我与书的故事作文

　　亲爱的同学们，大家平时应该都写过作文吧，很多同学作文能拿满分，很多同学却害怕写作文，要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的我与书的故事作文(推荐10篇)，供大家学习参考！

　　我与书的故事作文 篇1

　　书籍，是在全球起到重要作用的东西，古人曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从这些话中可以看出书籍使我们人类进步，使我们可以增长知识。每个人应该都有一个与书的故事，当然我也有一个。

　　我刚刚接触书的时候，心里是有点恐惧的，因为看到那些密密麻麻的字，感觉像是有无数个眼睛在看着我。但这种恐惧很快就消失了，因为书中有着许许多多的东西吸引着我。

　　我当时看书时，看的都是一些童话，小故事。在当时，我记得我看的书是三本书：《格林童话》《安徒生童话》和《伊索寓言》。这三本书给幼小的我讲了许多的大道理，比如：“狼来了”告诉我不能撒谎；“小红帽”告诉我要辨别真假；“龟兔赛跑”告诉我不能轻视别人

　　我在上小学时又接触了四大名著，虽然读的不那么深入，但多多少少的让我又增长了知识，丰富了我们的视野。

　　上了初中后，我们的班主任又让我们重新温习了《西游记》，并且读的是文言文版的。

　　我与书的故事一大筐，说都说不完，这些只是一部分，这便是我与书的故事。

　　我与书的故事作文 篇2

　　“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”

　　题记

　　很多时候，我们之所以会热爱读书是因为常在书中看见自己。有可能是厌烦了字母的排列，苦恼于几何，所以在墨宝中寻觅自己。记忆中，书一直是与众不同的存在。

　　暮春时节，雨淅淅沥沥地下。手捧《悲伤逆流成河》，我不禁泪流满面。那文字有力地敲击着我的心。易遥的绝望已穿透薄薄的纸张，充斥着我的脑海，让我心生仓惶。我是否也曾对弱小袖手旁观，我是否也曾作为冷漠的看客，给掐灭了最后的一丝希望？我问自己。思绪被泪打湿，飘飘茫茫，是对易遥的同情，也是告诚自己不忘初心，援手相助。 (作文网 www.zWw.net)

　　盛夏，聒噪的蝉声加剧炎热。读着《最好的我们》，心在毕业季被抚平。曾几何时，我也在这迷路。面对各奔东西的惶恐，我在耿耿身上找到了答案。毕业是终点，亦是起点。在七月长安的笔下，我仿佛看见自己的身影。即使前路充满未知，不需畏惧，只要尽到了全力，让自己不留遗憾，这样就足够了。

　　清秋季节，树叶接连凋零，伴着微风跳完了生命里最后一支华丽的舞。阳光透过光秃秃的树枝，留下一地斑驳交错的影子。踩在落叶上，沙沙声伴着阳光下泛着黄光的书页，让我满心欢喜。手中苑氏兄弟《我们都一样，年轻又彷徨》的故事，温暖而励志。无论是学习还是生活，这对北大双胞胎总给我许多启迪。仿佛总在一瞬间，我们就已长大。在他们普通而最真实的话语中，我浑身充满力量，便有了面对挫折的信心：原来这些困难大家都有，不是不可克服，嘴角便扬起一丝微笑。

　　隆冬深夜，四处静谧，只有寒风在窗外肆意呼啸。躺在床上，我却无一丝睡意。我偷偷起身，从柜里摸出《简·爱》，在暖黄的灯光下贪婪地读着。在简·爱身上，我看到一个理想中的自己。读到简·爱奋发进取学习各门功课，我多希望自己能克服懒惰，勤奋向上；读到她不甘于平淡的生活当上家庭教师，我又为她的不甘平凡赞叹；读到简·爱放下对里德太太的憎恨，我吃惊却无比敬佩。

　　在享受着春雨的滋润，漫步在夏日的星空下，拾取秋日的落叶，包容冬天寒风的同时，我留下了我和书的故事，也是我和自己的故事。

　　我与书的故事作文 篇3

　　我是一个小书迷，这是一个不争的事实。

　　有一次，妈妈给我买一套《意林》，我刚洗完澡，就拿起书，两眼闪出绿光，津津有味地“啃”起书来。30分钟过去了，我一动不动，两只眼睛死死盯着书，仿佛书是一块磁铁，已经把我吸走了。

　　“王宁静”！我一个激灵，从书上抬起头来。“王宁静！这是我喊的第6遍了！已经9：30了！快睡觉！”“啊”！我抬起头看了一下时间，不可思议地惊叫道：“什么”！30分钟对于我来说简直像一秒钟。

　　我上了床，眼睛不停地朝书那边瞄，根本睡不着觉。我翻来翻去，脑子不停地想《意林》里面的故事。虽然书不在眼前，但里面的文章印在了我脑子里。

　　我在床上不停地用脑子一遍又一遍读已经记住了的文章。我实在忍不住了，等到确认安全后，我轻手轻脚，走一步停一下地走到书面前。

　　我悄悄打开微型手电筒，又读了起来。我读了一章又一章，总感觉不够。

　　我已经入迷的时候，突然身后传来一个声音：“看得爽吗”？我下意识地说：“是的”。我渐渐开始有了一种不详的预感。当时，所有细胞都在身体里喊：“完蛋了”！我缓缓转过头，发现老妈站在身后，叉着腰，睁着大眼睛，活脱脱就是一个女版的张飞。老妈把我的书给没收了。我从那以后再也不偷偷地出来看书了。

　　我喜欢看地不仅是书的情节，还有书的立意。

　　《意林》它告诉我永远不能轻易否认自己，不能对自己不信任，一定要坚信自己想做的事情就一定能做好！以前的我上课总是默默无闻，躲在书本后面不让老师注意到我。当时的我每天总是在想，别人那么厉害，我理所当然就应该成为别人的陪衬。现在我不一样了，自从看了《意林》之后，我开始变得自信，上课能举手发言了。老师注意我也不紧张了，我甚至还在全校面前表演过。

　　《意林》带给我的不仅是故事，也有启发。像以前的我一样不自信的孩子，或者许许多多有困难的孩子。每个人都应该读读，说不定它能改变你的一生。

　　我与书的故事作文 篇4

　　曾经歌德说过：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”

　　我五岁时就会识字，六岁就接解了《成语故事》这本书，直到今天我还仍然清晰的记得，狡兔三窟，九牛一毛，画龙点睛，叶公好龙等。

　　记得有一次我津津有味的看着《成语故事》，刚看到鹿死谁手，就被妈妈拿走了，我问：”妈妈，你干嘛拿我的书？”妈妈说道：“这都十点了，赶快睡觉。”说完便拿着书走了。可是我不甘心，还想再看一会。心想："我可以等爸爸妈妈睡着了再去看一会。”我就在房间等待，终于听到了响响的呼呼声。听到声音后我马上行动，趴在地上一点一点的爬了过去，爬了许久终于到了我的目的地。我小心翼翼地关上书房的门，用手电筒照着书，津津有味的看着，就这样过了二周。

　　突然有一天，妈妈好像发现了我，晚上我又在书房看书，妈妈打开了门，而我正看得津津有味，一点儿也没发现这一切。第二天，我想去书房，却发现门被锁了，突然我觉得后背一凉，转头一看，原来是妈妈，心想：“完了完了，全完了。等会肯定会破口大骂。”果不其然，妈妈把我骂了一顿，骂道：“你个臭小子，这么晚还不睡？”

　　从此，我再也不敢深夜看书了，因为妈妈跟我说：“我都是为了你好，这样你第二天还有精力上课吗？”

　　虽然我晚上不看书了，但是在早上，中午或下午，我都可以看书。就像赵恒说的：“书中自颜如玉，书中自有黄金屋。”

　　这就是我与书的故事，虽然被骂，但我看得很开心，很有趣。

　　我与书的故事作文 篇5

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书，“书山有路勤为径。”这是韩愈眼中的书。在我的眼中，书是一把钥匙，让我打开文学之门；书是知识的王国，让我遨游之中；书是位慈祥的老人，告诉我人生哲理。

　　在我年幼时，妈妈就买了许多书，堆满了我那小小的书橱，让我学认字，学数数，学写字大多都是含图画的，来锻炼我的语言能力。妈妈首先让我看着图画猜想其中的情节，再由大人们讲述书中的故事。有一次，我猜想的情节与书中的内容对上了，我心花怒放，兴奋极了，从此爱上了书，书就变成了我的宠儿。

　　我是一只“小书虫”，只要“啃”上一本书就停不下来，沉醉在其中，就连有人叫我，我也是随便应一声，再怎么重要的事也只能等我看完书后再处理。这不，就在上周，我就因这样而被“揍”了一顿。

　　那天，妈妈在厨房煮饭，窗外下了倾盆大雨，颗颗“小珍珠”在大地母亲怀里奏起了“交响曲”，妈妈听见了，便叫我去收衣服，而我仿佛被书这块“磁石”吸住了，屁股像粘在椅子上一动不动。妈妈煮完饭出来，看到衣服被淋湿了，火冒三丈，便使出她的“河东狮吼功”大喊：“钟筱雯，你个挨千刀的，看看，衣服都成落汤鸡了！”于是，便用她的“无影手”收走我的书，强行将我从书的王国拉走，并惩罚我将全部被淋湿的衣服重洗一遍。

　　“啊要了我的书就是要了我的命根子啊！”但没办法，谁叫“臣子”要服从于“皇帝”哩！我的双腿好像被灌了铅，迈着沉重的步伐去洗衣服。洗完过后，我的双手直发软，好像被千斤大巨石砸中似的，但一想起能去书房看书，心情发生了三百六十度大转变，又津津有味地去“啃”起书了。

　　我与书的故事作文 篇6

　　书将伴我一生。

　　我家算是书香家庭吧。爷爷琴棋书画除了琴以外，样样在行；姥爷直到临终前几天，还戴着老花镜看报纸；爸爸整天不是上班吃饭睡觉，就是看书，偶尔也会上网看看“新浪新闻”；我妈是走在潮流最前端的，捧着《藏地密码》，全套10本的书，一星期多就看完了，就连《小时代》，我妈也用2天一本的速度看完了。

　　同是一家人，我怎能例外？

　　据妈妈所说，我上幼儿园以后，天天把生字给他读一遍，读完还不忘得瑟得瑟。后来，整个小屁孩儿年代都浸在墨香中。认的字不多，只能看连环画，酷爱“阅读”的我，每每读完还不忘给爸爸妈妈汇报“功绩”。

　　那时啊，简单又纯真，每次回忆，嘴边的酒窝都盛满了幸福。

　　再后来，喜欢上了中国独特的方块字，喜欢上了书本浓郁的墨香。小美人鱼凄美的爱情故事、睡美人安静的一生、彼得潘的永无乡、波莉安娜的乐观向上无不使我迷恋。

　　那些故事，谁都读过吧？都是童年美好的回忆啊！

　　可惜，越美好失去得越快。

　　当小美人鱼化为美丽的泡沫，睡美人得到王子的吻，彼得潘回到永无乡，我们那些美丽的童话最终还是结束了，没有估计我们的不舍，而童年，也伴随着灰姑娘十二点的钟声一起完结。

　　那些日子，连自己都没发觉自己变了，有谁能挡得住时光呢？在时间面前，我们都只是毫无战斗力的一群蚂蚁，轻轻一碰，便可被虚无的物质所伤。

　　纯黑色的文字，演变成现在的我。

　　现在喜欢读小说。

　　有一篇小说，我记忆很深刻。

　　一个中上层阶级的人，经常在楼下一家小餐馆喝稀粥。那是一个属于农民工的饭店。占地不大，位置更少，但是因为便宜，每当农民工下班上班的高峰期，那里就挤满了人，于是一些农民工们就蹲在街边的树荫下吃饭。那人因为迫不得已也蹲在了树荫下，因为和善，渐渐跟工人们说到一起了。秋末，家里要装修房子，需要往楼上运细沙，妻子在楼下的农民工那里砍到了300元的价格。收工后，只向妻子要了一百元，理由是大哥和他们平起平坐。

　　作者在结尾说：“和你认识或陌生的人平起平坐吧，和你的生活和社会平起平坐吧，你会发觉，这个世界每颗心灵都有温度，都有自己独特的光芒。”我特别喜欢这段话，熟读成诵。

　　是啊，庙殿中的菩萨高高在上，却无人敢亲近；乡间的汉子们常常席地而坐，所以他们有五湖四海的朋友。

　　常常一篇小说就能让我意识到许多生活中渺小微茫却又无处不在的道理。没有把握说自己已经明白太多，所以，才要不断阅读，不断体会。

　　还有现代诗，我也很喜欢。

　　有一首诗叫做《冬天里的故乡》。

　　“故乡的屋顶像爬虫

　　静悄悄

　　蜷睡在落叶的冬天

　　雪又白又胖

　　父亲和树很瘦

　　门口雪地上一条扫出的小路

　　很短

　　很孤独”

　　这首诗是王海桑的，很奇特的比喻，很神奇的和读者的心连在一起，最起码我读完以后，鼻尖酸酸的，更让我吃惊的是，这个作者是理科生。

　　很多时候可以令我们欣赏的，不仅仅是那一本一本的名著，同时也可一多看看小名气作家的代表作，很有可能他把所有的经历都用光了，写了那一本书，而他们本身，也是一道独有的风景。

　　不论是谁写的，只要是文学，都是值得一品的。

　　我与书为友。

　　我与书的故事作文 篇7

　　“从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。”正如这句话所说，我读书，并不是为了去炫耀自己读了多少书，或是应付别人去装模作样，而是为了去看清自己，看懂自己。

　　书，我的知己

　　古有伯牙摔琴谢知音，今已成为一段佳话。今日，我的知己，乃是这茫茫书海。每当听到那一个个惨烈的抗日故事，心中无比激动，五味杂陈，生离死别，爱国情怀，心如那大海，潮起潮涌，不知该说什么，也不知该对谁说。书，便同我说话，听我倾诉。《钢铁是怎样炼成的》的作者，变成了我的知己。在他笔下，有一个我心中所希望成为的人--保尔，他正直，善良，勇敢，坚韧不屈。为保卫自己的祖国，受尽了苦难。他吃过枪子，当过俘虏，眼睛瞎了。他一生都在奋斗，都在拿起不同的武器为国家奋斗。他扛起枪，在前线杀敌，他拿起笔，写下励人心志的故事，这故事就是他的人生的写照，他写下的故事，鼓舞着热血青年不断前进：为民族崛起而奋斗。他的精神，令我敬佩，令我折服。此时我在想，作者与我这可谓是心有灵犀一点通，他刻画了我心中的大英雄。

　　这位知己，让我看清自己心中所想。

　　书，我的老师

　　老是向来在人们心中都是伟大的。同样，我这位书老师，于我真是启迪万分。当我前途茫茫时，是它帮我指点迷津，使我豁然开朗；当我困顿万分时，是它让我振作精神，使我不再沮丧。他教我为人处世的道理，它教我怎样面对人生的窘境，度过一个有一个难关，它教我正直，善良，乐观，好学等美德。有时，自己觉得无路可走，这位老师，便适时出现，令我大彻大悟。有时，自己觉得举步维艰，这位老师，便点明是非，令我明晰道路。我始终记着：“当我们回首往事，不会羞愧，也不会悔恨”的传世名言，因为那是我的目标，也是我的希望。

　　这位老师，让我看清自己人生光明。

　　书，我的情人

　　我对书情有独钟，因为我爱听那一个个感人肺腑的人物故事，我爱那书中描述的忠孝节义，我爱那书中人物的侠骨豪情，我更怜爱黛玉，更敬佩那些胸怀大志之人，我爱读那些朗朗上口的诗词，我爱看那些成功创业的故事，我爱那书中的钟声，星空，日月，草原，尽管没有真正看到，但也如身临其境般奇妙。我爱看神话，因为那浪漫色彩让我十分憧憬；我爱看小说，因为那稍带夸张的笔触令我感同身受；我爱读现代诗，因为那寥寥几笔便让我回味无穷

　　我的这位情人，让我读懂我的心

　　我通过书认清看懂了自己，在我眼里，它不再是白纸黑字，对于每个而言，都有不同的意义。书不但启示着我，还启示着世人，我相信，书会令每个人认清自己。

　　书是镜，它投射出一个最真实的自己；书是窗，它敞开了你的心扉；书是宝；它值得让你一世珍藏。

　　马舒雅

　　我与书的故事作文 篇8

　　书是人类进步的阶梯，为什么把书比作人类的阶梯呢？我小时候着实不太明白，但是妈妈从小告诉我：书读多了可滋润头脑，这让我对读书起了种种好奇。

　　2015年暑假，我开始接触书了。那是一个暑气逼人的日子，我坐在家里的沙发上吹着空调。咚――有人在敲门，我把门一开是一个快递叔叔。“我的书到了”，妈妈走过来，“小曹收到了是你的书”我一看《鲁滨孙漂流记》《三国演义》《黄帝与炎帝》那段时间简直令我发了狂，每天都囫囵吞枣，饥渴难耐。《鲁宾逊漂流记》让我明白了人必经的磨难与对鲁宾逊的精神的赞美与欣赏，《三国演义》让我明白了江湖的险恶，和对“刘关张”他们的义气表示崇敬与赞赏。《黄帝与炎帝》让我明白了世间的仁心与慈善。每一字每一句我都毫不放过，好词好句我都一读在读。

　　后来，一两本书已经充不了我脑袋的电量需求，过后，我就去书店里看书，天长日久，读书已经成了家常便饭，这不仅使我拓展了想象力，还使我的作文得到了提高，但是我并不满足正所谓"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"现在说几乎成了陪伴我小学的一个必不可少的东西，是啊！他是一位朋友，也是一处随处想去就去的故地，它使人前进，它使人高兴，他是学生放飞梦想，拓展想象，它可以在你不舒服的时候为你的精神补充能量，记得刘向曾说过"书犹药也，善读之可医愚。书是一位精灵，把你带到一个声临其境的世界里，它更是一位老人一点一滴的教你道理。

　　所以，就算你身无分文，也无法阻挡你在书的王国遨游的步履，一册书能把我们带到浩瀚的天地，一首诗能带我们领略人世的真谛，书如满天星空，一颗星微不足道，可他们聚集起来，却威力无穷。

　　我与书的故事作文 篇9

　　世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”所以我们要多看书才能增长知识，而且我也很爱看书。

　　我第一次看书，是在我上一年级的时候。一天我在家里玩，看见姐姐在书房看书。出于好奇，我就跑过去问：“姐姐你看的什么书呀？”姐姐说：“《淘气包马小跳》你要看吗？”“要！要！”刚翻开书，里面有非常多的字我都不认识，于是我让姐姐读给我听。姐姐便把书里的内容读给我听。听着听着，我便入了迷，因为这本书的内容实在太精彩了。之后我便天天找姐姐读给我听，搞得她有点不耐烦了。

　　等我上了二年级，我便开始自己读书。我读《马小跳》《笑猫日记》《查理九世》《十二生肖》等。只要我有书看，就常常忘了吃，忘了睡，有时有人叫我，我也因为看书太入迷，没听见。

　　我上了三年级，便开始读一些文学作品和散文集。一天，我看见书房里有一本《哈利·波特与魔法石》于是我便看了起来。看了十几页后，发现挺有趣的，就继续看，因为内容生动有趣，有时我会为里面人物的安危担忧，为他们的胜利欢呼。

　　我以后还要多看书。

　　我与书的故事作文 篇10

　　小时候，我还没有接触到书的时候，我什么都爱玩，而且什么都敢玩。躲猫猫、陀螺、爬树直到有一天，我开始读书了。

　　那是我上二年级的时候，妈妈给我买了一本《淘气宝马小跳》，一开始我还很多字不认识。那时我就爱看图画，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上连读带猜，不一会儿，我竟然一口气把一本书都看完了！于是我又让妈妈买了，第2本，第3本，第4本接着，我又看了《植物大战僵尸》、《爆笑校园》，还有我爱看的《科学实验王》，这本书让我明白了科学的重要性和创意性。

　　后来，我上了三年级，慢慢的我开始看文字类型的书，通过文字让我联想到了更多精彩丰富的画面，而且这些画面让我的思维和想象力不再被控制。

　　逐渐的我爱上看文字书了，我起床迷迷糊糊看；上课偷偷摸摸看；放学回家时边走边看；回家写作业悄悄看；连上厕所也要看书。

　　有一次，我写作业时看书，妈妈无声无息的走过来，吓得我魂飞魄散，还好我速度够快，立刻把书收了起来，逃过一劫。妈妈前脚刚走，只见我又看起书来。过了一会儿，妈妈又走了进来，我又立刻收起书游击战一般的写完了作业，又趴在床上笑嘻嘻的看起书来，妈妈无奈的笑了笑，就这样我又看了《装在口袋里的爸爸》、《查理九世》等

　　书，让我明白了许多道理；书，让我心里有了许多多彩的画面；书，让我不再调皮、疯狂。

　　书能给我们带来许多的好处，让我们一起读书吧！

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