蚂蚁小学作文

　　写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的蚂蚁小学作文【汇总篇】，让我们一起学习，一起提升吧！

　　蚂蚁小学作文 篇1

　　今天是星期五，我们学校在下午三点半就放了学。

　　我一回到家里，就把书包放在椅子上，然后，开始看电视。我看着看着，看到一则科学小故事：说蚂蚁在高空中掉下来也不会死。我看了以后半信半疑，我想我们人从高空中掉下来一定会摔死的，蚂蚁难道会有什么神奇的力量会摔不死的吗?耳听为虚，眼见为实，我要亲眼看一看，蚂蚁从高空中摔下来到死死不死?于是，我走出房门，来到屋外，想要抓几只蚂蚁来做实验。

　　我无意间发现自己踩到一只蚂蚁，心想：糟糕，本来可以拿它来做实验，可惜踩死了.看来还得再找另外的蚂蚁来做实验。我抬脚一看，这蚂蚁居然还活着，没有死!啊，真神奇!我马上蹲身用手夹起地上的蚂蚁，在站起来挺直身子，把手高高举过头顶，然后将手一松，迅速蹲身去看蚂蚁。呀!真的，这只蚂蚁落到地面上，立刻爬行起来。它像没事人一样，一步一步地往前爬。我又把它提起，心想：也许是我的个子太矮，还不够高度……我连忙跑进屋，搬出一把凳子，自己站到上面。接着，我还是把手举过头顶，松开手让蚂蚁掉下来。我想：这一回蚂蚁肯定活不成了。我跳下凳子，再次蹲下身子看这只蚂蚁。它摔在地上一动也不动。啊，真的摔死了!看来，蚂蚁从一定高度上摔下来还是会摔死的。诶，我真的不应该再拿这只蚂蚁做第二次实验。突然，蚂蚁的身子好像又动了一下。过了一会儿，它又往前爬了起来，爬得好像还挺快呢!也许是怕我再拿它来再做实验吧。我我轻声队它说：“蚂蚁呀蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你来做实验了。”

　　走回屋内继续看刚才的节目，我明白了蚂蚁从高空摔摔下来不死的原因是：蚂蚁从高空中摔下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了身体下落的速度，就像人利用降落伞一样，真是聪明的蚂蚁啊! (作文网 Www.zww.Net)

　　蚂蚁小学作文 篇2

　　今天，我在爷爷家看到了一群小蚂蚁，它们围在一起，不知道要干什么。

　　我跑回家，大喊到：“爷爷，外面有一群围在一起的小蚂蚁！”爷爷笑着说：“你这个小笨蛋，它们是在搬运粮食呢！”我又好奇的问：“你怎么知道？”爷爷说：“我今天放了一个米粒在地上，想看看蚂蚁怎么搬运食物的。”我和爷爷拿着放大镜，走到门口，发现，刚刚在自行车后面的米粒竟然到了门口，爷爷拿起放大镜说：“原来小蚂蚁搬粮食是这样的呀，它们会一起把米粒抬起来往洞走。”我说：“哦！”

　　我又放了一块糖在地上，可是这一次情况不一样了，黑蚂蚁和红蚂蚁一起来到糖边，双双不管三七二十一，先打一仗再说，我赶快拿起放大镜看这场好戏。首先，黑蚂蚁把红蚂蚁的蚁王使劲地咬一口，把蚁王的外围咬了下来，红蚂蚁看起来非常生气，两个部队立刻打成了一团，最终红蚂蚁全部倒在了地上，黑蚂蚁开开心心地把糖搬回家。

　　大家应该知道蚂蚁可以预知天气。有一次，我去舅妈家吃饭，当时快要下雨了，我和爷爷奶奶赶快跑回家。突然，我们看到了一群小蚂蚁来来回回，匆匆忙忙，无数个小黑点不停的在动。当时小区里的路面很大，它们占满了三分之一的面积，我们不忍心踩死这些小蚂蚁，但是大雨马上要下起来了，我们只好踩草坪了。

　　我再给大家补充一点小知识，工蚁最少可以活几个星期，最多可以活三至十年。蚁后可以活时间更长！

　　蚂蚁王国可真是个奇妙的世界。

　　蚂蚁小学作文 篇3

　　在一棵茂盛的梧桐树下，有一只小蚂蚁叫黑黑，它和妈妈生活在一个暖和的树洞里面。

　　有一天，放学后，它放下书包就出去拍皮球，妈妈急忙追出去，一边跑一边喊：“孩子快回来写作业，别贪玩。”小蚂蚁黑黑抱着皮球说：“明天放假，不用写作业。”说完，小蚂蚁黑黑像兔子一样跑走了......（一个比喻句的表达却让小蚂蚁顽皮的个性毫无掩饰的展现在读者面前）

　　忽然，天上乌云密布，雷公公重重地敲起了大鼓，狂风大作，天上下起倾盆大雨。小蚂蚁黑黑赶紧往家里跑，一不小心掉进了池塘里，池塘里的水又凉又深，小蚂蚁黑黑一边拼命挣扎一边喊：“救命啊！救命啊！......”

　　正在荷叶下捉迷藏的小青蛙听见了，急忙游到小蚂蚁黑黑的身边，小青蛙游泳的技术非常好，它潜到水里，让小蚂蚁趴在它的背上。可是小蚂蚁已经没有一点儿力气了，青蛙一晃，小蚂蚁黑黑就从青蛙背上滑下来了。小青蛙连忙叫乌龟先生来帮忙，然后，（既然是十分紧急的事情，建议把这个词去掉）乌龟先生加快速度游了过来，它用龟壳当小船，把小蚂蚁黑黑运到池塘边的草地上。（小蚂蚁还真是够倒霉的，本来以为很容易就可以获救了，却被你加了点波折，让这件事变得很难啦！）

　　小蚂蚁的脸已经发白，肚子鼓鼓的，蚂蚁妈妈赶来了，急忙给小蚂蚁做人工呼吸，过了一会儿，小蚂蚁黑黑慢慢睁开眼睛，低下头来对妈妈说：“妈妈对不起，以后，我再也不贪玩了。”

　　蚂蚁小学作文 篇4

　　星期六早晨，妈妈在阳台上拖地，我也好奇地跑到阳台上看看妈妈拖地。

　　妈妈一边拖地一边和我聊着家常，我和妈妈聊着非常开心，无意中发现有几只蚂蚁在阳台上爬动，我高兴地喊了起来：“妈妈，妈妈，我们家阳台上有几只蚂蚁，您看。”我连忙就把那几只蚂蚁捉起来，放进一个小纸杯子里。然后就问妈妈：“蚂蚁怕水吗？”妈妈说：“你试试呗，看看它怕不怕水。”我听妈妈这么一说，果真捉起一只蚂蚁放进了水池里。没想到它一点儿都不怕水，我兴奋地跳起来喊着：“妈妈，妈妈，蚂蚁还真的不怕水呢。”妈妈歇下手中的活也来观察这只可爱的小蚂蚁，妈妈问我“康成，你知道蚂蚁头上的触角有什么作用吗？”我带着疑问的语气回答着：“不知道，它有什么作用嘛？”妈妈说：“你还可以再试一试呀。”“怎么试呀？哦。我知道了。”我恨心地把那只可爱的小蚂蚁头上的触角摘了下来，然后把它放到地上，可这只小蚂蚁不停地在地上打转，这时候我突然想起来了：“妈，妈，我现在知道蚂蚁头上的触角起什么作用了，它是用来指引方向的。”妈妈就像吃了蜜似的笑着对我说：“你真棒！来，让妈妈亲一口。”

　　可爱的小蚂蚁们！你们让我今天收获真的不少呀，谢谢你们！我爱你们！

　　蚂蚁小学作文 篇5

　　我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。

　　今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。

　　在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

　　蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。

　　一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。

　　在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

　　我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

　　蚂蚁小学作文 篇6

　　蚂蚁是个巨大的宗族，它们的日子充满了许许多多的奥妙，每到夏天的时分，我家围墙边总是呈现一群蚂蚁排着规整的部队，预备转移食物。在好奇心的唆使下，我决议去调查蚂蚁 。

　　记住有一次，我出门去玩，发现围墙上有三五成群的蚂蚁想散落在地上的面包渣爬去，围在面包渣的底部。我心想：“这么小的蚂蚁，怎么能搬起这么大的面包渣呢？真是自不量力。真不出我所料，过了一瞬间，他们就像举重运动员相同败下阵来。这时，我觉得它们应该想抛弃了，我坚持调查，我看见有几只蚂蚁爬会巢穴，还剩余几只在守着面包渣，我想：爬回巢穴的应该是情报员吧!

　　果果然如此，过了一会，大约有几百只蚂蚁，排着规整的部队，好像训练有素的战士，迈着规整的脚步朝面包渣进攻来了，我被它们震慑了。每只蚂蚁从面包渣上取下一点，排成一个“U”字形，在面包渣和巢穴之间来回络绎，不一瞬间就把食物搬完了。

　　我有些不理解蚂蚁是怎样传递信息的，我上网查资料理解了：蚂蚁用分泌物的气味来沟通的，一只蚂蚁发现了食物，会在回家的路上留下气味，其它蚂蚁就会沿着这条道路去寻觅食物，并不断加强气味。

　　经过这次调查，我感触到了大自然有许多的奥妙，等着咱们去发现、去探究。

　　蚂蚁小学作文 篇7

　　蚂蚁是动物世界里的“小家伙”。也许你没有注意到他们，但我很喜欢他们。

　　蚂蚁真的很小，但它能举起比自己重几倍的物体。更何况蚂蚁还有很多意想不到的特长，尤其是团结的精神，给我留下了深刻的印象。

　　记得那是一个盛夏，我在一棵大树下看到一只大甲虫，被两只小蚂蚁咬了一口，但力度相差很大，两只小蚂蚁要对付这个“怪物”，显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，我看到一只蚂蚁用触角触碰另一只蚂蚁，然后匆忙离开了战场。另一只蚂蚁故意继续顽强地与大甲虫搏斗。小蚂蚁做了什么？本来是去搬救兵的。我看见它来到离大甲虫不远的一块大石头下。不一会儿，成群的蚂蚁就像训练有素的士兵一样，以整齐有力的步伐奔向“战场”。当他们到达“战场”时，一直与甲虫战斗的小蚂蚁已经奄奄一息。这时，我看到“蚂蚁部队”就像有人命令他们一样，突然他们像潮水一样向前冲去。大甲虫在蚂蚁的猛烈攻击下惊慌失措。蚂蚁真的很好。他们在战场上英勇战斗，没有一个人动摇或退却。黑色的一层全是蚂蚁。蚂蚁战士们不知疲倦地战斗，直到大甲虫不能动弹。蚂蚁终于赢了。战后，他们告别了牺牲的同伴，迈着整齐坚定的步伐把战利品拖走。

　　他们知道自己力量小，所以用集体力量取胜。它们是我最喜欢的动物。

　　蚂蚁小学作文 篇8

　　别小看蚂蚁，蚂蚁也是伟大的，

　　记的有一次，我在楼下玩，发现地上有一群黑丫丫的东西，我趴进一看，呀！是蚂蚁，他们在干吗呢？我仔细一看，原来它们在搬东西啊，它们搬得东西还不小呢！是一个苹果核，它们是在准备过冬的粮食，可是我的好奇心打破了这里的安宁，我便回家拿了一瓶水，往蚂蚁多的.地方冲，我心里就想：“蚂蚁啊，别怪我，我就是想看看冲了之后，你们还会在搬吗？”。结果我一冲，蚂蚁都跑进窝里去了，唉，我真是不应该冲啊！

　　我失落的回到家里，把整件事给妈妈说了一遍，妈妈骂我了，妈妈说：“蚂蚁是益虫，不能伤害他，他吃的是人们吃下的骨头，果壳等等，它们的团结意识也很高，如果哪个蚂蚁发现吃的话，如果太大了搬不动，前面的触角它一挥动，就有蚂蚁来跟他一块搬。”我听了妈妈的话，然后我就觉得蚂蚁真了不起，真是太聪明了！我跑下楼去，再去有蚂蚁的那个地方，心想：“蚂蚁肯定都吓跑了，都不敢再来了，这怎么办呢？”正为这个问题思苦着，就看见蚂蚁又有一大群在那继续搬果壳呢！我一直看到它们搬完为止我才了家。

　　蚂蚁真是太伟大了，我们要学习蚂蚁这种乐观的精神！我要无数次赞美蚂蚁！

　　蚂蚁小学作文 篇9

　　有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢？不外出觅食，整日无所事事、东张西望的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。

　　然而，事实却告诉人们，正是这成天游手好闲的懒蚂蚁，在蚁群断绝食物来源之后，在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候，“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动，但是在危急时刻，却用它的智慧，使得大家摆脱困境，可以说，它们的功劳，比那些勤劳工作的蚂蚁更大，更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起，结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁，然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧，它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作，乱作一团，直到把那些懒蚂蚁放回去后，整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见，懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀！

　　懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处，拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领，可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要，但是只有勤与懒相辅相成，才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则，懒有懒的道理，懒未必不是一种生存的智慧。不错哦

　　懒于杂务，才能勤于思考。有时候，作为一个学生，其实不必过多关心于生活中的琐碎的事，在学习上也不必钻牛角尖，搞题海战术更是大可不必，只有学会分析，学会思索，对事物做到知其所以然，才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的，“会者不忙，忙者不会”。要跳出狭窄的视野，才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式，站得高，才可以看得远。

　　蚂蚁小学作文 篇10

　　一天，我的饼干不小心掉到了地上，我一想：“可以用饼干来喂蚂蚁”。

　　于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，于是，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们快速地向放饼干的地方前进，它们有的拖着，有的拉着，抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地移动，要到达它们的洞穴，必须经过一个小石子大的树洞，那可不是一件容易的事，树洞口太小，它们虽然费了很大，还是没法进去，但是它们不放弃，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干弄碎，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把水果核和吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来，食物上的蚂蚁越聚越多，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了蚂蚁很聪明，因为搬东西的时候也不是硬搬的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁临阵脱逃，所以它们最后一定能成功。

　　因为昆虫王国很奇妙，所以我要多多留意，发现探索更多的昆虫奥秘。

　　蚂蚁小学作文 篇11

　　小蚂蚁非常勤劳，他们每天黎明即起，洒扫庭院，找食物，盖房子……进进出出，忙个不停，而且乐此不疲，房子被雨水冲坏了，他们马上就盖起来；冬天还没到，他们就准备了充足的过冬食物，所以他们丰衣足食，从不挨饿受冻。

　　有一天，小蚂蚁又去抬泥盖房子了，个个累得气喘吁吁、汗流浃背。

　　一只小蜻蜓飞过来对小蚂蚁说：“朋友，你们怎么这么傻？每天从早忙到晚，一年忙到头，没有休息的时候。瞧我，不劳动，不流汗，一会儿从东飞到西，一会儿从南飞到北，哪里的美景我没见过？哪里的美味我没尝过？我活得多么自在，多么潇洒呀！”

　　小蚂蚁笑着说：“朋友，不要图一时快活，你有没有听过‘懒人没有房子住，懒牛没有青草吃’……”话还没说完，小蜻蜓便生气地打断说：“别说了，别说了，我不爱听！”说完，尾巴一摆飞走了，仍是到处玩耍。

　　秋天过去了，冬天来到了。北风吹，雪花飘，天寒地冻。小蜻蜓连个遮风挡雨的地方都没有，只好来找小蚂蚁，说：“朋友，让我来你们家躲躲风雪吧！”

　　小蚂蚁说：“朋友，我早跟你说过，劳动才有幸福，可你当时不听。现在我们的房子只能够自己住，对不起了。”

　　小蜻蜓惭愧极了，只好到别处去找住所，找来找去，也没有找到，最后在风雪里冻死了

　　蚂蚁小学作文 篇12

　　寒假，妈妈送给我一个奇特的礼物——“蚂蚁工坊”。我迫不及待地把它拿了出来。哇！这个蚂蚁工坊真是太美丽啦！蚂蚁工坊是一个透明的盒子。里面装满了蓝色的凝胶。凝胶上面有五六只日本蚂蚁。

　　这些蚂蚁与众不同。它们的身体是黄黑色的。它们有一张巨大的嘴巴。我把这个蚂蚁工坊放进我的生物角里。第二天，我又观察起蚂蚁工坊。哇！蚂蚁已经挖了一个五厘米的小洞了！这些蚂蚁与众不同，他们的身子是黄黑色的。他们有一张巨大的嘴巴。我把这个蚂蚁工坊放在了我的生物角里。第二天，我又观察起了蚂蚁工坊。蚂蚁已经挖了一个五厘米的小洞了！这些蚂蚁太厉害了！小小的蚂蚁体长不过一厘米，却可以在一夜之间，挖一个比自己的身体长五倍的洞。

　　我仔细地观擦着这些蚂蚁。啊！原来，他们是分工合作的呀！有的在用嘴巴挖泥胶，有的则负责把泥胶运到洞口处。原来蚂蚁也懂得分工合作，团结就是力量的道理呀！他们也非常地坚持不懈，如果它们不一直干活，能在一夜之间挖出比自己长几倍的洞吗？

　　蚂蚁这种团结就是一种力量，就是一种坚持辟邪的精神，我在小时候也见到过。

　　有一次，我不小心把一小块蛋黄掉到了地上。几只蚂蚁发现了，赶紧爬过来。可是，他们实在太小了，根本搬不动。于是，其中的一只爬到了墙上。用他的触角告诉同伴们。他们又来到了蛋黄旁。虽然这次蚂蚁多了。可是它们还是搬不动。我心想，这群蚂蚁也太笨了！也不知道自己是多小，真是自不量力！可是惊人的事发生了！他们把蛋黄分成了数小块，每只蚂蚁嘴里叼着一小块蛋黄，浩浩荡荡的回了蚁巢。蚂蚁是多么的聪明呀！

　　一只蚂蚁，力量很小。由于食物体积太大，自己无法搬运。但如果是一群蚂蚁，大家团结一心，就能成功！我们人类不也是一样吗？只要我们团结一心，世上就没有什么事是做不了的！

　　蚂蚁小学作文 篇13

　　我们家的甑子放在厨房的一张桌子上。一天不知道哪儿来了一群蚂蚁，爬进甄子里。满满一甄子的饭全都被蚂蚁给“占领”了。以后甄子几次换地方，都仍然避免不了蚂蚁的“偷袭”。

　　怎么办呢？妈妈想了个好办法，用一个旧菜盆子，打了半盆水，把甑子置于水中央的一个铁架子上。哈哈！总算把蚂蚁挡在了“千里之外”。这群狡猾的“蚂蚁精”可把我们折腾得够惨了。

　　可是，好景不长，没过几天，又有蚂蚁爬进了甑子里。真奇怪！盆子里有水，蚂蚁是怎么“过河”的呢？它们不会像毛毛虫一样变成蝴蝶飞过去吧？一个个问题困扰着我？于是我决定，好好观察，看看蚂蚁是不是“飞”过去的。

　　一天，做完作业后，我就在甑子旁边观察。不一会儿，我发几只小小的黑蚂蚁从墙洞里爬上了桌子。它们几个“走走停停”，不时地“交头接耳”，好像侦察兵在探路。很快，它们先后爬进了菜盆子，沿着盆转了几圈以后，一只“侦察蚁”来到水边，把脚伸进了水里试了试，确定没发生什么危险情况后，它换了个地方再把脚伸进水里试了试。它一边试，还一边不断地与其它“侦察蚁”碰碰头，好像在交换什么情况。突然，一只蚂蚁“勇敢”地冲了上去，踏上了“水上旅行”的“旅途”，它慢慢地爬过水面，登上了“目的地”——甄子。接着，另外几只蚂蚁也沿着这条路线也先后登上了甑子。更有趣的是，不久，墙洞里也来了一只“浩浩荡荡”的军队——蚂蚁军，它们沿着前面几只蚂蚁“开辟”的道路向甄子“进军”。让我更为惊奇的是，蚂蚁不是“飞”过过河的，而是如同在平块上一样，从水面上爬过去的。仔细一看水面，我才恍然大悟。原来盆里的水几天没换，水面上覆盖了一层薄薄的灰尘薄膜。灰尘薄膜再加上水的表面张力，等于给蚂蚁铺上了一条通往甄子的“平坦大道”。

　　通过观察，揭开了蚂蚁“飞翔”的秘密，从此，我经常给甄子换水，甄子里再也没有出现过“蚂蚁军了。

　　蚂蚁小学作文 篇14

　　我家有个小院子，奶奶在那里种了许多花草树木。在百花丛中绿叶之间活动着一些小精灵――蚂蚁。

　　我平时最喜欢观察它们活动了。

　　我家的蚂蚁主要有五大家族：红蚂蚁、黑蚂蚁、黄蚂蚁、澳大利亚蚂蚁和白蚁。

　　在他们当中数红蚂蚁最勤劳、最能干。每当早上我起床到院子里一看，它们已经在忙忙碌碌的工作了。它们一个个从窝里爬出来，排着整洁的队伍，边走边寻找食物，还时不时的碰碰触角传递信号。有的在周围开掘新的窝。他们清除院子里的垃圾死去的害虫，为院子的整洁立下了汗马功劳。

　　黑蚂蚁是个“好战”的家族。它们经常偷袭其他的蚂蚁，特别对弱小的黄蚂蚁进攻频繁。一次，我做完作业又去看蚂蚁。只见黑蚂蚁又在“侵略”黄蚂蚁。黄蚂蚁和黑蚂蚁进行殊死搏斗，但在膀大腰圆、实力雄厚的黑蚂蚁的进攻下已经牺牲了好多黄蚂蚁了，我看到这些用蚊香烧死了许多黑蚂蚁，将它们吓走。

　　最坏的是白蚂蚁，它们比黑蚂蚁还要好斗而且将墙弄得不成样子。有一次，我去浇花，看见黄蚂蚁、红蚂蚁、黑蚂蚁、澳大利亚蚂蚁一起向一块烂木头――白蚁的老窝进攻。原来白蚂蚁的偷袭引起了公愤，四族蚂蚁组成了“四族联军”去攻打白蚁，白蚁窝里爬出了兵蚁，你不知道，在草丛里住着一些待蚁和黑山蚁，它们都听兵蚁的话，因为兵蚁十分厉害。不好，待蚁和黑山蚁来帮助兵蚁了。“四族联军”中的黑蚂蚁、红蚂蚁、黄蚂蚁引开了白蚁大军，澳大利亚蚂蚁趁虚而入打下白蚁窝。

　　蚂蚁真有趣!

　　蚂蚁小学作文 篇15

　　我们都知道小小的蚂蚁对于我们来说，微不足道。可是，你们知道吗？小蚂蚁身上有一种值得我们学习的可贵品质。

　　记得又一次，我在楼下的院子里玩耍，偶然发现大树旁有一只大青虫，正在慢慢蠕动。一只小蚂蚁正在注视着大青虫的举动，我非常好奇，于是就蹲下仔细观察，看看他们之间会发生什么情况？只见小蚂蚁在大青虫身旁转来转去，好像在琢磨什么？这只大青虫对于小蚂蚁来说，算是庞然大物了。我认真地观察着，小蚂蚁开始行动了。它用头使劲地顶，青虫丝毫没动。又用前脚用力的推，青虫还是一动不动。这时的小蚂蚁不停的在大青虫身上爬上爬下，样子很着急，看得出它不愿意放弃这来之不易的美味。可是小蚂蚁已经累得筋疲力尽了，只好失望的走了。我想：这只大青虫太大了，小蚂蚁没有办法弄走就放弃了。正当我起身要离开的时候，奇怪的事情发生了，只见小蚂蚁停住脚步，头上的两只触角不停地上下摆动，好像在发电报似的。我很疑惑，不知道他要干什么？突然来了一群蚂蚁，成群结队浩浩荡荡的朝着大青虫的方向走来了，它们把大青虫团团包围了。这时我才明白，小蚂蚁是用触角给同伴们发信号，搬救兵呢！只见它们分工有序，大蚂蚁用后背扛，小蚂蚁用头顶，排成两排，都用力推拉大青虫。眨眼功夫，大青虫在它们共同地努力下，终于被抬了起来。我看的入了迷，被小蚂蚁的干劲感染了，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们团结友爱的队伍中去。

　　我目不转睛的注视着这群小蚂蚁，他们像凯旋而归的战士一样，渐渐地消失在碧绿的草地之中。

　　我想：一只小蚂蚁的力量是微不足道的，但当成群的蚂蚁团结在一起的时候，就凝结成了一股强大的力量。这即是我从蚂蚁身上得到的启示。从而也学到了它们身上可贵的品质——团结友爱的精神！

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