我们班的活宝作文

　　怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情，如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等，这些都需要同学多学、多看、多写！下面是小编整理的我们班的活宝作文(推荐8篇)，一起来看看吧！

　　我们班的活宝作文 篇1

　　门在“嘎吱”一声后打开了，全班的目光都投向门口，耳边响起蚊子大小的一声“报告”。王老师转过头去，眼睛像一把利剑，立刻射了过去，没错，又是赵一博，王老师大声地问道：“为什么又迟到？”

　　此刻，赵一博像一尊雕像，一动不动地站在门口。他大大的鸡窝般的头发上胡乱地扣着一个不知掉到地上多少回的小黄帽，脖子上全新的红领巾一经他手，已被打了两个死结；他的背弓得如同龙虾，活脱脱的一副“小老头”的模样；身上那件花格子衬衫扣子乱了套，没有一个是进对“家门”的。他就那样死尸般站着，嘴巴刚想动，却又马上闭上了。有那么一会儿，我在怀疑他会不会随时倒下。王老师开始讲“大道理”了，什么“一日之计在于晨”“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”但，这些道理在赵一博那儿，全都一路左耳进，右耳出。

　　过了一会儿，王老师才说：“先回座位，下课到我办公室。”赵一博这才慢悠悠地移到座位上。他的书桌抽屉已被塞得满满当当了，什么纸团、铅笔头、卡片、饮料瓶，样样齐全。他把书包扔进“垃圾堆”之后，缓缓拉开书包拉链，那速度不亚于电影里的慢镜头，拿出书本前后他一分不差，正好两分钟。接下来老师讲课的当儿，他也没闲着，三分钟玩橡皮，六分钟发呆，五分钟和前后桌谈“国家大事”一节课就这样在魂不守舍中度过。

　　铃声响了一会儿了，王老师一声“下课！”第一个跳起来的是赵一博，这下他可生龙活虎了，完全没了刚才那副衰样。说也奇怪，别看他瘦得像竹竿，玩“撕名牌”倒很有一套。游戏一开始，他一下子跳了起来，两手捂着兜里的红领巾不放，两个同学一左一右朝他扑了过去，他往角落一躲，再往墙上一贴，那两人便没有办法了。他的背如同章鱼触手，死死吸住墙，任你怎样踢拉顶拽，也推不开，他再顺势伸出“九阴白骨爪”，你的名牌就在他手中了。 (作文网 www.zWw.net)

　　我想：也许有一天，赵一博把游戏的心思放在学习上，兴许能拿前十名也说不准。

　　我们班的活宝作文 篇2

　　一说到我们三班的“大活宝”，我第一个想到的就是我的前前前任同桌李XX了。

　　他有一张细长细长，名副其实的猴儿脸，长长的便于做鬼脸的舌头和不大不小正好利于转眼珠子的眼睛。他坐在我旁边时，总是让我感到反感。虽然瘦瘦的李宇宸身体直径不超过课桌的一半，但不知怎么的，他好像天生就有“多动症”，两个课桌都不够他坐，而且还总是影响我的书写。每当我写字时，那字都会无辜地出现一个小尾巴，长长的尾巴犹如一只眼睛狠狠地瞪着我，然后和我一起把目光投到我旁边的“罪魁祸首”身上。那位“罪魁祸首”挨了我的警告后还不长记性，如果老师问我的字为何飘起来，我就会说：“请找我旁边的这位。”每当这时，李昱宸就会用无辜的眼神望着我，好像在说：“放我一马吧！”

　　现在，李宇宸已经从“小活宝”变为气势满满的“大活宝”了。因为，他又染上了“官瘾”。电脑协管员、科学课代表都由他来担任（当然这是他“毛遂自荐”的）。这不，这天的班会本来是由我和中队长主持，可又被他和小达抢去了“活”。班会开始了，李宇宸一开始像个领导一样，用庄重的神情来主持班会。嗯，还不错。我心里想。可当小达讲时，他的“多动症”又复发了，不一样的是，他这回“戏精”上身了，像个小丑似的配合着小达的“表演”。可谁叫他们没有默契呢，小达讲到花生，他就伸着舌头翻着白眼在地上装死；小达讲到健康，他就四肢并用地跳着舞，也许在他看来，这样能凸显他四肢健全，很健康呢！看到这儿，同学们都哄堂大笑，就连一向严肃的刘老师也哭笑不得。

　　虽然李宇宸这么“活”，但他的成绩也是数一数二的。上次期中考试他还是全班第二呢！这也让同学们对他更刮目相看了。

　　李宇宸啊李宇宸，虽然你很“活”，但你什么时候能“宝”呢？如果你能改掉你的坏毛病，那你就是班上“最靓的仔”，也是名副其实的“活宝”了！

　　我们班的活宝作文 篇3

　　我们班有个“活宝”，他有一双小小的眼睛，弯弯的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一组，上课的时候坐在第七组的人在讲一个秘密，他听到了，告诉了老师。他很搞笑如果不出意外我们班每天最少也得笑五次。

　　有一次，上音乐课，音乐老师没有叫我们唱歌，而他却唱了，音乐老师很是生气就罚他把这首歌单唱一遍给全班听，而他却一点儿也不害怕，站在座位上用很娘炮的声音唱给大家听，唱完了歌音乐老师被气走了，而我们全班的男生笑着说：“你要不要脸啊？你可是男生呀，话音刚落全班笑的更激烈了。那时候整个教学楼都可以。听到我们班的笑声。

　　又有一次，他乱动我东西，还把我的东西给玩坏了，我那时候很是生气，正当我要冲进办公室的时候他拉住了我恳求的说：“求求你了别告诉老师，不然我会没命的。”他刚说完我有点同情就让他给我写一份一百字的道歉信。然后我就原谅他了。

　　他虽然有时很讨厌，但如果我们班没有他那或许就没有了真正的笑容了。

　　我们班的活宝作文 篇4

　　我们班级有二十五名同学，每个人都有自己的个性和特长。今天，我向大家介绍的是我班的体育健将高阳同学，我们都亲昵的称呼她“高咩咩”，她经常为我们班带来荣誉。她还是劳动委员，劳动时总是抢在前、干在前。她更是一个大“活宝”，天天为我们带来欢笑。

　　她有一副很可爱的面孔，脸总是红扑扑的，蓬蓬松松的头发上，带着四五个发卡。眼睛不大不小，但比较圆。小鼻子扁扁的，很是俏皮。嘴巴像弯弯的月牙，向上翘着。

　　学校运动会上，她参加了八百米赛跑，发令枪声响起时，她迟疑了一下，起步晚了，但她奋力向前飞奔，不一会儿就超过了前面的选手，一圈，两圈别的队员都开始体力不支了，她却依然像一个女超人一般，仿佛有永远用不完的力气，仍保持着起跑时的速度，第二名都被她落下了小半圈，她毫无悬念的取得了第一名，为我班团体总分第一名打下了牢固的基础。

　　作为我们班的劳动委员，她每天早上都要提前来检查我们班的室外分担区。每天我来到校园时，总能看到她低着头，弯着腰，眼睛紧盯着分担区的地上，像寻找“宝物”一样在寻找垃圾的踪影，就连一片小小的纸屑，也逃不出她那双“火眼金睛”。

　　她的嘴还很甜。记得那天是星期三，上课的科目比较多，各科老师都留作业了，我们想跟老班商量一下，让老班少留点作业。那天，正好老班穿了一条好看的新裙子。课间，她看到老班从门外进来了，立马笑眯眯地对老班说：“哎呀！老师啊，您今天可真美，可真漂亮！”老师对她说：“真的假的啊？有什么事赶紧说吧。”她见老师看出了自己的“阴谋诡计”，便又说道：“老师，您咋这样说呢？你看你今天多年轻，简直就是女神！”老师笑着说道：“有事说事，别拐弯抹角，不说我就不听了。”她见计谋已经完全败露，就说：“老师啊，今天的作业有点多，您就少留点呗！”接着又说了一句：“你看你今天多美啊！”老师笑着说：“早猜到你的小伎俩了”。这时全班同学一起说：“老师，您真漂亮！”老师答应了我们的请求，同学们欢呼了起来。

　　她不但可爱，而且做事认真，嘴又甜，充满了幽默细胞。有这么一个开心果在班级，大家还有什么理由不笑呢？

　　这就是我们班的活宝“高咩咩”，她为我们争得荣誉，带来欢笑。班级里有她在，我们的学习生活才更加开心快乐！

　　我们班的活宝作文 篇5

　　他个子不高，大大的眼睛水灵灵的，鼻子上架着一副眼镜。他很幽默，还有时会戏精附体，还会搞很多恶作剧。

　　一节英语课时，他被同桌踩了一脚，其实也不痛，可是他就叫：“啊！啊！我的脚呀，我的脚！疼死我了！”然后就引起全班一阵大叫。下课时他还装生气，他同桌说：“我只是不小心踩到，你再这样我告诉老师了！”他说：“大爷呀，行行好吧，我给您跪下了，还给您做牛做马，您叫我干啥我就干啥，求大爷放过我吧！”说完他还假装擦眼泪。大家都看到了，笑得前仰后合，他同桌也哭笑不得。

　　还有一次，我和他同桌时，正好是音乐课，老师让我们一个一个随着音乐上台表演。我们跳得好好的，可是他呢？他的音乐是那么柔美，却被他跳成摇滚风的街舞，台下一片大笑，我差点把肚皮给笑破了。

　　他还会恶作剧，在一个寒冷的冬天，我把头发散了下来，就在我站起来发言时，他用剪刀咔嚓一声剪断了我3厘米的头发。下课了我哭的泣不成声，我同桌各种安慰。没过多久，老师来了，对我也是各种安慰，还把他批评了一顿。

　　我们班的吴祖沛可真调皮，不愧是大名鼎鼎的活宝呀！

　　我们班的活宝作文 篇6

　　说起我们班，就不得不提这三位活宝，他们给我们的学习生活增添了许多欢声笑语。

　　第一名活宝是“矮冬瓜”，他是我们班个子最矮的人，只有1。3米左右，但他却是班里跳绳最好的那个人。每次学校运动会都有钻大绳这项比赛，全年级没有几个人可以顺利地通过，只有他从头到尾，钻得是那么轻松。只见他跳的时候，一会儿像毛毛虫一样在绳里钻来钻去，一会儿又翘着圆圆的屁股拱着背，好似一只虾米在水中游来游去，时不时撅起嘴，吐几个泡泡，搞怪的样子总是逗的我们哈哈大笑。

　　第二位活宝是“小马”，她不但学习非常好，而且体育锻炼也很棒，我们之所以叫她“小马”，是因为她跑得比马还要快。每次体育课上，只要是长跑，别的同学都唉声叹气，只有她神采奕奕。起跑时，她深吸一口气，双手摸地，左脚直右脚弯，姿势和马很相似，老师的哨声一响，她就像脱缰的马一样冲了出去，总是跑在队伍最前头，一圈、两圈、三圈800米跑下来，很多同学都已经气喘吁吁坚持不住了，但她只是脸色微微泛红，带领着大家坚持到终点。看着那些累趴下的同学，她学起了喝醉酒的人，走起路来摇摇晃晃，左摇右摆，逗的我们哈哈大笑，瞬时忘了刚才的疲惫。

　　第三位活宝是“棉花”，她是一个很胖的女生，样子可爱，力气很大。有一次，我们帮老师修理课桌，她哼着小曲被老师听见，问她唱什么歌，她不好意思地说：“我在唱，我家住在大草原，天天喝米粥，没有勺子，没有碗，只是一片空荡荡。”听后，老师和同学们都大笑了起来，她自己也跟着一起笑起来，突然，“啪”的一声响，打断了大家的笑声，只见“棉花”手边准备挂上墙的画板从中间折断了，大家不约而同地看向她，她不好意思地说：“刚才笑的时候，一弯腰一使劲，它就断了，我可不是故意的。”看到她委屈的样子，大家又忍不住笑了起来。

　　这就是我们班的三位活宝，给大家带来很多快乐，我们非常喜欢他们。

　　我们班的活宝作文 篇7

　　我们班有一位“活宝”，上课老师说谁能做出这些题时，他总是在躲避着老师的视线。但每次还是被叫到了。虽然他会不守课堂纪律，经常被老师骂。他也会逗得同学们哈哈大笑，所以他才是我们班的“活宝”，没有他，也许我们教室就不会有那种让人发自内心的笑了。

　　那天的事，我还记得清清楚楚。三年级时，他和我同桌。上英语课时，我站起来读一段句子，读完后，我想都没想就坐下来，“砰”的一声，我坐到了地上，同学们见了都大笑起来，哼一定是这个“活宝”把我的椅子拉了过去，看我下课怎么收拾他。等到下课，我见到他，刚想一拳打过去，他就发出了像婴儿在哭的声音，还假装擦眼泪。弄得我哭笑不得，我说：看你能让我心情好起来的份上，我还是不打你了。“他用英语说了一声谢谢，就用小碎步走了。

　　还有一次美术课时，老师让“活宝”做几个夸张的脸。他一上去，就做了一个正在奸笑的脸，接着是一个第一次考一百分，特别惊讶的脸，之后是一个悲伤的脸，他还假装抹了一把眼泪和鼻涕，这几张脸都逗得大家哈哈大笑，有几个男生都笑得趴在了桌子上。

　　当然，它的英语非常好，每次英语书写大赛都是抱着金奖杯回来的。每当同学读错单词时，他都急得像热锅上的蚂蚁团团转，有时还突然站起来，把我们和英语老师给吓一跳。

　　瞧，我们班的“活宝”，是不是真的“活宝”呢？一个人，又调皮，又幽默，又聪明，的确就是个“活宝”呀！他，就是我们班的英语课代表李恩泽。

　　我们班的活宝作文 篇8

　　“老班”是我们给班主任起的别称。他虽然是体育老师，但却更像我们的朋友，所以他是我们班最受欢迎的老师。如果用一个词来形容他，那肯定就是“玩”了。

　　说到玩，“老班”可是个“砖家”，他不仅自己喜欢玩儿，而且还喜欢看热闹，有时候看到别人玩儿不好还乱说话。那一次，我们几个人在斗地主。很快就让老班看到了，于是他就开始瞎指挥了。一会儿在我身边幸灾乐祸地祝我失败，只见他那飞扬的剑眉，那勾起的红唇，那猥琐的鼻子，那调戏的眼神，无不在说：“不行，这样他就走了啊。应该这么出！”听了他这副表情，我真想顶他几句但是他却满不在乎地一个劲儿的咋呼，一会儿又说：“哎哟，出2，出2呀，出2你不就走了吗？你真是无药可救啦！”一边说一边眉头紧锁，银牙咬紧，装作一副惋惜的样子说：“哎呀，怎么又失败了。”实际上，谁都不知道他又在哪偷笑呢。

　　这时我预感到气氛开始不对劲儿，我似乎都能看到地主眼中的熊熊怒火了。果然，没一会儿老班就用他那三寸不烂之舌成功激怒了地主，地主最后忍无可忍，满腔怒火地到处“追杀”他。但老班那高高的身材和长长腿可不是白长的，地主怎么都打不到他，他还总是停下来吐吐舌头耸耸肩，挑挑眉毛扮个鬼脸。我和另一个同学则相视一笑，心想：还好没人看见，不然上课打牌，老师不管，同学打老师，随便挑一件都可以惊掉别人下巴。

　　我觉得有“老班”这个活宝，我们班永远不会无聊！

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