几位叔叔听听！”于是，他的儿子用稚嫩的声音大声地念到：“母子专用通道母子”这几位男子听完脸“刷”一下就红了，不好意思地回到了他们应该站的通道里。

　　张阿姨叹了口气，语重心长地说：“其实我们大家在公共场所自觉遵守公共秩序，这样既能方便自己，也能方便别人。”我觉得只有大家齐心协力，从点滴做起，从现在做起，我们都能成为一名遵守公共秩序，维护社会公德的人。

　　假文盲五年级作文 篇19

　　今天我看了一幅漫画，画面上一对母子可怜兮兮地站在母子上车处的通道外面，小兰母子发生了什么故事呢？

　　快到春节了，长途客车站人满为患，尽管车站管理部门增加了班次和时间，但车站里等待上车的人还是很多。这样一来，可苦了那些带小孩子的妈妈们了。那些膀大腰圆的“男子汉”们，车一到站就使劲往里挤，根本就不管什么尊老爱幼，什么让妇女儿童优先。那些可怜的妈妈们，根本挤不上车，即使勉强上了车，也只能在“大男人”的座位旁站着，根本没有座位。后来，车站专门开设了母子上车处，妈妈们的“幸福日子”到了。可好景不长，很快母子上车处也挤着很多膀大腰圆的男人们。

　　小兰母子决定回老家过年，她提着包裹抱着孩子来到了长途客车站，远远就发现那里有一块牌子，上面写着“母子上车处”，母子俩兴冲冲地赶了过去。到了那里，才发现母子上车处那里也站着许多大老爷们。小兰很生气，于是大声说：“这是母子上车处，你们应该去你们该去的地方排队去上车”。

　　再看看那几个人，一个穿得西装革履，乌黑锃亮的皮鞋闪闪发光，看起来像个国家干部；一个穿着时髦的军大衣，看上去像个退伍军人；一个穿着厚厚的防寒服，带着老花镜，像一个老教授；还有一个带着大口罩，一眼看上去像个医生。这些人听见了小兰的话，依然无动于衷，并且大声说：“我们是文盲”。小兰接着说：“现在你们可以离开了吧”！小兰的声音很大，引来了很多人的围观，那几个“假文盲”只好灰溜溜地从人群中逃走了。小兰母子和其他母子们站到了母子上车处的排队通道中。

　　车来了，小兰母子上了车，坐在了临窗的位子上。汽车开动了，开往了回家的路上

　　假文盲五年级作文 篇20

　　那是一个十分寒冷的冬天的早晨，北风呼呼地刮着，大街上的人们个个都打着哆嗦。就在这时，车道里站着四个大男人？难道他们是文盲？牌子上清楚写着“母子上车处”。不，他们不是。

　　站在最前头的那个人，像是什么干部或领导：他身穿大衣，双手插在口袋里，脚上穿着名牌皮鞋，好像在想：我这么大个人物，我想站哪就站哪，你管得着吗？只要老子高兴，管他什么“盲人上车处”、“母子上车处”。站在他后面的是一个年轻的高个子男生，他头戴一顶帽子，身穿一件棉袄，他闭紧双眼，头向下低着：唉，为了早点回家，就当做我是个瞎子吧！假装没看见那块牌子就行了。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人，他戴眼镜，身穿多件厚衣服，若无其事地站在那，心想：嘿嘿，这么好，前后都有人挡风，叫我让位，不可能的事。在他后面的是一位面戴口罩，把自己裹成一团的男人，他心想：我真聪明，本来戴个口罩是为了防风，现在他们就会认为我生病了，会谅解我的。而站在候车道的那对母子见他们没有一个肯让位，只好无奈的站在一旁。北风无情地“袭击”着这对母子，那个母亲把孩子紧搂在怀里，轻轻地在小孩的耳边说：“别怕啊，妈妈就带你回家”。小孩不停地哭着，他的脸色苍白。然而，这一声声的哭并没有这几个铁石心肠的男人的心，仍然无动于衷。这些人还有人性吗。

　　等公交车来了，四个男人都最先上了车，他们都占到了好位置坐下。可是座位已经坐满了，一位年轻男子看到了这一幕，便给这对母子让了位，还瞟了那四个男人一眼，那四个男人并没有为此而感到羞愧，反而更加若无其事了。

　　这几个人真的不识字？不，他们就是一群“假文盲”。这些人无视社会公德、自私自利，他们为一时贪恋而不顾自己的尊严，分明就是把尊严放在地上践踏，这些人都是社会的人渣

　　这幅漫画是对这些人的讽刺，告诉人们，不要当社会上的“假文盲”。

　　假文盲五年级作文 篇21

　　在一个寒风刺骨的冬天，某个汽车站里发生了这样一件事。

　　有一位妇女抱着自己年幼的孩子匆匆地去赶车。当这对母子走到车站特意设置的母子上车处时，却发现有四个高大威猛的男人站在那。他们庞大的身躯将整个通道占满了。这对母子被迫站在了通道外。天气寒冷，她却穿得很单薄。她左手拎着个大大的包，右手还抱她年幼的孩子。她默默地注视着那四个男人，心里十分不满。但是又有什么办法呢？一阵寒风吹来，她开始瑟瑟发抖，内心感到十分无奈和无助。

　　站在母子上车处的第一个男人，身穿灰色大衣，配一条黑色长裤，头发梳得油光华亮的。看起来像是公司里最有派头的，受过高等教育的人。他离“母子上车处”的牌子最近，但他的眼睛却直视前方，假装不认识字的样子。

　　第二个人身穿绿色军棉袄，头戴军帽，看起来像是个军人。可是一名军人会是文盲吗？而且他干脆把眼睛闭上，在那儿闭目养神，假装什么事也没发生。真是自欺欺人！

　　第三个人头戴鸭舌帽，穿着当下流行的羽绒服，脚上还穿着一双擦得闪闪发亮的皮鞋，看起来像是个成功的商人。他还戴着圆框眼镜，眯着眼，像是什么也看不清的样子。

　　而第四个男人戴着口罩，穿一身厚厚的冬装，看起来很怕冷，想要捷足先登先进到暖和的车厢里。

　　这些人看起来都是“文化人”。但他们为了贪图方便，却宁愿充当“假文盲”。而在我们生活中，不免还会遇到这种“假文盲”。

　　在地铁里有特意设立的女士优先车厢。而这两节车厢却经常被看起来文质彬彬的男人霸占。而其他女性只能在地铁里被挤得东倒西歪。

　　这些“假文盲”是我们社会中的负能量。我们要抵制这种不良行为，向社会传播正能量。这幅漫画既讽刺了“假文盲”，也告诫了我们要成为社会好公民，为社会文明建设增添希望。

　　假文盲五年级作文 篇22

　　我是一个漫画爱好者，因为漫画十分有趣，常常能把我逗得哈哈大笑。但是，我今天看了幅漫画，却笑不出来，心里反而非常沉重。

　　这幅漫画讲了一个这样的故事：在一个寒风刺骨的冬天，到处见不到出来闲逛的人，只能看见一些因有公务在身而不得不来上班的人。只见这些人都急匆匆地往单位走着，想赶紧到单位暖和一下身子。如此冷的天气，在一个公交汽车站的“母子上车处”竟站着四个身强力壮、虎背熊腰的男子。他们个个面无表情，对牌子上五个大字“母子上车处”视而不见，反而趾高气扬地站在那里，好像自己本身就是特殊人群，理应站在这里似的。而画面中的那对母子，却不敢夺回属于自己的利益。

　　看到这一幕，我很气愤，也很疑惑。这四个人都是文盲吗？不，不是。从他们的衣着打扮来看，不像是文盲呀。但他们为什么要站在“母子上车处”啊？

　　你看第一个人：身材魁梧，是一个不折不扣的“男子汉”。只见他留着小平头，穿着阔气的大衣，踏着一双新皮鞋。一看就气度不凡。这样一个人，怎么会不识字呢？但是“母子上车处”这几个大字就在他的头顶，他怎会看不见呢？

　　再看第二个人：戴着顶火车帽，穿着笔挺的军装，显然这是一个军人。只见他双眉紧锁，眼睛微闭。一双腿不知是因为风大而颤抖，还是因为心虚而颤抖。但是，他也没把位置让给母子俩。

　　再看第三个人：带着副金边眼镜，小个子，显然这是个知识分子。光那双擦得油亮的皮鞋就能看出他的身份。在这样冷的天气里，他竟然因为心虚，头上冒出了冷汗！但是他看见前面两个人没让位置，他也装出一副若无其事的样子，等着公交车的到来。

　　你再瞧第四个人，穿着白大衣，一看就是个医生。他也全然不顾妇女的疑惑的目光，冷若冰霜地站在那里，好像雷也把他劈不走。

　　最后再看那对母子，缩在角落中，疑惑地看着那四个人，好像在说：“你们是真文盲还是假文盲？难道你们没看到牌子上的字吗？”

　　看完这幅画，我陷入了沉思。是呀，他们不是真文盲，他们只是被自私蒙住了双眼。在现实生活中这样的“假文盲”屡见不鲜：公交车上，“老弱病残”位置上，常常坐着年富力壮的小伙子；草坪上明明写着“请勿践踏草坪”，可一些人为了一己之利，从草坪上跨过；洗手间水管上明明写着“请珍惜每一滴水”，可是一个水管还在流水，用水者已不知去向

　　同学们，中国是礼仪之邦，让我们从今天开始做一个文明的人，杜绝“假文盲”这一现象。

　　假文盲五年级作文 篇23

　　春节，长途汽车站人流量快速上涨，调整车辆、增加车辆班次，都无济于事。

　　为了解决妇女和儿童挤不上车，抢不到座这一问题，客运站特别增加了一个特别检票口---母子上车处。在这里，柔弱的母子们就可以提前上车。

　　刚开始，效果不错，可是没过几天，这里便来了一群不速之客---假文盲。他们总是借着“我是文盲”这一借口，霸占这里，获得优先上车的权利。这不，小明母子就不幸遇到了这些假文盲。

　　小明母子很高兴要乘车回家，看到一块“母子上车处”的标牌就兴冲冲奔过去了。可是，这里却站着长长的一排男人。他们似乎都没注意到牌子上的字，相当自然地站在那里。对可怜的母子被挤到一旁。“这是不是一群文盲？可是，不对呀，瞧那第一个人”小明母亲疑惑地想：“西装革履，外面披着一件黄色呢子大衣，脚上还穿着鳄鱼皮鞋，这怎么可能是文盲？第二个人，好像是位军人，看他一直闭着眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看别人吧。再看第三位，穿得那么得体，也许是个教授，看上去挺有涵养。哼，竟然做出这样的事！第四个人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后脑勺”

　　这位母亲走到第一个人前面，轻拍那人的肩膀，说：“同志，您站错了吧？这里是母子”没等她说完，那人便不耐烦地摆摆手，说“我是文盲。”那人理直气壮，声音大到所有人都能听见。

　　小明的母亲不知哪里来的勇气，她把儿子高高举过头顶，气愤地说：“儿子，给那些人念念这些字吧！”

　　“母子上车处”，孩子稚嫩的声音在车站候车处回荡。优雅的假文盲们惭愧地低下头，灰溜溜地离开了。

　　车进站了，母子们高高兴兴地上了车，坐到了临窗的座位上。

　　假文盲五年级作文 篇24

　　新书发下来了，我顺手翻了一下，不经意间看见了这样一幅图画，这是一九八四年中国著名的漫画家华君武的画，画里画着一个妇女与四个大男人理直气壮地站在母子上车处，那个抱着孩子的妇女却在角落不敢做声。

　　十分钟之前那位妇女站在候车室，抱着孩子，尽管是在隆冬时节，但那位妇女穿的很单薄，上身是一件破烂的毛衣，下身穿的是一个围裙，头上戴着红色的帽子，还有一双旧旧的黑布鞋，怀里紧紧的抱着一位孩子，孩子不大，可能刚出生，那位母亲十分瘦小，冻的发抖，孩子也冷得哇哇大哭。母亲害羞的向四周看了看，在车站里显得十分渺小，一个男人听见了孩子的哭叫声，朝那边看了一下，那么少的人？他打起了坏主意，把后面的同伴叫上让她们一起去那边候车，他们理直气壮地走了过去，把妇女一堆推，自己便站在了那里，妇女十分气愤，却势单利薄也不敢说什么，只是怯懦地告诉他们，你们看那写的是“母子上车处”，第一个男人穿着大皮衣，胖胖的，黑色的棉裤加上一双亮晶晶的皮鞋很是显眼，不肖一顾的说：“知道了！知道了！”第二个男人头戴军帽，身穿军大衣，下面还是军鞋，而他却说：“我没看见就有牌子！”第三个男人穿着大衣，一双昂贵的皮鞋，戴着眼镜：“我是文盲不识字！”而第四个男人却自我保护的就更好了，还有个口罩，他沉默不语，一幅事不关己，高高挂起的架势。妇女也只好退到一边静静地等待。

　　其实我们身边也有很多假文盲。我相信你们一定看过这样一则小新闻吧！一天，两家人一起去动物园玩，门票很是贵，母亲们买了门票进去了，父亲们为了不给门票钱，于是准备从后门逃票进去，父亲一翻进去，发现误入了老虎窝，四只老虎循着气息向他靠近，父亲惊慌失措，放起了鞭炮，三只老虎都被吓走了，只有一只老虎还在，它向他移动，他瘫坐在原地十分害怕，不知下一秒会发生什么，他懊恼地想，要是刚才看到“危险，不能攀爬”就停止动作该多好啊！今天恐怕小命就交付在这里了！突然，老虎扑向那个男人，男人直接被老虎咬死了。也许最后一秒还在想着贤淑的妻子和可爱的孩子，但一切都晚了！

　　看见这两个故事，我们明白了，人要学会将心比心，站在别人的角度想问题；还要遵循规则。如果抱着侥幸想当回假文盲，结果可能害人更害己！为了自己，请拒接做文盲！

　　假文盲五年级作文 篇25

　　又是一个寒气逼人的冬日，又是一个冷清无声的车站，我独自低着头摆着大步，在这个充满寒冷的清晨，来到了车站的等候区。一抬头，刚好看见“母子上车处”这几个字，眼前仿佛又出现了那四个假文盲。

　　令我印象最深的是他！一个穿着黑领军大衣的男子慢慢踱过来，神情有些恍惚，在这个牌子下的等候区，停下了他浮起的脚步，双手插在裤袋里，站在那里，好像一根老树，不动不摇，任凭耳边响着汽车的喧哗，只是头低着，不住地沉思，眼睛微闭着，好像已经睡着了。其他三个假文盲呢？一阵寒风吹来，车站上寒气逼人，好像在斥责这怪状！他们前后排成一字型，眯着眼，戴着口罩或眼镜，占据着通道，好像不认识字似的，明明写的如此清楚：母子上车处。它却被这几个不讲理的假文盲占据，真是太不讲文明了。

　　远处，在雪雾中能隐约看到一个瘦小的背影，在她的怀里还有个啼哭的小婴儿，她有气无力地靠着柱子。几个高大强壮的男子，却心安理得，抢夺了母婴的位置，就很快活似的。有什么办法？女子有时转过身，只是静静地扫他们几眼，无奈地喘着气，眼神中充满了无助和柔弱。过了一会儿，她的视线移开，绕转到了周围的行人身上，似乎在寻求帮助，像极了孤岛上的一艘小船。

　　我在一旁看着，心中充满了同情、愤怒与不满，同情是因为--不是说要文明乘车吗？母婴仿佛是被遗弃的小草，在寒冬的侵蚀下显得更悲凉了；愤怒是因为---母婴不如男人强壮却得不到保护反而被欺负；而不满是因为--世道的炎凉。

　　再次，我从回忆中回到了现实，我左顾右盼，却再也看不见那些男子、母亲和婴儿，只剩寒风萧！

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