我的心爱之物五年级作文700字

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　　作文一：我的心爱之物（五年级/700字）

　　从小，我就喜爱看法布尔的《昆虫记》，偌大的昆虫家族里，螳螂可算是我的心爱之物了。你瞧：它有三角形的头，大而明亮的复眼，细长的触角，镰刀一般的前足。因为螳螂的前足经常相互交叉，它便拥有了一个洋气的称号“忠心的祈祷者”。

　　去年国庆节回老家，一位年长的亲戚见我缺少玩伴，便送给我一份特别的礼物一只装在瓶子里的螳螂。我终于见到了真正的螳螂，甭提有多开心啦！凑近了看，只见它全身呈青色，翅膀上还泛着淡淡的光泽；两只水滴似的大眼睛仿佛可以洞察一切；从侧面望去，它半弓着背，前足交叉于胸前，果真是一个虔诚的“祈祷者”呢！

　　我上网查资料，得知螳螂爱吃蜘蛛。于是，我和爸爸一起到小区的草地上寻觅到几只小蜘蛛喂它。它感激地边吃边看着我，仿佛在说：“太美味了，简直是虫间天堂啊！”听爸爸说，螳螂的捕食过程很有意思，其中最精彩的，不是斗蜘蛛，也不是捕蝈蝈，而是扑飞蛾。为了考验一下我心爱的螳螂，我和爸爸费了九牛二虎之力才捉住了一只白色的飞蛾。一回到家，我便迫不及待地把“美食”放到螳螂的面前。一场大战，即将开始

　　我的螳螂开始试探性的进攻，可是只要它一靠近，飞蛾就疯也似的扑打着翅膀，仿佛有无穷的力量，螳螂迅速退缩到角落里。再组织进攻，飞蛾故伎重演，再次跃起，螳螂只得继续退让。反复几次，就在我为心爱之物捏了把汗的时候，螳螂进行了大刀阔斧的攻击：一记凶猛的螳螂拳让飞蛾瞬时没有了还手之力，刚才还欢腾的飞蛾刹那间就成了螳螂的美味午餐。爸爸拍拍我的肩膀，问：“看懂螳螂的计策了吗？”原来，螳螂在反复试探中，早就发现了飞蛾“黔驴技穷”，便以迅雷不及掩耳之势迅速结束了战斗。 (作文网 www.zww.Net)

　　拥有螳螂的日子，快乐而充实。螳螂的勇气和智慧给我以启发，爸爸的陪伴和爱护给我以温暖。谢谢你，我的心爱之物，我的“拼命三螂”！

　　作文二：我的心爱之物（五年级/700字）

　　我的心爱之物是一只可爱的玩具猫。这只小猫是我第一次去迪士尼的时候买的。

　　这只玩具猫浑身雪白，就像一个小雪球，双手握在胸前像在做祷告。两只眼睛是蓝色的，炯炯有神地看着我，似是我的知音，它正在灿烂的笑着，似乎在说：“小主人，见到你真高兴”。两眼中间，缀着一个粉红色的、小巧玲珑的鼻子，仿佛是一颗粉红的珍珠。它背后有一个大大的、粉色的蝴蝶结，似是一对翅膀，随时让它在空中飞翔。

　　这只玩具猫不仅漂亮、可爱，我还与它有一次难忘的经历呢！这一次经历让我懂得了分享的快乐。一次，我终于在考试中获得了满分，妈妈答应带我去迪士尼，并奖励我一件纪念品。我觉这是来之不易的珍宝，我要自己悄悄玩，不让别人知道，于是一回家，我就把它放进了柜子里。“你是我的秘密珍宝。”我悄悄对它说。偏偏第一天，我的同学小语来找我玩。一听见门铃声，我立即把手中的小猫塞到被子底下，然后和小语玩。整个玩的过程中，我一直想着小猫，怕她被发现，眼睛还时不时看着被子，心神不宁。小语发现了我的异样，关心地问道：“你怎么了？不舒服吗？”“没没什么”，我支支吾吾道。过了一会，小语看我不怎么热情，便失望地走了。

　　小语走后，我赶紧掀开被子，小猫的眼睛好像失去了光泽，笑容也显得很不自然，好像在说：“小主人，你为什么要把我藏起来呢，要是能多几个小朋友认识我多好啊！好朋友只见要互相关系，学会分享。”我这才恍然大悟：“对啊，我为什么要藏着它呢？小语是我的好朋友，她懂得关心我，而我却一直想着把猫藏起来，不舍得和她分享，使得她那么快就走了，我怎么可以这样呢。”于是第二天，我便向小语介绍了我的玩具猫，还请她来家里和小猫一起玩，心中畅快了很多。我的小猫也仿佛恢复了之前的光彩，显得格外漂亮。

　　这就是我的心爱之物可爱的玩具猫。谢谢你，让我明白了“快乐要与人分享的”道理。

　　作文三：我的心爱之物（五年级/700字）

　　我的玩具有很多，可我最心爱的东西是世界上推力最大的火箭模型土星五号，那是因为它是我自己拼装完成的。

　　那时我10岁，爸爸送我一件生日礼物。我打开包装，哇！是土星五号，我高兴地跳了起来。

　　我先打开包装盒，看了一眼，有12个小包装，还有一本厚厚的说明书。我打开了编号为1的包装袋，里面有许多小零件，又红的，黑的，橘色的，白的我先按照说明书从第一步开始，把零件从包装袋里挑选出来，仔细地把它拼成一个稍微大一点的零件，再把它们组合成一个更大的零件。妈妈喊我吃饭，可我头也没有抬起，“不要，我还没有拼完。”又拼了一会儿，感觉眼睛有点酸了，我想休息，但不行，因为妈妈说过做任何事情要坚持。我继续奋斗，感觉有点不对劲。我抓头挠耳，“什么情况，玩不下去了”我嘴里嘀咕着。没办法，我拆了重新拼，这回对了，原来是我粗心大意漏了一个零件。看着我拼的火箭底盘和发动机，我“嘿嘿”地傻笑起来。

　　又过了几天，我在拼卫星舱时，没有看懂说明书，卫星怎么也放不进去，我扔下零件，摔下说明书。这时，我的“大救星”爸爸走了过来，一看到我愁眉苦脸的样子，爸爸问我：”怎么了？儿子”我无精打采地说：“卫星装不进去，太难了！”爸爸先研究了一下，笑眯眯地答道：“你左右搞错了。”只见爸爸向左转一下，零件咔哒像长了脚似的，钻了进去。看着拼完的土星五号，我心里美滋滋的。我和爸爸举起手，击起一个响亮的掌。

　　你看它多漂亮啊！整个卫星的高度超过1米，流线型的身子，黑白相间，身上还印有“USA”的字样和美国国旗，底座直径有10厘米，稳稳的立在地板上。

　　“十，九一”火箭升空了！，我和爸爸哈哈大笑起来。

　　拼土星五号让我懂得了坚持到底就是胜利。

　　这就是我的心爱之物土星五号，我把它放在我的课桌上。每当我遇到困难时，我看到它就想到要坚持，不能半途而废；当我开心时，看到它就感觉它好像也在为我祝贺。

　　作文四：我的心爱之物（五年级/700字）

　　在鱼缸里，时不时窜出一条条黑白相间的“闪电”，没错，它们就是“小白”和“小黑”。

　　小白有着一身亮晶晶的“银甲”，配着橘红色的“披风”，帅气极了。小黑则穿着一身乌黑发亮的“黑甲”，身子则被红色的“衣衫”裹着，显得有将军的风采。两者相较，小白显得更加轻盈，所以游得更快，它左右摆动鱼鳍，月牙形的尾巴不停地向后扇着，活像一条白闪电。而小黑虽然显得有点笨拙，但是它的游泳速度也是蛮快的，只是有时候游累了，便伏在石头上静静地歇息。

　　它们除了相貌帅气，还格外地调皮。这不，我一个小时前刚刚费劲了精力把细小的沙子按在兰花上不让它从水底浮起来，而它们却用尾巴把沙子弄得一团糟，这儿一堆，那儿一堆，还让几撮兰花在湖面上倒立着。我看到这儿又想气又好笑，只得叹一口气，重新把兰花插到水底。

　　它们虽然是一对朋友，但在食物这件事上却显得像敌人一样。我刚刚撒下几粒鱼食，俩鱼就开始了粮食争夺战。一会儿白闪电出现在黑闪电的眼前，把它的食物一抢而空；但过了一会儿黑闪电把白闪电挤在一边，也把它的食物给吃了个精光。但吃完饭后，它们俩又重新成为了朋友。

　　过了几天，鱼缸里来了两位新住户，田螺们。没过几分钟，两条鱼竟然和田螺们打起了地盘争夺战。起先，双方都好好的，可是小白一看田螺们把它的专属位置给抢了，便很生气，想把田螺移走，可是田螺却又不听，赖在那儿死活不走；这回小黑赶紧来帮忙，俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，一条鱼挪不动田螺，两条鱼总挪得动吧。小黑从左边往前推，小白从右侧往前撞，不一会儿田螺们就被不知道挤到什么地方去了。这时田螺们也愤怒起来，开始了PM2。5攻击，水底立马浓烟滚滚，小白小黑俩一看这架势，绝对打不赢，急忙跑到兰花营后面避灾。我看了这场战争，叹了口气，只好把田螺搬家到另外一个鱼缸，两对冤家才平静下来。

　　小白，你跟着我一年多了；小黑，你能不能也跟它一样做我的忠臣呢？忠臣未免太铿锵了。你们是我的朋友，最忠实的好朋友。

　　作文五：我的心爱之物（五年级/700字）

　　人人都有自己的心爱之物，有的人喜欢布娃娃，有的人喜欢魔方，有的人喜欢乌龟，还有的人喜欢铅笔盒我呢！喜欢的是那毛茸茸的挂件。

　　在两三年前，姑姑到超市里给我买了一个大大的小熊，它特别可爱，我非常喜欢它。后来，在我生日那天，表姐给我买了一个小小的毛茸挂件，我更加喜欢它，小熊就被我忽略在一旁。

　　那个小小的毛茸挂件，小小的，是一只可爱的小猫，它那一双宛如小拇指的指甲，小小的耳朵，粉粉的，竖立在头上。再看看它的眼睛，乌黑的发亮，像两颗黑色的宝石嵌在脸上，瞧，它那短短的胡须像三根又细又短的面条。紧接着，是它那小巧玲珑的嘴巴，微微对着我笑，好像在说：“你好！”还有，它那屁股后面的尾巴，小小的，黑黑的，看起来好似半圆形的月亮！真是可爱极了！

　　每当，我不开心的时候，只要我摸摸它，我的烦恼就飘到九霄云外去了我都不舍得让除我以外的人抚摸它，深怕蹭上脏污。但凡看见丝毫的灰层，我便反复的擦拭。每次出门总不忘和它道别，每每睡觉，都会把它放在枕头前，伴我入眠

　　有一回，傍晚，表弟到我家来玩，我那心爱的毛茸挂件也在我旁边“陪”着我一起看电视，由于，我看得太入迷了，表弟平时喜欢画我的东西，他就趁我电视看得入了迷的时候，把我的心爱的毛茸挂件给画了，而且，他用的是粗粗的记号笔，我看到了这一幕，就立刻阻止了表弟，我看着那粗粗的记号笔深深地“刻”在了我的毛茸挂件上，我看了伤心极了！我就急忙地去厨房把洗洁精抹在了它的身上，然后，再用水把涂过的地方冲掉，接着，再去楼上拿来吹风机吹，把湿的地方吹了一遍，这只不过是淡了一点点而已，我还是很伤心我一直洗，可怎么洗也洗不掉，直到晚上，已经有点晚了，妈妈说：“赶紧去睡觉吧！”我一向都听妈妈的话，可今天就不一样了，我依然洗着，心想：如果洗不掉，我就不睡觉！过了几分钟，终于洗掉了，我终于可以安心睡觉了。

　　这就是我的心爱之物，你们喜欢吗？

　　作文六：我的心爱之物（五年级/700字）

　　在我家书柜里摆着一个金灿灿的奖杯，它是我在美国生活期间参加图书馆阅读比赛获得的奖品。

　　这座奖杯体积不大，但造型别致，底座上用英语写着“读书之星”，杯身是一本书的造型，书是打开的，还有一页翻了起来。好像书正被读者翻阅着，显得灵动又别具匠心。

　　回国时，很多玩具和衣服，因为行李箱容积有限，我都没有带回来，但我把这座奖杯放在随身的书包里，小心翼翼地背了回来。对我来说，它就是我最珍贵的宝贝，也是我最知心的朋友。每周我都会把它擦拭得干干净净。有空我就会看看它，和它说话。

　　几年前的一个暑假，我参加了亚特兰大公共图书馆举办的暑假青少年阅读比赛。活动结束时，参加活动的同学都要上交自己的阅读书单。我一共读了380本书，意外获得了中心图书馆的冠军。和我一同获奖的小朋友大概有30多位吧，他们都是其他图书分馆的阅读佼佼者，我们都得到了图书总馆长亲自颁发的奖杯和奖品。颁奖那天热闹高兴的场景，我至今都记忆犹新。

　　我也不是天生就是阅读达人。刚到异国时，我可是一名“聋哑盲人”，我甚至连26个英文字母都不会，上学的时间对我来说特别难熬，还经常哭鼻子。后来老师让我看着她的舌头教我发音，每天放学后妈妈也一个字一个字教我认。终于，在三个月后，我学会了简单的英文会话。也能认简单的英文单词了。从此，我每天下午放学后都去图书馆借书、看书。我先从图画书看起，再慢慢过渡到桥梁书。半年以后我便能独立阅读了，并能开始读小说了。我看书的速度和理解能力，都在一天天的突飞猛进。我自主读书三个月后，就到了暑假，恰好图书馆开展了阅读比赛活动，妈妈就马上给我报了名，妈妈说：“参加阅读活动的目的不是和别人比赛读书，而是要享受读书、丰富自己的精神世界。”

　　记得我意外获奖后，妈妈问我：“元元，你觉得这个奖杯对你来说意味着什么呢？”我当时没有回答上来。

　　现在，当我看到这座奖杯，就仿佛让我回到那一年在亚特兰大的生活，我突然明白了

　　作文七：我的心爱之物（五年级/700字）

　　每个人都有自己特别钟爱的东西，有你最爱的玩具小枪，有你最爱的小动物，也有你最爱的小礼物，而我也有我最爱的东西，那就是我心爱的两轮扭扭板。

　　说起这个两轮扭扭板，我便有一种成就感和自豪感。那是我读四年级下学期期中考试时数学考了一百分，爸爸奖励给我的。这奖品来之不易，因而显得更为珍贵，我把它视如珍宝。扭扭板全身呈黑红色，有两个光滑的小轮子，板上还有闪电的花纹，样子非常炫酷，非常讨人喜欢。

　　要想跟它做朋友可真不简单。我一开始觉得很容易，双脚立马踩上去，可是没等我站稳，就一骨碌地摔了下去。这个见面礼也太重了，让我吃了个大亏。吃一堑长一智，这一次，我顺着墙扶着，小心翼翼地踩上去，等站稳了感觉身体平衡了，然后手一推墙，人就冲了出去。由于速度太快，踩在板上左摇右晃的，有点惊慌失措的感觉，双脚也不听使唤，不知道怎么控制，又扑通摔了个“狗啃泥”。“哎！”我叹了口气，又很不服气，心想：这个家伙真难侍候。可是，心急吃不了热豆腐，我得动动脑筋把它拿下。我开始还是靠着墙练习，双脚在原地扭动，上下摇动，反复地练习。直到练得有些熟练了，再放开墙，反复练习双脚扭动的动作。一回生二回熟，我便开始实战了。这下我自信地踩上去，双脚稳稳地站立着，然后开始扭动起来，大功告成，我像离弦的箭一样溜出去，还顺畅地溜了一个来回。我兴奋极了，心里比吃了蜜还甜。每逢周末，我就会踩上扭扭板继续练习，终于可以顺顺当当地溜一溜了。自从我学会溜扭扭板，我就踩着它想去哪就去哪。和妈妈一起去买菜，逛逛超市，和朋友一起去兜兜风，溜达溜达，就像哪吒踩着风火轮，来也匆匆，去也匆匆，行云如流水。好轻松，好自在。

　　我终于和它作朋友了，我非常喜欢它，它成了我最心爱的宝贝。它不但陪着我度过许多美好的时光，还教会我懂得了在遇到困难时坚持不懈，永不言弃的道理。

　　作文八：我的心爱之物（五年级/700字）

　　我喜欢的东西有许许多多：有五岁时妈妈送我的玩具手枪，有七岁时爸爸送我的宠物小狗，有十岁时自己制作的一张卡片但是，我最喜欢的则是我六岁时买的第一个专业羽毛球拍。

　　在这之前，我一直在用的是比较小的羽毛球拍和爸爸妈妈打球，妈妈见我如此喜爱羽毛球，就给我报了一个培训班。

　　在上第一次课的时候，教练拿过我的羽毛球拍仔细打量了一番，说道：“这个拍子不是专业的，最好是买一把吧。”因为当时就是在浦口体育中心上课，这里开设了网球、篮球、乒乓球等等运动项目，当然相关的运动器材也是应有尽有啦。我来到卖羽毛球的店里，仔细观察了一下所售的球拍，它们跟我用的球拍长的形状一样，只是比我的略大，颜色也有不同。经过仔细挑选，我看见了一个长着鸭蛋形的“脸”，穿着橘色的“上衣”，浅蓝色“裤子”的球拍，让我眼前一亮，一见倾心，我就决定买下它了。

　　我非常喜爱我的这个球拍，它似乎对我也很有诚意，每当我挥舞起球拍都会觉得运用自如，得心应手。记得有一次，我参加了一场羽毛球比赛，在比赛的前半段时间，由于对对手的打法不太适应，我的比分落后。这时我的教练叫了一个暂停，我边擦汗边听教练讲战术，不经意间看到了放在边上的我心爱的羽毛球拍，感觉它也是大汗淋漓，仿佛在气喘吁吁的对我说：“不要气馁，我们按着平时练习的动作打，一起加油，一定会战胜对手的！”忽然，我的心里涌起一股强大的力量，再次上场后，我跟我的球拍配合默契，发挥出了训练时应有的水平，没再给对手任何机会，反败为胜，夺得了冠军。站在领奖台上，我激动不已，一只手握着奖杯，一只手高高举起陪我一起夺得奖杯的羽毛球拍，仿佛得了“多动症”似的，高兴得又蹦又跳，球拍也跟我一起跳舞，庆祝这场属于我们两个的胜利。

　　我爱这场比赛，我爱我的成功，我爱我的奖杯，但我更爱我的球拍。

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