文具的争吵作文

　　对于很多同学来说，写作文是一件很困难的事，其实，只要找到了方法，就可以很轻松的写出优秀的作文，加上平时多读多练，效果就更好了。以下小编整理的文具的争吵作文(集锦8篇)，希望能给大家提供帮助！

　　文具的争吵作文 篇1

　　一天，夜幕降临，在文具盒中响出了一个声音：“你们的贡献不大，我的贡献最大”

　　这是怎么一回事呢？原来是一个小朋友下课在玩文具，他让文具进行贡献比赛大会。但一开始，就上课了。小朋友听得很认真，一下子就把贡献大会这件事给忘记了，但文具们却把这件事牢牢记在心里了，一心想要把比赛比出来，让大家都知道：在他们之中，究竟谁对这位小朋友的学习贡献最大。

　　上课之前，小朋友只想好了规则是什么，文具们把规则说了一遍：“各自介绍自己的优点和长处。”最后，文具们都认为，别人的贡献不大，自己的贡献最大。

　　比赛正式开始！

　　铅笔第一个蹦出来，说：“我的贡献最大，因为语文书的笔记全都是我记的，那淡淡的灰色，还可以用来画画呢。”

　　“那你写错了怎么办？”橡皮得意洋洋地说：“电线杆子，你的头上灰灰的，像个脏老婆子。长得高，你以为你是姚明啊！”

　　“你和铅笔太嚣张了，没我，你俩什么都不是。铅笔写完没我削，怎么办？没铅笔字你怎擦？没了我，你俩还不是废物？”转笔刀说。

　　“语文作业也很重要。”油笔说：“没了我，小主人语文作业完不成，语文试卷不能答，语文优化设计不能完成语文类的做题项目可都要我才能完成呀。”

　　“你们也别把语文看得太重了，数学、英语可都是我在帮助小主人，没我小主人可要惨了。”钢笔说：“而且你们都是便宜货，都是一两元钱。最便宜的钢笔都要五元钱呢。”

　　消字灵说：“你写错了，不还要我给你擦，你们都细细瘦瘦的，一看制造商就没用心，看看我，长得又高又胖，可神气了！” (作文网 Www.ZWw.net)

　　“你把纸都擦坏了，只有我摩易擦也能在上面写字。”

　　文具袋被它们吵得睡不成觉，火冒三丈地说：“你们各有优点，各有缺点，要学会取人之长，补己之短。”

　　文具们知道了自己的用处，都鸦雀无声不再争论，安心地睡觉去了。

　　第二天，文具们齐心协力，帮助小主人学习。

　　文具的争吵作文 篇2

　　橡皮、铅笔、钢笔、水笔和文具盒是好朋友，他们每天都在一起，日子过得开开心心。

　　可是，不知怎么回事，有一天他们争吵了起来，每个人都说自己最有用，铅笔说：“一、二年级的小朋友写字可离不开我。有时，三年级的小学生们还用我画素描画呢！”“谁说的，”橡皮又说“万一用你写字写错了怎么办？不还得让我来帮你擦掉错字吗！”钢笔也吵起来：“三、四、五甚至更高的年级还得靠我！”水笔不耐烦的说：“谁说高年级就偏用你啊，三年级的中段学生用我也不少呢！”就这样，他们越吵，火气就越大

　　“好了，别吵了行吗？我都快被你们吵死了！”文具盒打断了他们的争吵“每个人都有自己的用处，每个人有长有短，如果你们在吵下去的话，那还有人要你们呢？”这一说，大家都惊呆了“我很后悔我和朋友们的争吵，差点就就把我们之间的友谊给打碎了！”橡皮说，这时，铅笔也发话了：“我也是，我不应该和朋友们争吵。”钢笔和水笔也认识到了自己的错误。

　　文具盒想：“经过这次的教训，他们肯定不会再吵架了。”

　　这个故事告诉我们，每个人都是有用的人，不要因为自己某方面比别人做得好，就要去炫耀和嘲笑别人。希望大家以后也一定不要在因为一点小事而争吵。

　　文具的争吵作文 篇3

　　在这个世界上争论从未停止，当然铅笔盒也是。那么今天我就来说一说在梦里梦见的铅笔盒的故事。

　　我梦到我的文具在不停地讨论着什么，似乎是在讨论谁的用处更大一些。钢笔好不容易争到了发言权，它喘着气说：“我的用处最大。我能帮助小明写作业、画画等等。”还没等钢笔说完话，涂改液就争了起来，“你？就你？哈哈你能帮助小明写作业，写错字不是还要用我涂改液吗？如果没有我，看你怎么办！”只听胶条自大地说：“没有你涂改液还有我胶条呢！你涂改液虽然能帮助小明改正错误，但你每次总是把小明的作业本弄得脏脏的，而且涂改液里含有一些危险物质，长期使用是会中毒的。不像我轻轻一粘，错字，错题全没了。”改正纸不服气地说：“钢笔虽然用处大，但写错字还要用我们，涂改液的用处也不小，但缺点就是主人的伤害身体，胶条就你不成，一粘本就破了。不像我在这里的用处是数一数二的，往本上一粘，错字就遮住了，既美观又实用。”他们吵得越来越厉害了，尺子和橡皮来劝架。不但没有成功，还被臭骂了一顿。

　　只见铅笔盒爷爷走过来说：“别吵了，别吵了！”橡皮把事情一五一十地告诉了铅笔盒爷爷。铅笔盒爷爷说：“你们怎么不用一点心，去帮助小明复习，只顾得在这里争吵。”“你们看看人家修正符号，总是默默无闻地工作，从不自大。”钢笔，改正纸，涂改液，胶条听了铅笔盒爷爷的话惭愧地低下了头。铅笔盒爷爷说：“我们不吵了，我们握手言和吧！”大家都说：“好吧！”从此以后他们就在一起帮助小明，让主人的学习更上一层楼。

　　梦醒了，我想，这个世界上的每一个事物都有自己存在的价值，而我更应该在未来的时间里，努力展现出自己的价值。

　　文具的争吵作文 篇4

　　一个月明星稀的晚上，明亮的月光穿过透明的玻璃窗，轻轻照射着书桌上的笔袋。笔袋里的文具借着月光开始了他们的座谈会，瞧，他们正在为“谁是最实用的文具”而激烈地争论着

　　一身红装的红笔抢先发言了：“要说到实用肯定属我最实用。如果不是我划的那些勾勾叉叉，怎么能让你们的对错一目了然的表现出来？再说了，主人的父母每次看成绩，首先看到的就是老师用我写出的成绩。你们拿什么和我比？”

　　红笔的话刚刚说完，几个不服气的声音就不约而同地响起来。“要我们说，肯定我们最实用，在主人的笔袋里，我们几兄弟每天在一起，为主人写下文章笔记，记录生活点滴。主人用到最多的就是我们了，用得多才是最实用的，所以我们才最实用。”循声望去，原来是黑笔兄弟出来了。

　　话音刚落，尺子也不甘示弱，吼道：“你们别争了，要说到实用，你们谁也比不上我，我虽然不能写东西，可说到数学的折线统计图、正方形、长方形、圆周率、条形统计图等等等等，哪个不要用到我？”

　　红笔和黑笔异口同声道：“要是没有我们这些笔，你就只能眼睁睁地看了。”

　　这时，作为老大哥的钢笔被吵醒了，冷冷地插了一句：“写字功劳我最大！”

　　语尽，大家都不服气的看着对手，忿忿不平地回到笔袋。

　　第二天，主人带它们上学去。这时，主人的同学问了句：“你觉得你哪支笔最实用？”这下，正在睡觉的笔和尺子们一骨碌全都睁开了眼，竖着他们的小耳朵等待着主人的答案。“没有什么实用不实用的，哪支我都喜欢。”

　　对呀！没有什么实用不实用的，把自己的作用发挥到极致，那才能给主人带来真正的实用！这个谜团一解，文具们互相对视一眼，便笑了

　　文具的争吵作文 篇5

　　有一天，小明在床上睡觉，忽然，文具盒里传来了文具争吵的声音，它们来争夺谁的本领最大。

　　有一天，橡皮擦出来了，“我的用处可大了，如果没有我，主人就不能把写错的字擦了。”橡皮自豪地说。这时，铅笔看橡皮擦出来说它最有用，“你算什么？如果没有我，主人就写不了字了。”铅笔骄傲地说。尺子来了，“我最有用，如果没有我，主人就连线都连不直。”尺子愤怒地说。彩色笔出来了，“我最有用了，如果没有我，主人连画画都用不上，所以我最有用。”彩色笔慢吞吞地说。水杯出来了，“我最有用了，如果没有我，主人可能就渴死了。”水杯语气很快地说。钢笔出来了，“我的用处最大，如果没有我，主人就上钢笔课都写不了。”钢笔快速地说。

　　最后，文具盒爷爷出来了，它说：“你们都有用，如果没有你们，主人就被老师骂了，你们说对不对。”它们点点头说：“有道理，我们应该相互学习，不应该打架，更不应该吵架呀！”

　　后来，铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子、水杯，它们懂得了这道理，从那以后它们就和谐相处了。

　　文具的争吵作文 篇6

　　“你在干什么？我费了半天功夫才写好的字被你一下子全擦掉了。”“你写的字有很多错别字，而且歪歪扭扭的，看起来很丑。我想帮你擦掉，让你重新修改。”笔和橡皮吵架了。因为橡皮让笔写好的字消失，笔就张口大骂。

　　“你才丑呢，你看看我，个子高高的，还穿着漂亮的衣服，我肚子里的笔芯可以写出很多精彩的文章。”笔看了一下四周说道：“有哪个文具比我更重要？再看看你，经常掉屑，个子矮矮胖胖的，颜值也不高。”橡皮气得脸都红了。他反驳道“这是我的义务。我的工作就是擦掉写错的字，让你改成对的。”

　　“吵什么？”剪刀把头探过来问道。“笔和橡皮吵架了。”在旁边一直观看的尺子说，“我看见他们一大早就吵了起来。”桌子上的尺子，剪刀还有台灯都在观战。“对！对！”大家叫道，“橡皮说得对。”笔想了想，不服气地说：“没有我，你就没有义务。”桌子上一半的文具说：“不对，刚才笔写的大部分字是错的！”另一半的文具说，“笔说的对，如果没有笔，橡皮只是无用的文具。”这时候，一半文具支持笔，另一半支持橡皮。剪刀不知如何是好，尺子也是伤脑筋。

　　“大家和好吧。在场的各位一个也不能少！大家要团结合作，才能做好同一件事。”

　　文具的争吵作文 篇7

　　有一天晚上，文文的文具们吵了起来，它们在吵什么呢？哦，原来是它们在争论谁更有用。听一听它们是怎么争论的吧！

　　只听钢笔将军说：“我最有用，主人用我写字，没有我，她完成不了作业！”

　　没等钢笔将军说完，尺子哥哥忙抢过话：“我更有用，主人用我量长度、画图形，用我的地方可多了，如果没有我，她什么也完成不了。”

　　铅笔姐姐也温柔地说道：“我更有用，如果没有我，什么东西都画不了，刚上学的小朋友就不能完成作业了。”

　　红笔长官接着说：“我也十分有用，什么好词、好句和学习中需要的重要事项都是用来标注的，老师给她们批改作业也是用我的，主人是通过我来学习知识和明白作业对错的。”

　　铅芯弟弟急了，它大声说：“我更有用，如果没有我，铅笔姐姐没有铅芯，就什么也完成不了，我更有用。”

　　这时默默无闻的橡皮妹妹说话了：“我才更有用，铅笔姐姐错了，主人是用我擦的！”

　　笔袋也连忙说：“我才更有用，如果没有我，你们这些笔住在那里，又怎么能陪伴小主人到学校呢？”

　　这时，各种作业本也都忍不住了，推选出抄写本作为代表去讲道理，抄写本说：“我们才最有用，如果没我们，你们都没地方画和写，主人也没有写作业的地方。”

　　只听书包很生气地说：“我才最有用，如果没有我，你们都没地方容身，也去不了学校，更别说和小主人去学校上课了，主人也上不了学！”

　　这时，它们的小主人文文被它们的争论吵醒了，听到它们的争吵，文文笑了笑说：“你们都很重要、都有用，你们都有各自的长处和短处，所以你们都是平等的。”文具们听了主人的话后，都害羞地低下了头。

　　这个故事告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，我们不要只看到自己优点而看不到别人的优点，要学会正确看待自己和他人，集体中的每个人都要和睦相处。(来源：公众号我们种太阳)

　　文具的争吵作文 篇8

　　早上，小主人背着书包去上学了。

　　小主人刚走不久，房间里就传来了轻微的吵闹声。原来是文具吵了起来。

　　首先站出来的是铅笔。它神气十足地说：“我的本领才是最厉害的，你看，要不是我，主人找就不能把字写好了，所以我的本领最厉害的。”

　　“牛！”个子最矮的橡皮走了出来，笑嘻嘻地对铅笔说：“要是没有我把你写错的字擦掉，你就不会得到主人的表扬，所以我的本领才最厉害的。”

　　“我才是最厉害的！”水彩笔愤怒地说道，“你看，绘画比赛时，主人不是用了我才得到了一等奖？主人一定会表扬我的，所以我的本领才是最厉害的。”

　　它们吵呀，吵呀，吵了半天也没结果。

　　小主人回来了，听到它们的争吵，什么也也没说，他只是拿起铅笔，在纸上画画。可画着、画着主人把画错了，于是，主人又拿起橡皮，把画错的地方擦掉，重新拿起铅笔作画。最后再用水彩笔把铅笔画过的地方涂上颜色，最后一幅五彩缤纷画画完了。

　　文具们看着小主人作画的过程，顿时明白了，它们离也离不开谁。

　　从此，文具们团结在一起，帮助了主人许多次困难，也不吵架了，他们和别的文具也成为了友好的伙伴。

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