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我爱老师作文

时间:2021-10-04 10:14:51

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的我爱老师作文【最新22篇】,供大家学习参考!

  我爱老师作文 篇1

  我爱老师,我的老师,教育我们要好好学习天天向上,多听听爸爸妈妈的话,勤奋好学,热爱劳动,关心同学。

  我相信我可以做一个可以让老师为之骄傲的学生。感谢我的恩师们,是你们给了我成长的方向。我要好好珍惜,不辜负你们对我的殷切希望。

  我爱老师作文 篇2

  我们的老师是一个胖乎乎的老师。她个子不高,脸上总是架着一副眼睛,头顶梳着短发。她的整体看起来都是胖乎乎。

  我喜欢我们的老师,我不是因为张老师长的胖,也不是因为张老师的外表,而是因为张老师的知识很多。上课时,张老师会说一个字,并让我们我们找出它的“好朋友”。

  张老师会在课前领我们背东西。有时不会,总是启发我们直到我们背会为止。张老师也会跟我们一起背,每一节课,我们都会高高兴兴的度过。

  我爱老师作文 篇3

  三尺讲台挥洒的是您的汗水;鬓角白发耗尽的是你的青春;眼角皱纹饱含的是您的希望;脸颊泪水见证的是您的喜悦。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这一句诗文勾起了我的无限遐想,我爱老师!

  老师,一个多么伟大的词。仿佛是一提起就令人肃然起敬、心生触动,却又无法言明这是一种什么样的情绪。难忘的一段校园时光,我渐渐领悟了这种情怀,那便是无私奉献。

  夏日炎炎,烈日炙烤着大地,就像在惩罚忤逆他的子民。我们早已忍受不了这种闷热的环境,纷纷亮出法宝---电动小风扇,来祛除暑意。舒适享受间,蓦然看见讲台上满头大汗的您,心中倍感心酸,老师啊!您将毕生心血奉献给讲台,将终生知识传授给我们,眼看着自己的孩子渐渐懂事,慢慢成熟,却很快就要面临离别,看着辛勤培养的学生一批又一批毕业离开,这是痛并快乐着的骄傲啊!您依然的默默无言,诠释了教育的无私奉献。 (作文网 www.Zww.net)

  老天变脸总是比我们翻书还快,刚才还晴空万里,转眼就狂风骤雨呀!千万别来上课啊,老师!您不来这是我们最大的希望了。我们在心里默念着,您前几天就犯了风寒,可仍然坚持着要陪着我们,今天天气转凉,我们担心您的身体吃不消,都期盼着您能休息一天。可当上课铃响起,您的身影又出现在我们的教室里。淋湿的头发乱七八糟地贴在头上,裤腿也被打湿了一大截,溅上了星星点点的泥痕。看着老师您径直走向讲台,手一挥“上课”。任它外面电闪雷鸣,风急雨骤。泪水迷朦住了我的双眼,您的敬业让我们刻骨铭心。

  总是听同学抱怨初三的学业太繁重,太辛苦,如同进入炼狱一般难熬,不知他们是否想过在背后一直支持我们、鼓励我们、陪伴我们的老师。他们一直兢兢业业地做好自己的本分,还要为我们排忧解难。清晨他们披星而来,夜晚他们载月而归。精彩的课堂便是他们劳动的最好见证。台灯下奋笔疾书的我们正在为未来而奋斗时,是否注意了轻声提醒我们早点休息的老师,所以,何时何地不要忘记永远有您在陪着我们。老师的辛勤付出何时计较过回报?

  一幕幕情景汇聚在一起,成了比山高、比海深的一句:我爱老师。这才懂得,原来郁积在心中的情结名为:感动。为您的无私而感动;为您的敬业而感动;为您的辛勤而感动;为我们在一起共度的美好而感动。

  又见枝头吐新芽,校园中芳草萋萋。但我们不会忘记,是那抖落枝头的落红,使那芳草萋萋。

  我爱老师作文 篇4

  在人生的道路上,老师就像一位种树人,他慢慢的老去,换来了一棵棵小树苗的茁壮成长。

  即将要离开小学生活了,即将要跨入中学了,即将要和同学,老师分别了,而最让我不舍的是您敬爱的刘老师。

  记得第一次踏入这陌生的教室,看到的便是您:宽宽的额头上仿佛凝聚着知识,高高的鼻梁上架着一副眼镜仿佛能看透一切,看透同学们的心

  那天,因为总复习的学习任务压得我们喘不过气儿来,再加上又是烈日炎炎的下午,所以同学们都提不上精神。上课铃响了,同学们慢吞吞地回到座位上,无精打采地趴在课桌上。刘老师一进教室,就敏锐的发现了这一问题,于是计上心来,用一种独树一帜的方法为我们提神。

  这时,刘老师笑呵呵地走到讲台前,问我们:“我给大家讲个笑话,好不好?”一听到刘老师要讲笑话了,同学们的精神恢复了一大半,异口同声地说:“好!”刘老师开始讲了:“从前,有个舞者去酒吧跳舞”说着,刘老师上下摆动着双手,脚也动起来,做出跳舞的样子,“跳了两个月,酒吧经理说你能不能换个动作呢?”说罢,刘老师转过身继续刚才的动作,还加上一句:“要得!”同学看到刘老师的样子都捧腹大笑起来,“哈哈哈”笑声回荡在教室中。

  刘老师看到有个别同学仍旧没有精神,就叫到那位同学的名字说:“换个动作呀!”说着,又重复原来的动作,看到刘老师滑稽可笑的动作,全班同学不得不再一次笑得前仰后合经过课前的“充电”,同学们个个精力充沛,上起课来也认真许多。

  刘老师不仅能让我们快乐,而且还能让我们在快乐中学到知识。

  有一次,刘老师说给我们变魔术,同学们喜出望外,心想:“数学课还能看魔术,实乃三生有幸!”而我更加幸运被老师选中为表演助手。

  道具很简单:两把剪刀和事先准备好的两个用纸粘成的圆环。同学们心生疑惑:“就这点东西,能在老师手中变出怎样的花样呢?”魔术开始了,刘老师让我照葫芦画瓢学他把圆环从中间延一圈剪开。我一边剪一边目不转睛地盯着老师的手,生怕他做什么手脚,可事实却截然相反老师很自然地剪完了一圈。然后老师让我把圆环展开,意料之中圆环变成了两个。可当刘老师展开双手时,同学们目瞪口呆圆环竟出人意料的变成了一个大的圆环。“神奇吧?”“神奇!”同学们不约而同地喊道

  “请大家把数学书翻到42页,这就是今天我们要学的”

  刘老师就是这样,用奇特的方法解决问题,用风趣幽默的方式教我们知识。让我们能在紧张的学习间隙感到心情轻松和愉快。

  老师您就像一盘开心果,随时随地,无时无刻给予我们的便是最最真挚的“快乐”!

  老师,谢谢您!

  老师,我们爱您!

  我爱老师作文 篇5

  老师是太阳底下最伟大的事业,没有老师就没有人类文明的社会,所以,我要大声“我爱老师!”加减乘除,算不尽对您的爱。诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

  老师的热情像太阳――在面对屡教不改,淘气依旧的学生面前,您依然热情不改,谆谆教导。使多少学生走出歧途。在成堆的作业中,您对每一的细微的错误都铭记在心,每一条评语都一丝不苟。直至深夜才肯休息。早上您披着雾衣来到学校,夜里披着星光到家里。别人赚尽了金山银山,您却以太阳为金,以月亮为银。我却听不见一声叹息这一切的一切都没有让您减掉对事业的半点热情。所以,我要大声说:“我爱老师。”

  老师的教诲像春雨――在我们误入歧途时,迷失方向的时候。是您的教诲滋润了我们的心田。让我们走出歧途,把握方向,走向成功的道路。有了您的教诲,莘莘学子才成就光辉的人生。所以,我要大声说:“我爱老师。”

  老师的事业像希望的种子――老师就像辛勤的园丁,在美丽的花园里撒播希望的种子,用自己的汗水浇灌,用毕生的心血来修剪。不难想象,如果没有老师这个灵魂的工程师,世界将成为野蛮的社会。有了老师,才会有人类高度文明社会。所以,我要大声说:“我爱老师。”

  是啊!老师热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的事业像希望的种子,还有老师的爱像太阳一样温暖,像春雨一样和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您――老师的爱是天底下最伟大,最高洁的爱。

  啊!九月!最耀眼、最伟大的九月!如果九月是一杯酒,我就和您干杯,如果九月是一捧鲜花,我愿把它献给您。

  啊!九月!让我们唱响九月!

  我爱老师作文 篇6

  她中等个头,皮肤白皙,有这一头长长的卷卷,眼睛不大但炯炯有神,虽然她长得不是特别的漂亮,但从她的眼神里不时流露出对我们无微不至的关怀。我们同学都非常喜欢她,你们猜一猜这位好老师她是谁,你猜对了,她就是我们的班主任赵老师。

  在我的印象中,赵老师是一位严肃的老师,做事非常认真、负责。记得有一次我把记事本落在了教室,我和姥爷一起回学校取,到学校的时候已经快晚上7点了,我发现我们年级的办公室灯火通明,都这么晚了是那位老师还没有回家呀!我一边想一边喊了声:“报告”“进来”我推门走进办公室,一眼就看到我们的赵老师正坐在办公桌旁前,手里拿着笔。“你怎么来学校了,有事吗?”赵老师问道。“我来取记事本,我忘在班上了。”我不好意思地答道。“老师,这么晚了,您怎么还没有回家呀?”我又好奇地问。“我把这些作业判完,备好明天的课就回家。”赵老师笑了笑。这时,我发现老师的嘴唇干了,老师的嗓子有些嘶哑,老师的脸上露出了疲倦的神色,我知道,老师上了一天的课,太辛苦、太累了。老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮我们。

  我们打心眼里喜欢赵老师,因为她在学习中就像一位“导航员”,领导我们在知识的海洋里航行,在生活中她关心、爱护我们,就像一位慈祥的的母亲。在这教师节来临之际,我想真诚地对赵老师问候一句:“老师!您辛苦了!”

  我爱老师作文 篇7

  老师就像蜡烛,

  知识就像光芒,

  老师把光芒献给了我们,

  燃烧了自己。

  老师就像小船,

  带着我们在知识的海洋里遨游。

  老师就像乌云,

  我们就像禾苗,

  老师化作雨水,

  滋养我们成长,

  陪育我们成才。

  老师就像一把钥匙,

  为我们开起了知识大门,

  让我们在知识乐园里游玩。

  老师爱我,我爱老师,

  老师和我们度过了一个个美丽的春天,

  也度过了一个个寒冷的冬天!!

  我爱老师作文 篇8

  我不仅爱生我养我的爸爸妈妈,我还爱我的田老师。她不仅是我们的班主任,也是我们的语文老师。

  田老师一头金黄色的卷发,再加上一个樱桃小嘴,一双炯炯有神的大眼睛,漂亮极了。

  我爱我的老师,因为我爱她的笑容。不管心里再烦,再伤心,再紧张,只要见到她的笑容,心里就会平静许多。记得有一次语文考试,题目并不难,我很开心。可快要写作文的时候,我又开始担心了,担心自己因为粗心导致大量失分。也许你会说:多检查几次不就没问题了。但是我不同,通常我检查出3个错误中,会把其中2个做对的题改成错的。当我正为这件事而担忧的时候,田老师看中了我的心思。走到我的身边,拿起我的试卷看了看,脸上露出了满意的微笑,我忐忑不安的心突然一下平静了。老师这一个微笑使我充满了信心:我前面的题错的一定极少,如果把作文写好就一定能得高分。因为静下心来了,写作文时我文思泉涌,作文写得非常棒,一分也没扣,加上前面也做得不错,结果一不小心,那次考试我取得了历史最好成绩——全班第2名的,并从此成绩一直在班上遥遥领先。田老师的微笑给了我极大的帮助,树立了我极大的自信,让我取得一次次优异的成绩,她的微笑对于我来说就是无价之宝。

  我爱我的老师,因为我爱她的将心比心。上了高年级,学习任务突然重了起来,同年级的其他老师没有哪一个不给给学生留很多的家庭作业,但我们的田老师是除外的。田老师通常只在星期一至星期四布置的家庭作业相对来说多一点,而在星期五的时候却只布置很少的家庭作业,因为她说:“我也是妈妈,也是从学生时代走过来的,周末就是要好好放松放松,享受一下大自然。”她鼓励同学们周末去大自然走走,说是可以丰富同学的生活,开阔我们的眼界,有利于我们健康成长。她是这样说的,也是这样做的。每天中午休息,其他班的老师们总把学生们“关”在教室里补习功课,两点钟才能出去玩,可是我们的田老师却从不与他们“同流合污”,每天中午只布置少量的中午作业,其余的时间都是同学们自己安排,在保证安全的情况下,我们想看书就看书,想做游戏就做游戏,想怎样玩就怎样玩……真正做到黑板墙上的那几个大字:认认真真学,开开心心玩!田老师就是用这样的将心比心,让我们在快乐中成长!

  田老师还有很多值得我爱的地方,如果你要问我:除了生我养我的爸爸妈妈,谁对我最重要?我会大声的告诉你:我的田老师!爸爸妈妈给了我生命,田老师塑造了我的灵魂,所以他就是我生命,我爱我的田老师!

  我爱老师作文 篇9

  从幼儿园到现在,教过我的老师很多很多,但我更爱的是以前教我们语文的老师——张颖老师!

  语文老师大概三十几岁,看上去很年轻,她有着苗条的身材,美丽的前额,稍稍卷曲的长发,尖尖的鼻子,两条弯弯的眉毛下,有一双秀丽的黑眼睛。脸上的表情,时常带着几分柔情和微笑。我爱她不仅是温柔可亲的外表,更重要的是她认真工作的态度。有段时间,老师生病,嗓子哑了,说话很吃力,声音一点也发不出时,她只能用手势、用粉笔在黑板上写出她所要表达的意思。课后老师并没有休息,一边批作业,一边帮不理解题意的同学耐心的分析、讲解。晚上,我想明天老师一定去看病,不能给我们上课了。可第二天早晨,当我走进教室的时候,依然看见张老师正带着微笑在教室门口迎接我们呢!我看见了老师眼里透出的爱,心里顿时感到暖暖的。那天的语文课同学们特别乖,上课时特别安静,连同学们写字的“沙沙”声也能清楚地听到。

  我爱老师,她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。

  我爱看到老师亲切的笑容;我爱听老师温柔的话语;我更爱老师那种对学生的“爱”。我想,长大了,自己也想当那样令我敬佩和热爱的老师。

  我爱老师作文 篇10

  是谁让我们知识一点一点的积累;是谁让我们的烦恼一次一次的减半;我们做人的道理又是从何而来?那就是尊敬的老师。

  知识是我们的摇篮,而给我们摇动那知识摇篮的人就是老师。他们陪伴我们学习,陪伴我们成长,教我们爱祖国、爱人民,做社会有用的人。不断把新的知识融入我们的心房。

  我们的黄老师是个出色的教师,他对待我们就像对待自己的孩子一样,他教我们从小事做起。在学习上要管住自己,每天做最好的自己。别人帮助了你,要有感恩之心,因为没有人欠你的。他每天总是早早起床,为我们一天的学习做准备。下午利用休息时间为我们辅导作文。晚上还在电脑前利用家庭课堂给我们补习功课。他尽心尽力的把我们的坏毛病消除掉,他给我们的道路是一片光明的。

  我们就似一棵棵小树苗,而家长是土壤和水,老师则是肥料,老师能让我们生长的更粗大、更强壮。

  我们学的课文,老师要讲一遍又一遍,生怕我们记不住。他们多尽职啊!所以我尊重我的老师,更爱我们的老师。

  我爱老师作文 篇11

  从幼儿园到现在,教过我的老师很多很多,但我更爱的是以前教我们语文的老师——张颖老师!语文老师大概三十几岁,看上去很年轻,她有着苗条的身材,美丽的前额,稍稍卷曲的长发,尖尖的鼻子,两条弯弯的眉毛下,有一双秀丽的黑眼睛。脸上的表情,时常带着几分柔情和微笑。我爱她不仅是温柔可亲的外表,更重要的是她认真工作的态度。有段时间,老师生病,嗓子哑了,说话很吃力,声音一点也发不出时,她只能用手势、用粉笔在黑板上写出她所要表达的意思。课后老师并没有休息,一边批作业,一边帮不理解题意的同学耐心的分析、讲解。晚上,我想明天老师一定去看病,不能给我们上课了。可第二天早晨,当我走进教室的时候,依然看见张老师正带着微笑在教室门口迎接我们呢!我看见了老师眼里透出的爱,心里顿时感到暖暖的。那天的语文课同学们特别乖,上课时特别安静,连同学们写字的“沙沙”声也能清楚地听到。

  我爱老师,她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。

  我爱看到老师亲切的笑容;我爱听老师温柔的话语;我更爱老师那种对学生的“爱”。我想,长大了,自己也想当那样令我敬佩和热爱的老师。

  我爱老师作文 篇12

  老师是太阳底下最伟大的事业,没有老师就没有人类文明的社会,所以,我要大声“我爱老师!”加减乘除,算不尽对您的爱。诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!老师的热情像太阳――在面对屡教不改,淘气依旧的学生面前,您依然热情不改,谆谆教导。使多少学生走出歧途。在成堆的作业中,您对每一的细微的错误都铭记在心,每一条评语都一丝不苟。直至深夜才肯休息。早上您披着雾衣来到学校,夜里披着星光到家里。别人赚尽了金山银山,您却以太阳为金,以月亮为银。我却听不见一声叹息这一切的一切都没有让您减掉对事业的半点热情。所以,我要大声说:“我爱老师。”

  老师的教诲像春雨――在我们误入歧途时,迷失方向的时候。是您的教诲滋润了我们的心田。让我们走出歧途,把握方向,走向成功的道路。有了您的教诲,莘莘学子才成就光辉的人生。所以,我要大声说:“我爱老师。”

  老师的事业像希望的种子――老师就像辛勤的园丁,在美丽的花园里撒播希望的种子,用自己的汗水浇灌,用毕生的心血来修剪。不难想象,如果没有老师这个灵魂的工程师,世界将成为野蛮的社会。有了老师,才会有人类高度文明社会。所以,我要大声说:“我爱老师。”

  是啊!老师热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的事业像希望的种子,还有老师的爱像太阳一样温暖,像春雨一样和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您――老师的爱是天底下最伟大,最高洁的爱。

  啊!九月!最耀眼、最伟大的九月!如果九月是一杯酒,我就和您干杯,如果九月是一捧鲜花,我愿把它献给您。

  啊!九月!让我们唱响九月!

  我爱老师作文 篇13

  我喜欢老师那乌黑光泽的头发,我爱老师那双明亮的大眼睛,我爱老师那弯弯月亮似的耳朵,我爱老师那端庄的神态……我爱老师有时温柔有时严肃的眼神。每当老师上课时,下面的同学说话的时候,老师那严肃的眼神立刻投向那个同学,目不转睛地看着,当那个同学看见老师正盯着他的时候,他立马端端正正地坐好,认真听课。看着学生不再说话,老师那严肃的眼神立马又变得温柔起来。同学们上课都不敢说话了,他们都害怕老师那严肃的眼神。上课说话的同学只要改正了以后还是好孩子,俗话说:知错就改还是好孩子嘛。

  我还爱老师那美丽的笑容。每当我们上课非常专心,考试考得好的时候,成绩差的同学有一点点的进步……

  大家都会看到老师那美丽的微笑!老师的微笑好像能融化你的心一样,老师的微笑很温暖,温暖得可以融化你的心,让你的心觉得暖暖的!

  老师就像是森林里的指南针,指引着正确的途径;老师就像是花园里的园丁,每天修剪着我们这些温室里的花朵;老师就像是燃烧的蜡烛,默默燃烧自己,照亮了他人……

  这正好运用一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  我爱老师作文 篇14

  老师,在别人眼里只是一种普通的称呼,而在我眼里,却是一个伟大的职业。老师,为了我们可以废寝忘食。老师,用心血哺育我们这新生的嫩芽儿。老师,像花园里辛勤的园丁,而我们就是一朵朵绽放开来的花,等待着知识的灌溉。

  小时候,我以为老师很严肃,一天到晚都会板着个脸。可是,当我上了小学时,所有我认识的老师不仅不像我想像中的严肃,更加有点和蔼可亲,甚至有一些老师居然和我们交上了朋友。

  在学校,老师似乎成了我们的家长,无微不至的照顾就更让我们觉得老师是我们在学校唯一的“亲人”。不管是在学习上还是在生活上,老师很关心我们。

  记得有一天,数学老师对我们说:“你们去书店里买一本叫>的书。”说完便把那本书给我们看。老师又说:“你们认真的做题目,不会的题目可以来问我,记住,写完以后要给我来检查。”说完,她便回到办公室。自从老师跟我们讲了以后,我们立刻从书店里找到了这本书。之后,我们就开始做题目了。每当有不会的题的时候,我们总会向老师发出求救信号。老师总会毫不厌烦地给我们讲解。在老师的关心帮助下,我们更爱学习了,学习成绩也越来越好。老师为我们付出了辛勤的劳动,我们一定要用优秀的成绩来回报她,不能辜负老师对我们的期望。

  老师在生活上也非常关心,照顾我们,把我们当作自己的孩子。

  记得有一次,我在学校食堂吃饭,老师也在那儿。老师看见我,关心地问:“在这儿习惯不习惯,饭够不够吃,菜好不好吃?”我都一一作了回答。回到教室,回想到刚才老师的问话,使我很感动。这种母爱般的关心我们,我们也只有用更好的成绩来回报她。

  老师似水,滋润了一片幼苗。

  老师如烛,燃烧自己照亮你我他。

  老师是园丁,精心帮助花朵绽放。

  老师是钥匙,开启我们灵魂的大门。

  我爱老师作文 篇15

  没有走过沙漠的人,不知水的甘甜;

  没有度过寒冬的人,不知太阳的温暖;

  没有受过教育的人,不知的博爱。

  多少个夜晚,学生病床前有您疲惫的身影,谆谆教导温暖整个心田;多少个夜晚,您与学生在雨中共伞,您的衣服却打湿过半;多少个夜晚,您在细心地的辅导着学生,即使家里等您的灯一直亮到很晚;多少个夜晚,沏好的浓茶放在桌前,等着劳累的您将它喝了再看;多少个夜晚,零点的钟声已经敲过,您还在全神贯注的备课,只为明天给您的学生发言;多少个夜晚,您在批阅着作业,随时写下对学生们鼓励的语言;

  如果不是心中有梦,又怎能承受这么多的苦累;如果不是一生有梦,又怎能努力支持到今天。日复一日,年复一年,身子开始变得单薄,面庞开始变得消瘦,然而师生之情却在时间与真情的陪伴下得到升华。

  于是

  每一天,我都默默地注视,老师的头发,牢牢地记住,那根最亮的银丝。

  每一天,我都仔细地打量,老师的额头,牢牢地记住,那岁月留下的沧桑。

  每一天,我都静静地寻觅,老师的嘴边,牢牢地记住,那微微泛起的笑

  每一天,我都深情地感受,老师心灵深处永久的牵挂,牢牢地记住,师生之间那不可名状的感情。

  有人说,“是人类灵魂的工程师”,有人说,“是辛勤的园丁”,还有人说,“教师是燃烧的蜡烛”,众多的称号说明了老师的伟大与不凡,我才真正明白“师父”二字的含义。

  我爱我师!

  指导老师评语:

  浓浓师生情,凝聚在心头,流淌在笔尖!点点滴滴,历历在目,此情此景感人肺腑!(骈玉英)

  我爱老师作文 篇16

  我有一位语文老师叫黄永艳,她中等个,留着长长的头发,穿着一双高跟鞋,她长的很漂亮,细细的眉毛下长着一双大眼睛,戴着一幅眼睛,她很瘦爱穿花衣服。

  她从一年级开始教我语文。上课时,会通过一个个小游戏来教我们更好地理解课文的内容。例如,二年级上学期有篇《狐狸和乌鸦》的课文,就组织我们进行情境表演。我演大树,她指导我们观察狐狸为了吃肉直流口水等动作的变化,来深入理解课文。这时候的黄老师呀,跟个小孩子差不多,激情澎湃,全身是劲。由于她上课,妙语连珠,生动幽默,所以我爱上了语文。

  在二年级上学期的一个午休时间后,我在教室边意外摔跤,将手臂摔断了,同学帮我向值班老师报告,通知家长到校,也通知了当时是班主任的黄老师,当天她在外集中学习。她赶往医院帮助爸爸妈妈挂号、找医生、拍片子、请专家。她一直安慰我不要怕,要勇敢。在医生接骨时,她帮忙按住我,医生一用力,我疼得大叫哭起来,她也在一旁流泪。后来黄老师说她小时候手也骨折过,康复后通过不懈努力,才能写字。

  我在家休息的一个多月里,她每天通过QQ批改我的作业,并指导学习,还送我一本练字册让我好好练字,回到学校黄老师下课后帮我补习功课,我常问黄老师:“您为什么这么关心我?”她说:“你是我的学生,我喜欢你。还有我们都姓黄啊,哈哈!”

  我爱黄老师。

  我爱老师作文 篇17

  在通往成功的道路上,老师所起的作用是无人能代替的。长大后,当我们回首成长之路时,那份浓浓的师生情永远镌刻在我们的记忆中

  老师是神圣的职位,每天都用知识来哺育我们。

  我们班主任40多岁,教过几届学生,有充足的教师经验。有许多的事情至今都让我感动,让我不能我忘记。就拿老师让我当体育委员来说吧!

  我们缺一名体育委员。老师说谁当体育委员呢。同学们一个接一个地举手,看我们有多少位想当体育委员的啊!我也在高高地举手,老师选择了我们班的于小明,但是下课后,于小明不小心受伤了,老师看到了我,就说:“刘淇,你来当体育委员吧!”

  这句话把我吓了一跳,虽然我举起了手,但是我心里像怀着一个小兔子,突突地跳着。这回,老师真的想让我当体育委员,我却害怕起来。我对老师说:“老师,我能行吗?”老师说:“你来适应一下可以不可以,老师相信你一定能当好。”

  我说:“我试试。”后来,我当上了体育委员。老师经常指导我怎么当,让我不断地进步。

  有一次,我在前面领着同学们齐步走,喊着口令,可是同学们走得一点都不齐,我不知道为什么。老师看到了说:“喊口令的时候,你应该看着同学们,让同学们按着口令走。”在老师的指导下,我会当体育委员了。

  这件事看出老师对我的信任,我也就更爱老师了!

  我爱老师作文 篇18

  “啊,每当想起您敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡”。

  哼着《每当我走过老师窗前》这支歌,我的眼前不禁浮现出一个个感人的画面。

  来到办公室,看到老师的书桌上,摆满了作业本,有一本还是摊开着的,上面放了一支没有笔盖的红笔,看来您是正在改作业,又被上课铃声提醒,便匆匆赶去上课了。

  走进教室,便看到老师正在讲台上声情并茂地讲课,一会儿转身在黑板上写下一行行秀丽的字,一会儿走到同学身边为大家纠正错题。但是我看到您悄悄地走到后面,捂着嘴咳了两声,又轻轻地揉了揉太阳穴。我知道您不想让大家看到自己憔悴的样子。

  老师,我走到您身边,看到了您头上有几根白发,看到了您眼角的皱纹。那是您辛勤工作“换来的”。

  老师,我以后要用手中的笔,把您描绘得更加漂亮!

  我爱老师作文 篇19

  是谁教会了我第一个字?是谁呵护我的成长?是谁教我踏上漫长的求学之路?那就是您我敬爱的杨老师!

  老师,您如同花园中的小蜜蜂,将自己的辛勤劳动毫无保留地给予我们;老师,您如同一滴甘甜的水,将自己的身躯无私地献给大地;老师,您如同一首优美、静谧的摇篮曲,邀我进入甜甜蜜蜜的梦乡。

  杨老师就像我亲爱的妈妈,是我儿时记忆中最亮丽的一道风景线,时时刻刻陪伴在我身边。教会了我读书;教会了我写字;还带我一起畅游一望无际的书海,让我从中体会到了读书的乐趣。在杨老师的鼓励和引导下,我领悟到了学习的方法,更知道了在我成长的道路上,杨老师为我付出了太多、太多我满怀感激向您道一声:“杨老师,您辛苦了!”

  杨老师告诉我们:战争是残酷的,战争年月中的孩子,他们多么祈盼有一张课桌,一张平稳的课桌,可以不被导弹的气浪掀翻;有一间教室,一间洁白的教室,可以免遭炸弹的弹面击穿;他们更希望有一位老师,一位永久上课的老师,可以陪伴着他们,给予他们温暖,更能让“知识花朵”遍地开放!是呀,如果没有老师,那娇嫩的“生命之花”就不会绽放得那样优雅和美丽;如果没有老师,我们的生命就不会光彩夺目;如果没有老师,我们就不可能像现在一样快乐成长。

  每天清晨,我都盼望着第一时间能看见您,每当我看见您,就仿佛看见了一百朵五颜六色的小花在我眼前争奇斗艳地开放。夜深了,只有老师还在模模糊糊的灯光下,拿着笔一心一意地备课、写教案,想着要教会我们这些、那些。

  鱼儿感谢小河给了它生命的家园;云朵感谢天空给了它尽情欢笑的乐园;小树感谢大地赐育了它鲜活的生命,我们感谢敬爱的老师,您给了我们第二次生命!

  老师,我爱您!爱您那美丽圣洁的面孔,就像您无私的爱着我一样,感谢您用辛勤的汗水哺育我成长!

  我爱老师作文 篇20

  我认为老师就是我们人生中的第二位母亲,她为我们的学业奉献了很多精力!

  “丁零零,丁零零”上课了,邵老师大踏步走向讲台。这段时间是期中考试前的复习阶段,所以邵老师讲起课来更加认真仔细,她讲得那么认真,讲得那么到位,她还会一丝不苟地给我们分析、讲解试卷。

  她还放心不下我们,一而再、再而三地叮嘱我们要认真审题,不要精心,自己掌握不牢的知识点要多巩固牢记,阅读理解要多看内容、从中找到答案。作文不要偏题,达到字数要求。

  啊,老师您是多么负责!每天都认真跟我们讲一些社会问题,生怕我们不能考上很好的初中,每天都说阅读有多么重要,带我们走进书的海洋!我渐渐也爱上了阅读,每天晚上都会抽时间坚持阅读,暗暗下决心,不能辜负老师您对我们的期盼!

  老师,您是那么伟大、无私、认真负责、一丝不苟,我很有幸遇到您,你真是一位好老师!老师,我爱您!您就像是我的第二位母亲!

  我爱老师作文 篇21

  在童年时代里,谁陪伴你的时间最长?在学习时间中又是谁带领你遨游知识的海洋?我会毫不犹豫地回答:“是老师”。

  老师的艰难,老师的辛苦是好多同学都想像不到的。但老师是从来不叫苦的人,她们默默无闻地奉献着自已的青春,让一批又一批优秀的学生,从悬崖下往梦想顶崖攀登。

  有些同学不理解老师,以为老师异常轻松,也想让老师尝尝做学生的滋味。老师课桌前该是多少摞作业本啊!老师无法推开这些重担。有时三更半夜老师的台灯还在亮着,疲惫不堪的老师还在那批改作业。手里紧紧握着红笔。老师我想对您说:“老师您辛苦了”。

  我上一年级的时候,遇上了一位启蒙老师,至今我还记得她那瘦弱的身体和模样,出现在我们一年级的教室里。那时我的成绩不好,只能用羡慕的目光盯着同学们的试卷,我认为我那低微的成绩,怎么可能比得上别人呢?可那时我们的班主任却不这样,她的精力全耗在我们学习差的同学身上,从不为那些成绩好的而沾沾自喜。她就犹如一艘帆船,带领我们在知识的海洋里畅游。重点是帮助差生赶上去,寻觅学习的乐趣。

  老师,我爱您!因为您的智慧让差学生脱胎换骨,使好学生再接再厉,让我们从坎坷的山脚下勇往直前。等我将来取得优异的成绩,一定不会忘了我的老师。老师您将永远烙印在我人生高峰的顶端!

  我爱老师作文 篇22

  老师,您是我上一年级时的数学老师。

  每当我作业写得不好时,您总是用甜甜的声音鼓励我说:“下次作业你要认真写”。于是,我便端正态度,向您保证说:“老师,下次我会认真写作业的!”每当我上课遇到不懂的问题时,您总是细细讲解给我们听,这道题应该怎么做,那道题应该怎么写;每当我考试不好的时候,您总是耐心的安慰我,用甜美的笑容对着我说:“下次再努力,相信你能取得好成绩!”就这样,在您甜甜的声音、耐心的教导之下,我快乐的成长着。

  下课时,您跟我们玩游戏、唱歌、还跟我们玩说反词。每次的游戏时间是我们最快乐的时光!除了跟我们玩游戏以外,您还每天做吃的给我们,您做的饭菜色香味俱全,每次都让我们垂涎三尺。如果遇到不合一些同学的口味时,您便询问他的意见,重新做好吃的给他。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们上二年级了。到那时,您也就要走了。还记得我们在校门口,拉着您的手,大声哭着对您说:“老师我们爱您,谢谢您陪着我们两个学期;谢谢您跟我们玩游戏;谢谢您细细讲解我们不会的题;谢谢您用甜甜的声音给我们上课;谢谢您鼓励我们!”我们一说完,眼泪像掉了线的珍珠,流的越来越猛。您强忍着泪水对着我们说:“有机会我们还会遇见的,有空我会回来看你们!”说完,您的眼泪一直在眼眶里打转。终于,您忍不住了,眼泪止不住的留了下来,一边哭一边走了。我们看着您的背影,越来越远越来越远直至消失在我们的视线中,我们才依依不舍的离开。您知道吗?我们班是抹着眼泪上下一节课的!

  一周后您来看我们,我们高兴极了!我觉得今天的阳光格外美丽,鸟儿唱着歌、风儿跳着舞,就连平时垂头丧气的喇叭花在今天也高兴的吹起了喇叭。您看到我们,高兴的说:“我不是说了吗,我们还有很多机会见面,每一个周后我会回来看你们,还会跟你们玩游戏、还会给你们做好吃的、如果你们遇到不懂的题,我还会细细讲给你们听、还会回来讲故事给你们听呢!”我们听到后哈哈大笑,于是美好的一天就在我们的欢声笑语中结束了。

  老师,我们永远爱您!

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