有趣的劳技课作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的有趣的劳技课作文(五年级汇总)，让我们一起学习，一起提升吧！

　　有趣的劳技课作文 篇1

　　201X年5月8日星期日天气晴、今天下午，是我们的劳技课。

　　我们来到劳技教室后，发现老师的讲台桌上，扎着几根竹签，竹签的上方插着一只只栩栩如生的小鹦鹉。

　　我们今天的劳技课所学做的东西是捏面塑，我们之前学过捏面塑，只不过是用白面做的。这次是用糯米面做的，可是糯米面做出来的都只是白色的呀？我在心里默默的想着，原来，老师他们用色素把糯米面染成了各种颜色的。老师讲完了如何做鹦鹉后，我们便开始做自己的小鹦鹉了。

　　首先，先挑选一块糯米面，做鹦鹉的身子。拿到糯米面后，揉成一个圆圈，再搓成一个锥形。把锥形的四分之一出往上捏，并大于四十五度。这时鹦鹉的身子便做好了，再拿一块大米一般大小的白色彩泥，揉成圆圈，并一分为二。贴在头的两旁，这就是眼白，再拿一块大小跟小米粒大小一般的黑色糯米面，一分为二，贴在眼白上，眼睛就做成了。再把一块小小的黑色糯米面，揉成圆圈，贴在头前面，再捏成又长又尖后，鼻子就成了。最后，便到了最难的部分，做翅膀和尾巴，先挑选三块不同颜色，揉成短短的，再把他们并排的放在一块，往前揉，并且往一个方向揉。再切成两半，继续揉，揉好以后，对折按在屁股上，尾巴就成了。再把剩下的一根继续揉，揉好以后，再切成一半继续揉，揉完后对折，按在尾巴的两旁，便做好了。

　　做好以后，我们便走了。

　　有趣的劳技课作文 篇2

　　今天是我期盼以久的好日子，因为今天有千载难逢的课程劳技课。“啊，熬了两个大周，终于可以去牢记时尚劳技课了！”我心里暗暗的欢呼道。干完了该做的工作，我一路连蹦带跳来到了劳技室。 (作文网 Www.zww.net)

　　走进劳技教室，我赶快把自己的水杯放到请墙边，之后便快步走到了自己的指定位置。这时，老师也正式开始讲课了：“同学们，今天我们来学习的是水果雕刻中的苹果天鹅！”之后老师便把水果雕刻的是从什么时候开始的过程以及给中国饮食文化增添色彩给我们简单的介绍了一下。同时也告诉我们用小刀的时候要注意安全。现在就开始正题了，老师首先拿出一个诱人的苹果，把它切成三分。之后，老师用小刀把天鹅的羽毛切了出来。最后，老师把天鹅的头部做好，把它们小心翼翼的用牙签固定起来，一只既可爱又诱人的小天鹅就完成了。我心里面不写一个的想：哎呀，不就在苹果上切几刀嘛。真是张飞吃豆芽小菜一碟！

　　想着想着，我便开始了雕刻，向争个第一名。因为奖品是老师亲手做的小天鹅，我别提多想要了，机不可失失不再来，我变速的开始做天鹅的羽毛。可是，那把刀子在我手里好像一个不听话的孩子，不管怎么切，都切的令自己不满意。这个苹果就被我白白的糟蹋了，索性我把它吃了，反正还有另一半。我看看别的同学都做了一半了，自己还没做，心里想热锅上的蚂蚁，便匆匆做完。老师来检查我们各自的作品是，看到了我的作品。我一位老师会说不好，但是老师却鼓励我，和蔼可亲的说：“哎呀，罗澳做的不错。但是吧羽毛往外推一推就更漂亮了。”听了老师的话，我认真修改，终于完成了自己的作品。

　　今天得了劳技课真开心呀！

　　有趣的劳技课作文 篇3

　　今天下午第一二节课时劳技课，我们同学都又高兴又兴奋。

　　劳技课，其实是一种劳动的课程，会包饺子、做蛋糕等等，它是一节很有用的课程，要我们更快地走进生活中，更加了解生活。

　　到了劳技教室，我们戴上厨师帽，戴上套袖，系上围裙，开始学习包饺子。在那里我们知道了饺子的来历：听说饺子是张仲景，在立冬是，人们的耳朵都冻得很红，张仲景是一名医生，他知道了以后，回到家拿着面皮，把羊肉、花椒药房等物质煮熟放在一起用面皮包起来。后来人们吃了以后病都好了。后来人们就把它叫做“娇耳”，人们为了纪念张仲景，家家户户在过年时包“娇耳”人们也成为这种食物叫“饺耳”或“饺子”。说完以后，王老师就叫我们如何做饺子了，老师说先活好面，然后把他们错城根擀面杖差不多粗细的条条，老师教的很细，我们学的也很认真。只是到老师给一口口面的时候让我上台做示范时，我却不知怎么办了，长面才能错这么短怎么搓？于是我还以为搓，于是搓了没想到给错了。我错过了一个大好时机。老师又叫我们分段，先用左手拿着搓好的面，然后比划一下大约是大拇指的一半，然后伸出右手的大拇指，平放在面上，然后一拽，跟一把小刀一样割下来。就这样老师每交完一次就会找一两个同学示范。到了擀皮阶段，我们把擀面杖横放在桌上，然后把一个个面团压扁沾点面，然后放在擀面杖的前方，擀面杖向前推动，推到三分之二就回来，然后把面轻轻地转一下，在滚动三分之二，就这样，一个圆圆的饺子皮就完成了。到了最重要的阶段，那就是包饺子，把擀好的饺子皮放在合并的手指上，然后要一些馅儿放在面皮中间，然后对折，先掐紧中间在掐紧边上的然后一个活生生的饺子就诞生啦！

　　接下来老师让我们包饺子了，我们都很开心，有些人还比赛，看谁做的饺子好看。我做了六七个，只是有一些大，其他方面都特别的好。我们洗好手吃饺子了，饺子特别的好吃！吃着香喷喷的饺子，我们都开心地笑了，有人对校长说校长，这的饺子比餐厅的好吃，校长却说：“一样的馅儿一样的面，但是都觉得自己包的好吃了！

　　有趣的劳技课作文 篇4

　　今天是我在学校待的最好的一天因为今天有久别重逢的劳技课。我关了机器，连蹦带跳疾步走到劳技教室，带上帽子，穿好围裙，套上袖套，开始听老师讲课！

　　幸亏我来得还算早，要是再晚来一会，肯定就不知道小刺猬面塑的做法步骤了。首先，老师告诉我们这一次用的面是活面，不是死面，但是它们的口感是差不了多少的，只是用和面做的面塑比较好看而已。我们看着那面团，不是白白嫩嫩的“胖小子”，而是黄乎乎的一片，我觉得很别扭。可是，他在老师那神奇的手下，真的变成白白嫩嫩的“胖小子”。之后，老师又教了，我们玉兔、章鱼和花朵的做法，就开始我们自己大显身手啦！

　　我弄了半天，也想不出来自己到底要做什么。玉兔，太难；章鱼，我没看清做法；花朵，做出来不好看。啊，上天，我到底要做个啥好嘞！记过一系列复杂的心理程序和一系列复杂的手工程序，我决定左老师没教我们而黑板上写的小昆虫蝴蝶。首先，我先把面搓成一个团，然后在把他卷成蝴蝶的形状，最后装饰一下，就大功告成了。

　　之后我又做了一朵花和一只小刺猬，别说，做得还不赖，今天的劳技课真棒！

　　有趣的劳技课作文 篇5

　　今天，是最有趣的一天，也是我最期盼到来的一天，你们知道为什么吗？因为今天有劳技课也就是做饭课。

　　我们来到了劳技教室那里，换好了劳技课的服装。老师开始叫我们包饺子了，老师先教我们拽面团，又教我们，擀皮和包饺子。我专心致志的学着。

　　老师教完我们了，让我们自己动手来试一试，包两个饺子，然后让老师开一看，包的好的同学老师还可以再多给一个面团。我先把小面团拽好，一截一截地拽了下来，我开始擀皮了，我左手拿着饺子皮，右手拿着擀面杖，专心致志开始擀开。我每一次把擀面杖擀到饺子皮的中间就把饺子皮转一下，这样依次的擀。一开始我干的还比较生疏，后来渐渐地好了起来。我开始包饺子了，我用手端着饺子皮，往饺子皮里包上适当的馅，再把两个饺子皮的边缘，小心翼翼的捏了起来。捏完了。因为我觉得自己捏的很不好。所以我不敢让让老师检查，可是不行啊，我鼓起了勇气让老检查。老师不但没有批评我，还说：“你们看这位同学，包的是多么的好。”我高兴起来，老师问我叫什么名字？我说“王浩然。”老师欧给了我一个面团，我有了自信，一下包了八个饺子。

　　包完了老师煮给我们吃，自己吃着自己包的饺子，我的心里美滋滋的。那个时候我真像刚刚收到礼物的小孩儿！

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