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老师我想对您说五年级作文500字

作者:汀汀 | 日期:2020-06-29 12:37:19

  引言:辛老师!您终于回来啦!我们全班同学盼星星,盼月亮,可终于把您给盼回来啦!您不在的这五天里,我们天天上... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:老师我想对您说五年级/500字)

  辛老师!您终于回来啦!我们全班同学盼星星,盼月亮,可终于把您给盼回来啦!您不在的这五天里,我们天天上数学课,实在是枯燥无味,有了您的陪伴,我们的生活将变得多姿多彩,不再那么单调乏味!

  您回来就回来哇,还带什么礼物。上次带麻圆,这次又带了什么礼物?是北京烤鸭?是北京特产?还是什么汤圆儿?到底是什么东西呀!就别再绕弯子了呀,都快急死我了!是食物?还是照片?是什么!是什么!究竟是什么呀?您终于把你的包包打开了!咦?那是哦,对,是枫树叶的标本啊!我终于知道是什么啦!好高兴啊!噢耶!当我拿起枫树叶的那一瞬间,我感到了浓浓的师生情。您处处想着我们,您处处关心我们,我们当学生的只顾着贪玩,一心想早点下课,早点放学,我们还抱怨作业多,写作文。有些同学还调皮捣蛋,实在是“罪不可赦”!我拿起标本仔细地观赏,看见艳丽的香山红叶旁边有四个大字“心想事成”!旁边还有三列小字“没有方向就没有生活,没有理想就没有方向,理想是指路明灯。”虽然我对这些话还似懂非懂,但我知道这是您对我们的殷切希望,希望我们每个同学努力学习,长大争当对国家,对社会的有用人才!

  辛老师,您真是我们人生道路上的引路者、指明灯!

  敬爱的老师,谢谢您!您常教导我们说“滴水之恩,当涌泉相报”!您对我们的谆谆教诲和浓浓恩情,我是永远不会忘记的!我们永远爱您!

  第二篇:老师我想对您说(五年级/500字) (作文网 Www.Zww.net)

  老师,您好,今晚我坐在电脑桌前,回忆着宁与我们全班人经历过的事情,有快乐,有悲伤,有激动但更多的是老师我们对您的敬爱之情。

  老师,往日的事情历历在目,您就同我们的亲人、朋友一样,给了我甜美的呵护,悉心的教导,把我们这一个个破土而出的小芽渐渐培育成一棵棵参天大树;老师,在课堂上,您有时虽然严厉了点儿,但是有时候却很幽默,我们其实都知道,您严厉是为了我们号,您用您的知识,传授了我们启蒙与教导。您让我们知道了应该如何做人,让我知道了作为一个学生的本分。老师,能如同我们的父亲一般,一次又一次地用考试磨砺我们,告诉我们:即使遇到困难,只要不退缩,就一定会将它打败。

  老师,您知道吗?您就仿佛是天上的北斗七星高挂在天上,在我们迷路时告诉我们正确的方向、正确的选择。您那耀眼的光芒,让我们这些迷路羔羊能够找到回家的路途。

  老师,您就像蜡烛一般,照亮了我们,却燃烧了自己。用古代诗人李商隐的诗句来称赞您,便是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊,这最合适不过了。您就像粉笔一样,无私地奉献了自己可贵的生命,留下了我们学不完的知识。

  师爱就像一把金闪闪的钥匙,她能够打开我们紧闭的心灵;是爱就像一双温暖的手,她虽然不能去缝制衣服,却能够拂去孩子苦涩的泪花。老师用那无微不至的爱,为我们的人生带来了色彩!

  第三篇:老师我想对您说(五年级/500字)

  从一年级六年级,除了爸爸妈妈,给予我巨大鼓励的,就是您了。

  您对我的信任和鼓励是我小学生涯中最珍贵的东西,它是支持我“撸起袖子加油干”的精神支柱。您愿意把路队交给我、把班里的秩序和课堂纪律交给我、把体育委、纪律委,甚至副班长的位置交给我。每一次的信任,都包含着您对我的期待。谢谢您,林老师!

  有一次班委竞选,那时,我的人缘差的不能再差了。仍然是和徐晓筱、王宇辰、赵博文一起竞选。但是,尽管是背对着同学们的,但从余光中能看到举手的人寥寥无几。我的心一下子凉透了,就像人缘一样,烂透了!泪水在眼眶中打转,似乎在痛恨自己的无能。最终,还是少了一票。这时,站在一旁的您突然说了一句:“虽然李昕蕊的管理方式存在问题,但是,她的努力大家有目共睹。所以我这一票投给她”那一幕,我永远记在心间。

  时常,脾气有些暴躁暴躁、缺乏耐心的我,在班级管理方面会采用一些“不合理”的方式,有的同学十分不赞同我的管理方式,就会向您提出我的问题。每当您收到同学们的意见时,总会第一时间找到我,和我商量如何处理。每次找我时,您都会说一句话;“你的出发点是好的,但是采用的方式需要改进。”这句话深深地印在了我的心上,可我却总是没有做到,辜负了您的信任。林老师,对不起!

  林老师,我会努力做好“纪律委”,当好您的左膀右臂,再次感谢您的信任和鼓励!

  第四篇:老师我想对您说(五年级/500字)

  老师,您就是那花园里美丽而又辛勤的园丁,而我们则是被您呵护的一朵朵鲜花;您就是那一望无际的大海,我们就是大海里的一条条小鱼儿;您就像那根蜡烛,燃烧了自己,把光明送给了我们这群求知的孩子

  老师,您知道吗?每次上课,您向我们投射而来的亲切目光,我们内心瞬间就拥有坚定的信心,回答您所提出来的每一个问题;每一次下课,您都站在我们的身旁,像春风一样,轻轻地抚摸着我们圆圆的脑袋,轻声询问,笑颜如花。

  老师,您还记得吗?在一个大课间里,我一不小心把脚给扭伤了。当时,那一阵阵难忍的疼痛直往我的心里钻,我的骨头仿佛都裂开来了似的。

  这时,有几个同学跑了过来,把我扶回了教室。也不知道是谁通知了您,透过窗户,我看见老师您急忙向教室这边,跑了过来。您的步子是那样的急,那样的快,好像晚一分钟到达,就会出什么大事似的。

  到了我的身旁,您喘着粗气,顾不上休息,立马察看着我的伤口,那轻柔的动作,生怕把我弄疼了似的。老师啊老师,您知道吗?那一刻,我感觉自己就像是大冬天里,站在火炉前似的,十分温暖。老师呀老师!您就是那轻轻的春风,抚摸着我的脸,那一刻的温暖,我一直铭记在心。

  古诗云“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师,您的谆谆教导,您的苦口婆心,您的循循善诱,都是为了我们呀!老师,亲爱的老师,我爱您!

  第五篇:老师我想对您说(五年级/500字)

  老师,有一件事我一直憋在心里,感觉忐忑不安。今天,我一定要告诉你事情的真相。

  那是一个星期五的上午,您把英语听写本发下来了,并让我们同桌互相检查有没有没改出的错误。听写本到手了,我怀着期望的心情翻开了英语听写本。哇!一个大大的100分批在我的作业本上,我暗自“耶”了一声。我往同桌那瞟了几眼,突然发现我少写了一句,您竟没有改出来。同桌偷懒说:“哎,我们自己检查吧!”我暗自庆幸,这样您就不会知道我有错了。

  几分钟过后,您回到教室。您问:“有没有发现错误啊?有错误的请举手!”全班好几个人举了手,而我的内心仍在挣扎着。如果举手,一个100分又没有了,如果不举手,那又不诚实。我想了又想,决定不举手。于是我装作若无其事的样子把英语本塞进了书包里。我十分担心您会下来一个一个地查,又查出了我的错误,会很生气。但您并没有这样做。放学了,我赶紧背起书包逃似的跑出了教室。回家的路上,寒冷的风吹到我的脸颊上,如被刀划了般疼痛。树上枯黄了的树叶纷纷落下,被行人踩在脚下,发出“嘎吱”的声响。一切都是那么的悲凉,我的心也在狂跳不止,久久不能平复。

  老师,这是我第一次撒谎,也将是最后一次。我今天向您承认了这个错误,您可以原谅我吗?

  第六篇:老师我想对您说(五年级/500字)

  老师,我一直想对您说一件事,这件事像一块巨石压在我心头上。

  那是我二年级的时候。有一次,吃完饭正从食堂回教室的我,被一个高年级的同学拦住了。他问我:“你是几年级几班的?”我不以为然地告诉他:“我是二年级5班的。”他把我所在的班级写在了一张纸条上,趁他写的时候,我赶紧溜之大吉。

  回到教室,我问了一下同学,她的回答令我大吃一惊。原来,那个高年级的同学是红领巾值勤岗的。我心想:完了完了!他一定会找来的!

  不出我所料,那个同学走了进来,说:“报告老师,我刚才记到了你们班两个人的名字。”我一听,心里一震。

  “被记到名字的站起来!”您生气地说。可想而知,我犯了一个大错。

  “再说一遍,被记到名字的站起来!”你提高了音量。

  我的心怦怦直跳,看见那个被记到名字的同学站起来了,心想:到底是站还是不站呢?

  最终,我还是做出了错误的选择。您以为那个红领巾值勤岗的同学多记了一个,就跟他说:“你是不是多记了一个?我喊了两遍都只有一个人站起来。”

  那个值勤的同学说:“啊?难道我多记了一个?”他便带着一脸疑惑走出了教室。

  以后的几天里,我的心情格外沉重,看见红领巾值勤岗的同学就脸红。那一刻,我才觉得撒谎的心情是不好受的。我决心把这件事告诉您,老师,请您原谅我,好吗?

  第七篇:老师我想对您说(五年级/500字)

  老师,您教我们快一个学期了,我们有很多话想对您说,借这次机会,我把埋藏在心里的话说出来。

  您是我见过最和蔼的老师,在我们学习枯燥时,您总是带领我们做游戏,您布置的作业不多,也不少,这样不让我们太轻松,也不让我们有压力,自从我升入五年级,处处鼓励我,让我的学习得以提高,如果我不懂的题,您总会给我细细的讲。

  记得有一次,我早早的来到了学校,你让同学们读书,我也听到了,我先上了讲台。交给您我办的手抄报,然后我下来了,并没有直接读书,而是在那儿一直收拾我的东西,因为我的东西非常乱。这时,检查读书的老师来了,我没有发现,我没有发现,还在收拾,这时,老师走到我旁,轻轻对我说:“你蹲在那干什么?下次来了就要先读书,下课也可以收拾东西。”我回答老师说:“知道了。”从您的教育中,我养成了好的习惯,以后我的东西都是在下课收拾的。在这里,我想对老师说:“谢谢您!老师,您真是我们的好老师。”

  老师,您教给我们知识,还负责班级里各种事物,为了我们,您从来都是匆匆的忙来忙去,没有好好休息,每天都在教室忙碌,您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们,从不知道付出了多少汗水,却不需要求回报,我们的各项作业都是认认真真的批改,不放过一点错误。

  我真心的对您说一声:“谢谢您,范老师!谢谢您对我们的教育和付出,谢谢您对我们妈妈般的关心和爱护,您辛苦了。”

  第八篇:老师我想对您说(五年级/500字)

  老师,明天就是第三十四个老师节了。在此,我想对你说,谢谢您,您辛苦了!

  记得那一次数学期末考试,您的鼓励让我终生难忘。就快期末考试,整个班级都沉浸在紧张的复习中,我也不例外,到了期末考试我的心里仿佛十五个吊桶打水七上八下的。班上个个同学都很自信,只有我坐立不安,我一直给自己“催眠”:我可以的,我可以的,我可以的

  可我心里的紧张感迟迟没有消除,要去分班考了,老师拍拍我的肩膀,温暖地望着我说:“加油!你可以的!”听了老师的鼓励,我紧张的心慢慢恢复了平静,正是因为这一句鼓励,激发了我的自信心,我考试时奋笔疾书才取得了优异的成绩。

  老师对我们的文明礼仪要求非常严格,想到今天的班会主题是:文明用餐。说到“文明用餐”,老师说了几个禁忌:第一吃饭前要洗手;第二打饭时,排队要整齐;第三吃饭不大声说话

  讲到一半时,洪老师欲言又止,我们通通不敢大声呼吸,全班的空气好像凝固了一样,只有一个同学不讲的热火朝天、喋喋不休,洪老师抄起铁尺走到这个同学的桌前,重重地拍了一下桌子,那声音如倏忽消逝的闪电一样,快而大声,全班都被强大的气场给震撼到了,但每个人的心里都明明白白,打在桌上却疼在洪老师的心里。

  老师,您不是园丁,却在我们幼小的心田上播下文学的种子;老师,您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;老师,您不是演员,却用精彩讲述吸引着我们饥渴的目光;老师,你朴实元华,给予我们谆谆的教诲。

  老师,祝您老师节快乐!

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