留住秋天作文

　　在班级里，总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕，也有很多同学写得很吃力，且没有兴趣，其实写好作文也是需要平时多积累多练习的！下面是小编整理的留住秋天作文(推荐7篇)，欢迎大家阅读交流！

　　留住秋天作文 篇1

　　秋天是清爽的，头上是高阔的天空，不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒着黄叶的飒飒声，与清澈透底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和，一切都是那样的清纯和洒脱。

　　秋天是收获的，柿子树上缀满了小灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一簇簇正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。

　　雨后，梧桐树的叶子悄然落了一地，秋天展现出它绚烂多姿的一面。我想：为什么不留住秋天呢?于是，我便找出了一个空瓶子，先将瓶子灌满水，然后来到离家不远的滨江公园，那儿一地的落叶如蝴蝶美丽的翅膀，我捧起一片梧桐树的叶子，小心翼翼地放入瓶中，它仿佛很快乐，在瓶子里跳起了欢快的“华尔兹”。身旁不时有调皮的树叶与我捉迷藏，它一会儿飞到了我的头顶上，一会儿又趁我低头时快速地滑下来，玩得开心极了!我又捡起一片枫叶，上面还有几颗晶莹的水珠在打滚儿，我将它放入瓶中，它就像一叶小舟，在水面上漂浮着，不一会儿，便与瓶子里的其他“伙伴儿”玩耍起来

　　留住秋天作文 篇2

　　秋天，在不知不觉中即将过去，冬天的脚步也渐渐向我们逼近。我爱秋天,更爱秋天的美景。如何将美丽的秋天“留住”呢？我和爸爸走在田间的小路上，两旁是金黄的稻田。一阵微风轻拂，卷起一层层金灿灿的稻浪，在温柔的阳光照耀下，泛出黄金般的光泽,夺人眼目。这么迷人的稻田该如何“留住”呢？“咔嚓！”一声，我侧头一看，见爸爸拿起相机按下了快门，这一黄澄澄的稻田瞬间被定格、被留住了。 (作文网 www.zww.Net)

　　放学了，常常会看到枫叶慢悠悠的飘落，仿佛是一只精灵，这秋姑娘带来的小精灵，散落在我们的书包上、头上、手上……这一片片惹人喜爱的小精灵该如何“留住”呢？我俯身从地上拾起一片枫叶，小心翼翼地把它珍藏进心爱的日记本，给它一个家的温暖，为这个美丽的秋天留下永远的纪念。

　　果园里，瓜果飘香,柿子见了连忙羞红了脸,低垂不语，在秋风瑟瑟中渐渐地褪去了青春的色彩，浅黄的衣裳变成了深黄，深黄又变成了橘红，远看像一个个红红的小灯笼，让人垂涎欲滴。当然，柿子也是我最爱吃的水果之一。它的皮呈橘红色，刚咬一口没那么甜，越吃越甜，越吃越好吃。这柿子放久了容易坏掉，该如何留下呢？我拿起手中的画笔，把它把那团团簇簇的红、闪闪烁烁的金在它那神奇的调色板上融合在一起，描绘出了一幅《柿子情深》展现在我们眼前，永不消失。

　　秋风中，是谁在舞动秋天？是菊花！菊花是秋天里最美的舞者。菊花那迷人的香气芬芳扑鼻，颜色各异，有黄的，有绿的，有紫的……五彩缤纷，漂亮极了！菊花不仅可供观赏，还可制糕、酿酒、泡茶等等。菊花也终有一日要枯萎，该如何留住它呢？我随手拿起笔，用最优美的语言尽情的去描写那千姿百态的菊花，留住菊香，留下记忆。

　　我已把秋天的代表留下了，这不就是留住了秋天吗？

　　留住秋天作文 篇3

　　，一片片枯黄的叶子从树上飘落下来，像一只只蝴蝶自由自在地飞翔。蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，难怪人们都说“秋高气爽”呢！

　　我来到一棵前，它的树干是咖啡色的，叶子是绿色的。树头被辛勤的工人修剪成一个个半圆形像一把把小伞，又像一朵朵磨菇。

　　我想为何不用这些叶子来做幅树叶画，来留住秋天呢？于是，我捡了许多与众不同的叶子。回到家我把叶子一片一片的放在桌子上，又准备好了胶水、剪刀、白纸，想：要做一幅什么样的树叶画呢？忽然，一片褐色的叶子引起了我的注意，它长得很特别，别的叶子都是黄色或是绿色的，唯有它却是褐色的，我特别惊奇，自言自语地说：“世界真奇妙啊！可能还有更多的知识等我去发现呢！”我观察了这些落叶觉得那片褐色的叶子当小姑娘的四肢正合适，于是我小心翼翼地拿起叶子轻轻地涂上胶水，仔细地贴在大白纸上，一会儿，一个跳舞的小姑娘就完成了，我又贴了几棵小树和几只蝴蝶，看着这幅树叶风景画，我想：树叶落下来却没有死亡，是我的双手赋予了它新的生命，我有种说不出的高兴。

　　欣赏着这张树叶风景画，不由地慨叹起树叶的一生。树叶的一生是多么短暂啊！它为人类和抚养它的奉献真是太多了，自已却得不到什么回报，也没有抱怨。我们应该学习它默默奉献，不求回报的精神。

　　留住秋天作文 篇4

　　深秋了，同往常一样，我到户外散步。踩着满地的落叶，看着光秃秃的枝丫，刹那时，我感受到了秋天就要离我们而去了。怎样才能把曾经醉人的秋，永远珍藏呢？

　　我回到家中，让爸爸开车拉我去看秋。

　　我们来到了树林，树上的叶子黄了，摇摇摆摆的从树上飘落下来，就像一只飞舞的蝴蝶。最美的要数枫树了，你看，一片片枫叶红的就像火。我随手摘了一片枫叶，我要把它珍藏起来，做书签，慢慢感受落叶的美。我踏着厚厚的落叶，就像是踩着金黄色的地毯上，软绵绵，舒服极了！这种感觉永远留在我心中。

　　我们来到了田野，金灿灿的小麦不见了，农民伯伯已经收割完了，一车一车的麦穗堆成山，他们个个喜笑颜开。我用手机拍下来他们的笑脸，留存了丰收的喜悦。

　　我们来到了公园，菊花争芳斗艳，一朵朵，一簇簇，大的，小的，看的人眼花缭乱。可是，现在已经深秋了，我好想留住这美丽的菊花。而我没办法呀，只好一个劲地嗅菊花的清香，把清香留在我的鼻腔里。

　　我们来到了果园，晚秋的果园更加迷人。你瞧，到处都挂满了沉甸甸的果子，有金灿灿的橙子，黄橙橙的柿子，红彤彤的苹果它们一个个张开笑脸等着人类去采摘。我各样摘了几个，多想再多摘几个果子，多想留住它们啊。

　　瞧！我摸到了秋的叶脉，闻到了秋的清香，留存了秋的喜悦秋色，秋景，秋梦，秋的动人故事全都装进我的记忆里了，被我永远珍藏到心底了。

　　留住秋天作文 篇5

　　在秋天故乡的园子里，总能看到一位静静等在桂花树下的老人。

　　小时候，奶奶总是喜欢带我去到园子里的桂花树下。奶奶用她那粗糙的双手慈爱地抚摸着树干，桂花散发出沁人心脾的幽香。我在草地上蹦蹦跳跳。玩累了，就躺在撒满了桂花的草地上，枕着桂花而眠。而奶奶便坐在我身边，默默地守护着我。秋日暖洋洋地照着高大树影下依偎着的一老一小。

　　奶奶喜欢用桂花来做花包。奶奶叫我去拿个篓子来摘桂花，我一听到要摘桂花，立马飞奔着去拿竹篓。我抱住桂花树使劲地摇，天空马上飘起了一阵桂花雨，我怡然自得地沐浴在花雨之中，奶奶站在一旁看着我慈祥地笑，几朵桂花同样飘落在了她的肩头，衬得这笑容更加温暖。奶奶费力地蹲下身，仔细地挑拣着朵朵桂花，放进竹篓里，又筛出沙土，最后装在一个用碎布拼接的花包中，然后又系在我的腰间。我笑了起来，奶奶也笑了。

　　时光荏苒，我早已长大，而奶奶与我的秋天似乎也将不复存在。

　　再次回到故乡，只见干枯的桂花树下站着一个瘦小的身影。宽大的衣服下包裹着瘦小的身躯，仿佛一片随时飘落的枯叶一般。我走到奶奶身边，奶奶抱住我的肩头，感慨地说：“孙女长大了呀。”我鼻头忽一酸，又看看旁边的桂花树，虽然时令是秋天，但是树上却没有几朵桂花开放。奶奶忽然想到了什么似的，急忙走回屋中，随即笑眯眯地端来了一碗什么。我往碗中一望，啊，是桂花汤！我尝了一口，还是那么的清甜温暖，如同奶奶的笑容一般。

　　喝着桂花汤，我心中最美的秋天又如约而至。我和奶奶的秋天，从未消失，一直都在。

　　留住秋天作文 篇6

　　秋天来了！秋天来了！秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。调皮的秋姑娘把树上的叶子都吹落了。啊！秋天的景色可真美呀。

　　秋天变化可真大呀。我借着秋风来到田野。玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸田野里地农作物都成熟了。远远望去，田野真像金色的海洋。

　　果园里的果子都成熟了。红红的苹果像小姑娘的脸蛋。黄黄的桔子，让人口水直流。橙红橙红的柿子，你挤我碰，争着要人们采摘呢。

　　公园里，小朋友们换上了厚厚的衣服，一群大雁向南飞去，它们边飞边叫，好像再说：“朋友们，再见了，明年我们还会回来的。”一片片树叶在空中飘哇飘哇，带走了夏的炎热，迎来了秋的凉爽。

　　我喜欢秋天，更喜欢秋天的美景。秋，是成熟的象征，它给我的童年带来了无穷的乐趣，我真想把秋天永远留住！

　　留住秋天作文 篇7

　　“我们先下楼捡落叶。”书法邵老师宣布，“最好是银杏叶！”听到消息后，同学们有的疑惑不解，有的欢蹦乱跳，大家议论纷纷地下了楼

　　深秋的校园，落叶随处可见，有枯叶蝶般的梧桐落叶，也有如同一把把金色小扇子的银杏落叶，红彤彤的枫树叶也格外引人注意，它们在秋风里跳跃着、飞舞着。同学们兴奋地拾好落叶，陆陆续续地回到教室。

　　“这节课我们在落叶上写书法！”邵老师话音未落，同学们欢呼雀跃。在落叶上写书法会是怎样的感受呢？我带着满腹疑问提起了笔，用笔尖稍蘸了点墨，把拾来的落叶平铺在面前，试着写起来。银杏叶比较平整、细腻，和宣纸一样好写，只是叶脉附近的坑洼容易让墨汁顺着它们散开来，要小心翼翼地处理，否则作品就“毁容”了。而其他品种的树叶就要难写一些了，但都十分有趣！

　　大家全神贯注地写着，没多久，下课铃响了。我写了“吉、春、冬、最美家乡”等作品，几片写上书法的落叶似乎重新焕发了生机。扇形、金色的银杏叶配上黑色的汉字，有一种别样的美丽和浪漫。

　　杭州的秋天即将离去，邵老师用一节别出心裁的书法课留住了秋天，四年级的秋天永远地留在这一片片美丽的、写着书法的落叶里，真好！

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