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共享快乐作文

时间:2021-09-15 09:13:03

  怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情,如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等,这些都需要同学多学、多看、多写!下面是小编整理的共享快乐作文【通用8篇】,一起来看看吧!

  共享快乐作文 篇1

  你喜欢读书吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗?朋友,读书吧!你会受益终生的。我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理。

  你先看看我书桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。

  我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄,多次科考都名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜镇尺上刻了一副对联:“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵,和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠,终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事,给我很大启发,立下志愿,要努力奋斗,争取成功。人们做事情,开始时热情高涨,劲头十足,但往往是虎头蛇尾,不能坚持到底,圆满结束。“靡不有初,鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我,做事不要惧怕困难,要坚持到底。

  书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后。这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要的是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友,它告诉我“言必信行必果。” (作文网 www.zww.Net)

  名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸。

  共享快乐作文 篇2

  在这个共享化的时代中,越来越多的共享资源正在与我们结交朋友。共享成为了我们生活圈中最时尚也最暖心的一部分。

  你看!马路边那一排排的共享单车,他们鲜艳的色彩在阳光的映照下格外吸引人的眼球。共享单车可谓是共享资源中的一座高峰,有了它,生活方便了许多。

  思绪飘散开来,我不禁想着除了共享单车这种物质可以共享,心灵的真切情感是否同样也能共享,给人带去力量与勇气呢?

  那是一个酷热的暑期,妈妈带着我去新华医院当志愿者,去陪伴住院的孩子们。带着空调的凉风,夹杂着消毒水的气息,来往的医生神色凝重,护士端着打针器具,一旁家属神情焦虑,这一切都告诉我医院并不是一个令人愉快的地方。

  推开一扇病房的门,灯光暗暗的。三张小床靠墙放着,靠窗的床上坐着一个三岁左右的男孩,他抱着一个水壶玩来玩去,床边坐着一个老人。男孩看见我,兴奋地招了招手。我害羞地笑了笑,走到他床边。我把自己预先带好的一盒蜡笔和一包涂色卡给他,然后便看着他小心翼翼地拆开蜡笔盒,把12支笔拖出来,摆在床上;又用两只手打开涂色卡包装,一张张放在床上,只见男孩对着小猫和小鸟打不定主意,他的表情似乎在为画小猫还是小鸟纠结着,“我要小猫!”最后男孩终于打定主意,指着小猫涂色卡,而涂色卡中的小猫手捧爱心定定地看着我们。这个过程好有意思。

  于是,我帮他把其它卡收起来,指着小猫说:“小猫是什么颜色的呀?”“红!色!”男孩手指床头柜上放着的红色水壶。我强忍住笑,拿起红色蜡笔塞到他手中。男孩用笔在纸上东一丛西一簇地画着,小白猫很快就变成了个大花猫。大头小身体的猫咧开嘴笑着。这一切又太可爱了。现在该涂手中的爱心了。我拿起笔,帮他继续涂猫脸。“姐姐,哪个是绿色?”男孩歪着头看向我。“这还是他第一次画画呢!”一旁的爷爷说道。我向他比划着:“是青草的颜色,大片的草地”他抓起一支绿笔,开始涂背景。绿色的“天空”,红色的猫,我俩都笑着,共享着这夏日午后属于我俩才有的快乐

  共享的快乐,在我和那个三岁男孩一同画画时体现出来:这不仅是男孩第一次画画,同样也是我第一次教那么小的孩子画画,那是我俩内心最快乐的一次画画。我们的笑容,仿佛驱赶了酷暑,清凉了烈日,感染了病房,更传递着爱意

  共享的快乐,在这个庞大的共享时代中也许只是冰山的一角,但却在我心中占有不小的空间,永远留下了美好的记忆与快乐的笑声,时常如银铃般在我心头回响

  共享快乐作文 篇3

  在这个共享化的时代中,越来越多的共享资源正在与我们结交朋友。共享成为了我们生活圈中最时尚也最暖心的一部分。

  你看!马路边那一排排的共享单车,他们鲜艳的色彩在阳光的映照下格外吸引人的眼球。共享单车可谓是共享资源中的一座高峰,有了它,生活方便了许多。

  思绪飘散开来,我不禁想着除了共享单车这种物质可以共享,心灵的真切情感是否同样也能共享,给人带去力量与勇气呢?

  那是一个酷热的暑期,妈妈带着我去新华医院当志愿者,去陪伴住院的孩子们。带着空调的凉风,夹杂着消毒水的气息,来往的医生神色凝重,护士端着打针器具,一旁家属神情焦虑,这一切都告诉我医院并不是一个令人愉快的地方。

  推开一扇病房的门,灯光暗暗的。三张小床靠墙放着,靠窗的床上坐着一个三岁左右的男孩,他抱着一个水壶玩来玩去,床边坐着一个老人。男孩看见我,兴奋地招了招手。我害羞地笑了笑,走到他床边。我把自己预先带好的一盒蜡笔和一包涂色卡给他,然后便看着他小心翼翼地拆开蜡笔盒,把12支笔拖出来,摆在床上;又用两只手打开涂色卡包装,一张张放在床上,只见男孩对着小猫和小鸟打不定主意,他的表情似乎在为画小猫还是小鸟纠结着,“我要小猫!”最后男孩终于打定主意,指着小猫涂色卡,而涂色卡中的小猫手捧爱心定定地看着我们。这个过程好有意思。于是,我帮他把其它卡收起来,指着小猫说:“小猫是什么颜色的呀?”“红!色!”男孩手指床头柜上放着的红色水壶。我强忍住笑,拿起红色蜡笔塞到他手中。男孩用笔在纸上东一丛西一簇地画着,小白猫很快就变成了个大花猫。大头小身体的猫咧开嘴笑着。这一切又太可爱了。现在该涂手中的爱心了。我拿起笔,帮他继续涂猫脸。“姐姐,哪个是绿色?”男孩歪着头看向我。“这还是他第一次画画呢!”一旁的爷爷说道。我向他比划着:“是青草的颜色,大片的草地。”他抓起一支绿笔,开始涂背景。绿色的“天空”,红色的猫,我俩都笑着,共享着这夏日午后属于我俩才有的快乐

  共享的快乐,在我和那个三岁男孩一同画画时体现出来:这不仅是男孩第一次画画,同样也是我第一次教那么小的孩子画画,那是我俩内心最快乐的一次画画。我们的笑容,仿佛驱赶了酷暑,清凉了烈日,感染了病房,更传递着爱意

  共享的快乐,在这个庞大的共享时代中也许只是冰山的一角,但却在我心中占有不小的空间,永远留下了美好的记忆与快乐的笑声,时常如银铃般在我心头回响

  共享快乐作文 篇4

  在2017年,越来越多的“共享”冒了出来。

  他们带着崭新的设计理念和各式各样诱人的条件,在一瞬之际冲上了国民论坛,成为老老少少津津乐道的饭后谈资。

  “共享单车”这个词汇大家一定都不陌生,今年它们已经成为了资深网红。从一定意义上来说,它确实给人们的生活带来了便利,出行更快捷,价格更实惠;让整个项目都充满正能量的招牌之一,就是环保。自行车没有尾气排放,人民群众如果能一直支持共享单车,能减少多少尾气和污染啊。

  嗯,听着是挺美好的。但是,等热潮逐渐退去,网络上关于共享单车的各种负面新闻也是层出不穷。设计方认为共享单车结实又耐用,虽然一时的利润不高,但如果长长久久地利用下去,挣的钱也不少;即不亏本,又赚好口碑,岂不是一举两得?他们显然低估了人民群众的战斗力,人人都是商人,商人从不做亏本的买卖;其中一部分人尤其爱钻空子,贪小便宜。共享单车一出台,大家表示热烈欢迎的同时,大脑也在飞速运转,“我辛辛苦苦抢到一辆车,如何才能一劳永逸?”他们抓住网络租赁的漏洞,由于没有人监管,开始大肆改装共享单车,有的把共享单车就停在家门口,然后把扫码牌给敲下来,宣示自己的”主权“,一向以结实著称的共享单车,就这样化成了泡影。

  这才是真的”高手在民间“,由”共享“而引发出的一系列问题,充分说明了老百姓的自私自利。这不是共享,而是”私享“。就这样,“共享”和原来的出发点相背而驰,为人们所诟病。

  其实,“共享”的例子并非如今才被人挖掘出来,从“图书馆”开始,就开始举办“借书卡等措施,主张“有借有还”,并没有大肆渲染”共享“二字,但它的主旨和”共享“不谋而合。为什么它就进展得十分顺利呢?因为图书馆有管理员,如果书有损坏,会清楚地指明,罚款。人和人的直接交流通常不会轻易流露出他的阴暗面的。而一系列的共享事件,为便捷而采取直接以网络租赁的方式,在别人看不到的地方,人们就可以无穷无尽地发挥他们的“创,造,力”。

  因此,共享不是一个人的事,而是一个社会的风气。人与人的相互信任和包容,人和人的互相监督,为迎接我们的共享时代,改变,从此刻做起。

  虽然“共享”有诸多不足,但是如果国民提高了人文素养,不再以个人为中心。”共享“政策一定能带给我们更多的惊喜。“哇,原来生活也可如此美好。不止有共享单车出行,现在共享轿车,共享篮球也越来越多,便宜又实惠!”不要忘了,我们永远都是这个“共享时代的引领者。我们其实可以共享同一份快乐。

  共享快乐作文 篇5

  是夜。我怀里拥着一个包裹,将伞下倾,挡住纷飞的雨点。路上行人的嘈杂声音渐渐地被袭来的黑暗吞噬了,惟有击打在街角金属招牌上的“滴答”声不停息。

  那是处已经施工了许久的店铺。在朦朦胧胧的水汽中,还能看见闪烁着昏黄色灯光的“共享”二字。稍稍走近些,就能从沾了些水露的玻璃板上看见内里陈列的书架上面零零散散地摆了几本,像是孤军作战的骑士失去了可依赖的同伴。

  我不由得将包裹又抱紧了些,五指隔着一层粗糙的帆布,紧贴在那呈长方形的冰凉物什上:那是新买的几本人物传记,书页洁白而崭新。只是书封上,有着同班的手指印。

  “街角据说是要开张一个共享书店!”

  这是傍晚同班借书未果,收回渴求目光和扒拉在书封上的手指后的一句话。这样说道时,他面露的喜色与我小时候无异。

  那是只有朝阳光辉和鸟雀鸣叫的早晨,叫醒我的是从脚底心挠过的、毛茸茸的黄狗的尾巴。在徒有四壁像是能漏过风一样的屋子中,低矮的檐下时常落下一小块瓦,掉到早起步行去镇上的,幼小的我的脚边。

  我抓紧自己的毛衣,脸颊冻得像是比屋子里的炉灶火还要红。我每个休息日都会走上这条通向镇上的路,毅然决然地去往那比起暖被窝和热饭菜更重要的地方图书馆里盛满了我所有的欣喜与向往。

  触碰到图书馆里的书页的瞬间,就像是点燃了心里的一堆火。期间迸发而出的火星恨不得顷刻间将一行行文字化作同样的光辉,和自己融为一体。

  就算是工作人员对风尘泥泞的皱眉不满,交书于手时的冷漠,也不能浇熄它因为这一本本书正将我和数十个等候这分享这份喜悦的孩子联接在一起。

  那是和喜爱的人们一起翻阅开充满生息的一页的我,与其共享的、从枝蔓般的文字里结出的果实,味道尤其甘美。而如今的我穿梭于钢筋水泥之间,拥有着能让书籍们排列有序,安然入眠而不再经风吹雨打的宽敞木柜,再也没有找到当年奔波于山路之间的欣喜。我拥有的东西中,到底还是缺少了什么呢?

  半个月过去了,随着共享书店的建成,我也终于找到了我问题的答案。同我搭话借书的人渐渐地少了,同班欢欣雀跃的步伐也逐渐拐了弯去向那书店。那一夜滴在广告牌上的雨水,越过由时间而汇聚成的河流,在我心上滋长着股凉意,并且逐渐地越攀越高,却始终都触及不到最明亮的一片天空。我怎样才能够

  是早晨。我将怀里的书交由工作人员一本本放上书柜,以供客人借读。我站在那天夜里所看见的带着水汽的玻璃板后面,瞧人潮来去。我似乎在其中看见了幼时那个满怀欣喜赶往图书馆的我,与前倾着伞抵御风雨的我一同迈向这儿,迈向这名为“共享”的,充满着快乐的时代。

  我一只脚踏出书店的门槛,回望那穿梭于书柜间的人群。他们手间紧拿着的书本,就像路边公寓顶上停留的鸟雀一般。它们自乡间满载了希冀的种子飞起,将这份快乐带向由钢筋水泥组成的森林,愈飞愈高,永不止息。

  共享快乐作文 篇6

  如今,共享资源与我们的生活密切相关,甚至已经成为了我们生活中的一部分。在路上时常能看见一辆辆共享单车在飞驰,在体育场上时常看到年轻人拍着共享篮球“畅快淋漓”,但是似乎人们都忽视了在路边,默默地无声奉献着知识的共享书店。

  一日补课回家,天公不作美,忽地下起大雨,远远地望着公交车站,已是人头涌动,而旁边有一个共享书店却只有几个人在随意翻看着书籍,我便毫不犹豫地跑到了共享书店的“篷”下,而这个不经意的举动却让我看到了这个“共享时代”最美的景色。

  同我一起躲在那儿的有一对母女,一个中年人和一个青壮年。那个小女孩正在翻看一本《安徒生童话》,而那位母亲则笑眯眯地看着小女孩的每一个举动,看着小女孩请教一个问题,被她解答后的恍然大悟,看着小女孩思考时的认真神情,看着小女孩费力拼出她一个读不出的字而努力,看着小女孩看完一个童话后开始一个新的开端,新的篇章时脸上洋溢的成就感,而那位母亲一直微笑的注视着小女孩的每一个举动,每一个表情,并随着女孩的快乐而快乐着。而小女孩呢?每次遇见好的童话都会与她妈妈分享。那个中年人呢?手中捧着一本《文化苦旅》津津有味地阅读着,看上去十分有文化的样子,表情时而沉重,时而会心地笑着,如同已经成为了书中的一个角色,体会书中一切的喜怒哀乐。后来合上书之后,抬头看见小女孩正在向她妈妈概述一个有意思的童话,兴致被吸引,便加入了他们一同“谈天说地”,三人的脸上洋溢着幸福的笑容。

  可往往总会有一些不合群的,当三人在共享书店下热火朝天地讨论时,在一个安静地角落,那个青壮年正笑着面对一个没有生命的明亮的手机屏幕,聊天游戏显得与旁边三人的表现完全不同。

  经不住“诱惑”,我也从共享书店中拿了一本书,读了起来,也发现书中有不一样的世界,许多现实世界中很难见到的风景,在书中却是栩栩如生。不知不觉中读了一个下午。

  雨停后,才恋恋不舍地离开了那里,这才发现自己已被那三人所感染,同他们一起快乐了起来。

  共享时代,请放下手机,闲来无事,走进共享书店,与朋友一起共享快乐。

  在共享书店中,共享的不仅仅是书,还有知识,更是自己的快乐。因为这里没有束缚,可以尽情的放飞自我。

  共享快乐作文 篇7

  当清晨的第一缕阳光映照在你红润的脸上,我知道这漫漫人生不会悲伤题记

  犹记得那一声清脆的啼哭如霹雳惊弦般冲破黎明的灰白,响彻于人市之间,我飞驰于朝暮的沉夕之间,来到你的身边,捧起你粉嘟嘟的小嘴,看见你俏皮而又惊鸿的一瞥,潋滟了时光,惊艳了韶华。

  我自时光的隧道中踽踽。春之花,夏之木,秋之风霜,冬之石,因为你的不约而至,而变得炫丽多彩。那是怎样一个可爱的你?是牙牙学语的你,引得我捧腹大笑,那是分享食物的你,引得我满心欢喜,那是蹒跚学步的你,引得我大喊加油。

  犹记得那次的夜阑人静,我在茫茫黑夜中泪湿罗衫,失落无比的我望着你无知懵懂的眼神,大声呵斥着叫你离开,你怔住了,却并没有移动玲珑的小脚,你望望手中新买的玩具,悄悄地走向我的面前,肥嘟嘟的小手不知所措的擦拭我摇摇欲坠的泪滴,我惊诧的望着你,你有所留念的将那玩具递给我,冲我嘿嘿一笑,不好意思地走出房门。

  我慢慢咀嚼你的温柔,你那小小的快乐与欢洽驱赶了我心中的层层阴霾,你将那纯纯快乐分享给了我,让我的世界瞬间春暖花开。

  从此后,我们的快乐都在无声无息中潜滋暗长,那是我获得荣耀后给你的拥抱,那是你学会走路后抛给我的媚眼,那是一起玩耍时我们爽朗的笑声,那是我们一起围在妈妈面前时明媚的笑脸,那是成长时,你我互赠的快乐。

  也许在某个瞬间,在不觉间,你将你的快乐分享给我,让我在无尽深渊中变得更加乐观顽强,也许在某一个瞬间,我将我的快乐赠送于你,让你的童年充满了多姿多彩、变得充实美好。

  当清晨的第一缕晨光照耀进来,望着你稚嫩的脸庞和乌长的睫毛,我便充满动力,亲爱的妹妹,今生我要让自己有足够的能力给予你更多的呵护,就让我们共享手足之情,就让我们共享快乐,这一生便不再悲伤,不再犹豫,不再烦恼。

  共享快乐作文 篇8

  快乐的时光总是短暂的,但是,与他人分享快乐可以把有限的快乐变成无限之大。闭上眼,原来和别人一起分享快乐一直伴我左右。当记忆的涓涓细流静静淌过,我发现,快乐一直与我相随。

  小时候,父母与我一起分享快乐。“爸爸,妈妈您们快看!”我用稚嫩的声音呼唤着爸爸妈妈,原来,我又在爸妈面前炫耀我搭的积木。“好!真棒!”得到爸爸妈妈的赞许,我兴奋不已。“那你给我们讲讲,你搭的这是什么?”“这你都不知道这,是一栋又大又漂亮的别墅!”语音刚落,爸爸妈妈不约而同地扑哧一笑。我挠挠头,真不明白他们在笑什么。难道是我搭的太难看了?我丈二和尚摸不着头脑,继续说;“这里面住着我们一家人,团圆美好幸福的一家人!”这时,赢得的是他们的一阵掌声。“不错,宝贝儿!”爸爸为我竖起了大拇指。我的心里美滋滋的。快乐精灵似乎就在我的身边飞翔,我拉拉小裙,向爸爸妈妈弯下腰,表示谢意。

  后来啊,同学与我一起分享快乐。又是一个烈日炎炎的一天,要上体育课,对于我而言,体育是我的弱项,什么长跑,短跑都令我头痛,同桌发现了我的苦闷,跑来安慰我:“不要愁眉不展了,你可以把体育课当作一个突破自己的途径,只要进步,就是成功,勇敢面对吧!加油!”“嗯!”我点点头,“加油!”于是,我调整好心态,勇敢积极地测试长跑,一圈,两圈,快到终点了!我忍耐着呼吸的困难,迈开脚步,微风拂过脸庞,瞬间凉意袭来。哦,我超越了前面的一名,两名穿过终点,我紧紧地抱住同桌,快乐的泪水破眶而出。我大口喘着气,原来,我也可以这么厉害,我已摆脱了长跑后五名的魔咒。“谢谢你!”同学们都为我鼓掌,为我喝彩。他们的脸上和我一样露出快乐的笑容。“谢谢你们刚刚为我加油,给我鼓励!”

  我们的笑声震彻了整个操场,我从那以后再也不怕长跑了!

  而现在,老师与我一起分享快乐。“不错,这次的书法作品选进了书法展,功夫不负有心人啊!”书法老师拍拍我的肩膀,满意的笑容在她的脸上表现一次是多么来之不易啊!此时,老师眼角的皱纹都是如此美丽。“继续加油!下次一定注意细节部分。你看,这块的笔画应该再细一点,结构应该上紧下松,还有这儿,写的笔锋没有出来,笔尖试着这样,比例还不到位。”你瞧,这样!老师边讲边给我演试。"总体来我,非常棒!”“谢谢老师!”

  老师明朗的笑声让我心中欣喜,让我拥有力量!

  其实,快乐很简单。思绪从回忆中回到现实。我们每个人都在分享着自己的快乐,同时,也体验着别人的快乐。它使我们忘记烦恼,忘记困难。让我们一起传递正能量,让快乐永存,让快乐共享,让笑声响彻云霄!

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