小学生活六年级作文素材

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　　作文一：小学生活（六年级/400字）

　　光阴似箭，六年的光阴一转眼就过去了，在六年的时间里对于每一位同学都会有着美好的回忆。在六年的日子里，有成功的欢笑，有受伤时的眼泪，有老师的淳淳教诲，有同学们的关心照顾……数也数不清，而这一切马上就要画上句号。再过几个星期就要毕业了。我们将要离开朝夕相处六年的同学们，离开熟悉的校园，离开我亲爱的老师。去一个陌生的环境，认识新朋友。 (作文网 Www.zWw.net)

　　现在，脑海里还浮现着同学们操场上奔跑的身影，教室里朗朗的读书声，下课后同学们的欢声笑语，校园的一草一木。想起刚刚跨进小学的大门时，自己还是一个一无所知的小孩，到现在，已经成了一个懂事的小学生，这些都是老师的功劳，是老师叫我们认识了真善美，让我们遨游在知识的海洋，学会去关心别人，帮助别人。而现在就要离开他们，开始不舍起来。

　　毕业让同学们伤心又高兴。

　　高兴的是进入初中，又可以交到新的朋友，学到新的知识，增加自己的知识面.

　　俗话说：天下无不散的筵席，总有散的时候，让我们迎接一个崭新的开始。

　　作文二：小学生活（六年级/100字）

　　六年了，我们就要毕业了，好还念这六年的生活。六年级时，我和同学们在下课时一起玩耍，一起讨论上课老师讲的内容，一起说笑话……

　　有一次，我们班的班长受伤了，我们几个人一起送去校医室（有10个人），他的脚摔了，脚上有一个大伤口，好恐怖啊！这时，老师来了并问：是谁弄的。“我自己弄的”班长说道，“你怎么那么不小心”老师说道。好了，大家都回去上课吧！同学们不想回去上课，他们想看看班长……

　　作文三：小学生活（六年级/600字）

　　小学的生活即将结束，但小活生活的点点滴滴即深深地刻在我心灵的底片上。

　　看着阳光下一个个在操场上奔跑的小同学，我的心已经飞到了远方。眼前浮现出那个阳光明媚的早上

　　那个背着粉色书包不愿意进校门的小女孩就是我。今天举行开学典礼，我羞涩地面对着鲜红的红领巾和飞鹰章。老师牵着我的手，带我走进了校门。六年级的大哥哥帮我带上了红领巾和飞鹰章。他向我微笑，我也向他微笑，他向我敬了队礼。我很快乐。

　　我是多么希望能回到那个时候，但是，时光无法倒流，只能慢慢地回想。

　　同学之间，总是会发生一些小摩擦，特别是我这羞羞答答的女孩子更会流下许多眼泪。记得二年级时，有人踩到了我的鞋，我跑到角落里偷偷抹眼泪；我在上课时玩起了我的“照妖镜”，被老师没收了，同学们哄笑起来，我的眼泪又流了下来。

　　那时，我多么盼望自己早些长大，早些升上六年级，改变自己羞涩幼稚的性格。

　　这一天真的来了，可是，又增添了面临分别的痛苦。我们彼此抱在一起，哭声在教室里回荡着。老师也背过身去，擦了擦眼睛，我们看在眼里，停止了哭声，眼泪还是情不自禁地流着。老师说，哭吧，尽情的哭吧，哭出来，以后就别哭了。这句话触动了我们心中最柔软的地方，我们又哭了起来。爱与恨交织在一起，我们爱的是老师，是校园，是朋友；我们恨的是不能停下来的时间，是我们心中那份柔弱。最终，我们还是分别了。

　　天，阴蒙蒙的，还下着小雨，我心中的情意喷涌而出，又哭了起来。过了一会儿，我又笑了，找出飞鹰章，冒着小雨，向学校跑去。我想，再做一次小学生。

　　作文四：小学生活回顾（六年级/250字）

　　时光匆匆流去，我在小学的生活不知不觉已经快过六年了。在这段充满喜怒哀乐的日子中，点点滴滴都是成长的足迹。

　　还记得刚上一年级时，总是什么都不知道，常过着悠闲玩乐的生活。到了中年级，参加了美语补习班、跆拳道，认识了一群知己的，和们之间的距离也拉近了。到了高年级，课业压力逐渐繁重，在的谆谆教诲下，才能迎刃而解、如释重负，让我在心灵与知识上不断的成长。

　　转眼间，剩下一个学期就要了，心情真是感到悲喜交集。我很感谢过去辛苦教导我的老师，传授我丰富的知识学问，以及待人处事的道理，虽然大家以后都要各奔前程、分隔两地，但我相信彼此都不会忘记我们大家曾相聚过的每一刻。

　　作文五：小学生活掠影（六年级/500字）

　　转眼间，我和我美好的小学生活就要说再见了，我和我朝夕相处了六年的老师、同学就要分开了。不知道为什么，我每当想到这时心中就一阵阵的酸楚。

　　时间过的真快，一眨眼，我毕业了。六年的光阴已经像云烟一样过去了。小学生活是多么令人迷恋而且依依不舍啊，可是现在我们就要各奔前程了。

　　我毕业了，在这两千多个日日夜夜里，我们就像一株株幼苗，接受老师辛勤的灌溉，在同学们的互帮互助中茁壮成长。

　　我毕业了，但似乎在教室里还能听到我们琅琅的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在学校每一个角落，我都曾留下美好的回忆。

　　我毕业了，在母校，我们学到了很多知识，结交了很多朋友，我也成了一名懂事的好学生。

　　我毕业了，蓦然回首，仿佛我最敬爱的老师还站在我的面前，让我回忆起那段往事。记得那是五年级时，我不好好完成家庭作业，上课不好好听讲，下课打闹被您叫到了办公室，我记得那次您狠狠的批评、教育了我。甚至还把我的家长找来，我当时发誓一个月不理您，可事后我还是想清楚了，您都是为了我们好，我虽然当时不理解您，可打心眼里您一直被我尊敬，现在回想自己的不懂事，真后悔呀！

　　六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被我装进脑海中的一只只小船上。它们将永远停泊在我记忆的海洋边。然而，这只是我小学生活中的一朵朵快乐的小浪花。我永远忘不了我的小学生活！

　　作文六：小学生活点滴（六年级/500字）

　　“骊歌初动，离情辘辘，惊惜韶光匆促”，当《骊歌》的歌声起，炎夏催红了凤凰树上的花，六年的小学生生活将与我告别了，这一曲不由得唤起我内心的忧愁与无限的悲怆。

　　记得六年前，我们踏入这所可爱的校园，而今却又被骊歌送走了。六年的相处，学校的教室、操场各个角落都充满了我们的足迹。

　　在许多老师的谆谆教诲下，我们日渐茁壮。现在回想起二年级的课外生活，我和同学们高高兴兴地去春游，看到那一望无际的美景，我们在郊外无忧无虑谈天说地、玩游戏。回忆起六年级最后一个“六一”儿童节，在“六一”晚会上，我们班全体同学同台表演的毕业诗朗诵和手语《感恩的心》，我和同学一起表达对老师和母校的感激之情这段美好的回忆，我会深刻地记住。

　　六年中，我们曾经在运动场上尽情地奔跑、追赶；操场上也有很多我们比赛的回忆，不论是靠团队默契的接力，或是个人的竞赛项目，我们曾在这里挥洒汗水，努力地进行一场又一场的比赛。

　　而在教室里，老师们曾在这里教导我们接收新知识，我们做错事了，老师便耐心地教我们改过。而伴我步上学习之路的同学们，他们曾与我一同在学习过程中经历过无数的酸甜苦辣，曾一起读书、打球，嬉闹，谢谢你们的陪伴，有你们真好。

　　“天下没有不散的筵席”，但是六年相聚，真是让人难以忘怀；谢谢所有帮助或教导过我的老师，您们的谆谆教诲我一定会铭记在心。也祝同学们一帆风顺，鹏程万里。

　　作文七：小学生活剪影（六年级/600字）

　　时间短暂的很！转眼间，我已是的大了。回想起和之间发生的趣事，不禁莞尔。

　　当我们埋头苦学时，班主任一向冷冰冰的脸，绽开如阳光般温暖的微笑走进了教室，“同学们，接下来的三天，我们将踏着轻快活力的脚步去。”全班沸腾了，欢呼声压倒了读书声。同学们一下课就讨论着实践活动的事情，该带什么，睡哪，怎么联系家人……哪还有心上课呀。

　　勇敢

　　来到实践基地的第一个晚上，宿舍里只有八个胆小的女生。风吹打着窗户，从空隙中发出了可怕的声音。我们两两抱在一起，谁也不敢去关卫生间的窗户。最后我终于鼓起了勇气，迈着沉重的步伐，打开了卫生间的门。眼前一片漆黑，“呼”的一声，门被风关上了，只能依靠着外面透过来微弱的光，才能看得见脚下。我赶紧关上了窗户，走出了卫生间。我不再惧怕那些闹鬼的传言，我要勇敢做我自己。

　　独立

　　两天下来了，脏袜子，脏内裤堆成了一堆。必须洗了，要不然会闷臭了的。可我在家从来没洗过，怎么办？苦等又有什么用，撸起袖子试一试。我把衣服挤上肥皂，搓一搓，再用水冲一下就好了。哈哈，终于洗完了。，你的女儿长大了。

　　思念

　　我从来没有离开妈妈超过两天。灯熄了，所有人都睡着了，只有我还睁着眼。因为我终于体会到思念一个人的滋味，此时的妈妈也在想我吗？

　　不舍

　　第三天到了，得回去了。离开了二职中，想想在那里发生过的事情，心中满满都是留恋。

　　在这三天的时间里，我学会了独立、学会了关心、学会了分享和理解。

　　点评：实践出真知，你用三天的二职中行完整地诠释了这一真理。

　　作文八：小学生活剪影（六年级/600字）

　　小学的生活如同几味调味料，时而欢乐，时而悲伤，时而分别，是会合……正因为这些生活中的细节，磨练出一个实实在在的我。

　　——题记

　　酸

　　“呸，好难吃呀！”我一边暗暗叫苦，一边硬着头皮慢慢地把三明治咽到肚子里。发生了什么事呢？原来在手工课上，给我们发了一瓶番茄酱，让我们自由做三明治。我眼疾手快，不一会儿就把三明治做好了。再看看同桌，她还在费尽心思地做三明治呢。我得意极了。为了气气她，我一口气把番茄酱全部倒在了我的三明治上，一点也不剩。然后，得意地咬了一口。哇，好酸呀！我后悔了！早知道就不放那么多番茄酱了，这就叫“偷鸡不成蚀把米”。

　　甜

　　“当我拿到试卷时，我如同吃了蜜一样，喜滋滋……”晚上，我用饱含喜悦的文字在日记上留下了这样一件事：小灵通慌慌张张地跑进教室，又严肃地宣布道：“数学老师提着一大叠‘宣判书’来了。”我们手忙脚乱地回到位子上，听老师报分数：“一号84分，2号76分，3号81分……10号95分。”什么？我95分？我开心极了，把头抬得高高的，任凭他人投来羡慕与嫉妒的目光。

　　苦

　　我非常喜欢和别人聊天。瞧！我正和后面的一位女生滔滔不绝地交流题目。因为她帮我解决了难题，我握手表示感谢。可这时，我的老对头“老侯”却插上来：“呦，没想到你竟然是同性恋，还和女生握手。”我无语了，“我……”“老侯”又咄咄逼人：“怎么没话说了？看来你真的喜欢她。”现在人怎么老爱把“喜欢”一词用在生活上。

　　“给你阳光，你就欢乐；给你压力，你就可怜；给你挫折，你就退缩。”老师忧心忡忡地数落，我的脸上，却一直洋溢着欢笑。，一个阳光少年。

　　老师点评：语言精练，字里行间充满着一个阳光少年的“欢乐颂”。

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