生活中的语文作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的生活中的语文作文【合集篇】，供大家学习参考！

　　生活中的语文作文 篇1

　　俗话说：“处处留心皆学问。”学习和生活是密不可分的。在所有的学科中，语文和生活的联系尤为紧密。只要你留心观察，你会发现，生活中处处有语文。在我们的县城内，有许多事物就和语文有密不可分的联系。

　　在我县步行街有一家普普通通的理发店。这家店师傅的理发水平并不是很高，但是常常有很多的顾客来到这家店理发。这又是为什么呢？我认为，这是由于它的名字——风剪云。这个名字起的好啊！从字面上看，这指的是风把云朵修剪成了不同的形状，想一下就很美。说起引申义，倒也不难发现。云，就是指云鬓，指美女乌黑如云的头发（语出李商隐《无题》：晓镜但愁云鬓改）。理解了这个，店名的含义就不难理解了。指的就是理发师运用自己的技艺把女孩子们的头发修剪得十分漂亮，也就是云鬓。如此看来，这家店的名字和语文真的是密不可分啊！

　　在东街也有一家理发店，它的特色是门口的一幅对联。上书：虽是毫末之技，却为顶上功夫。这个对联和语文也有很大的关系。上联说理发是毫末之技，而不是什么出色的技艺。下联忽起转折，一语双关，“顶上功夫”第一个意思是在头顶上下功夫，说明了自己的职业。另外有说明了自己的技艺高超，是“顶上功夫”。这副对联构思真是巧妙啊！

　　但是在城市之中，不是所有的商店都有富有诗意的名字。例如在护城河路的中段有两家商店的名字起的就不好。它们是“衣意孤行”和“海饰珊盟”。这些店面的名字是成语误用，不仅没有什么实际的创意，还会造成一些低文化的人对成语的误解，是对中国传统文化极大的不尊重。

　　有人这样评价语文说：“生活即语文，语文即生活。”这句话真正地点明了语文与生活之间密不可分的关系。我们只要留心观察，就会在生活中发现语文的存在。对生活中的语文加以理解，就会觉得很有意思。如果我们处处留心，细心地去发现，去理解，去领悟生活中的语文，我们会觉得受益匪浅，这对我们的语文是很有帮助的。 (作文网 Www.zWw.net)

　　生活中的语文作文 篇2

　　你是个留心观察生活的人吗？如果你是，那么你是否已经发现生活处处有语文呢？是的，生活处处有语文。如：当你打开电视机，看到那一个个充满想象力的广告时，你是否知道那也是语文的知识；当你欣喜地走在大街上，偶尔间，抬头看看那一个个新颖的店名时，你是否知道那也是语文知识；当你疲惫时，拿起身边的一份报纸，看到那一篇篇优美的文章，生动的语句，一个个动人的报告时，你是否知道那也是语文的知识；当你……语文，就像一个大海洋，海底有无数的宝藏，等着我们去挖找；有丰富的资源，等着我们去开发；有神秘、神奇的问题，等着我们去探索与思考。

　　如果你学会了语文，那你就会生活；如果你能学好语文，那你就会有好生活；如果你是语文中的佼佼者，那你同样也是生活中的佼佼者；如果你不会学习语文，那么，你就不会懂得生活。所以，我们一定要学好语文，这样才能过上好的生活。

　　既然语文在我们的生活中有这么大的作用和魅力，那你知道语文到底是什么吗？有些人说：“语文，是一个大森林，它有大量的资源；”有些人说：“语文，是一个大海，有那蔚蓝的海水；”有人说：“语文，是无边无际的天空，有白白的云姑娘；”也有人说：“语文，是一个童话世界，有生动的童话故事。”有人说……但在我的眼里，语文既是一个浩瀚的大海，广阔的森林，无边无际的天空，又是一个动人的童话世界，还是一个生活的乐园。

　　因为每个人对语文的观念不一样，所以学语文的方法也不一样。但我相信，只要你对语文有兴趣，对语文有学好的信心，对语文有热爱之情，那么，你就会学好语文，并在生活的每个角落，在生活的每一秒时间里，充分利用语文知识，让语文成为我们生活的条件，让它在我的生活中无处不在，无时不有。

　　生活中的语文作文 篇3

　　语文、数学在生活中是不可缺少的，尤其是语文，像写信、发E-mail、打字、写作文……等等，在我们的生活中处处都看得到，用得到。

　　有一次，我因为要去上英语课，可妈妈又去上班了，没办法，不知该怎么办，便打电话给妈妈“您好，您拨打的……”“唉，没人接，那该怎么办？怎么办，怎么办，时间都快到了。”我小声地嘀咕，心里在拉锯，算了，不管了，走了吧，时间来不及，老妈电话打不通，就不打了，到时候早点回来就行了，但转头又想，如果不告诉老妈她是会生气的！到头来，还要被K，那种滋味可不好受，该怎么办呢，有什么办法能两全其美？有什么办法能既不让老妈生气又能去上英语课呢？时间一分一秒地过去了，就在上课的前5分钟我突然想起可以留言给妈妈呀！唉！我这脑子可真笨，想完马上跑回房间顺手抄起一张纸写了起来：妈妈：我要去上英语，到4：00才回来。写完之后把这张纸放到桌上，便急急忙忙地拿上书包飞也似地跑去上课了。

　　语文在生活中的用处太大了，语文真好！我喜欢语文！

　　生活中的语文作文 篇4

　　生活中的传统文化,让我感动的一件事,诵读经典，感悟成长,感恩,那是小生活中的传统文化灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。生活中的传统文化暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

　　青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山上。表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。

　　可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。人物,再见了，母校,家乡的变盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。吕可颂严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。

　　生活中的语文作文 篇5

　　生活中的语文知识，无穷无尽，就像天空中闪闪烁烁的星星，琳琅满目，永远也望不到边。

　　在包罗万象的生活中，语文知识是随处可见的。一向爱发现的我，今天在大街上看到了这样有趣的广告语，服装广告：百衣（依)百顺；蚊香广告：默默无（蚊）闻；止咳药广告：咳（刻）不容缓；热水器广告：随心所（浴）欲；礼品店广告：礼（理）所当然；蛋糕店广告：步步糕（高）升；帽子广告：以帽（貌）取人；……像这样的广告语还有很多，当我看到这种现象，我觉得人类不应该刻意的错用这些字，这样会使更多的人误解，我建议尽可能写成正确的词语。

　　在动物园里，我也见过许多“保护动物”的公益广告；1、保护动物就是保护我们的同类。2、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，你知道我知道只有鸟不知道，3、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。这同时用婉转的语言呼吁人们，保护动物！

　　在敬老院里，有“尊敬老人”的公益广告：1、善待老人就是善待明天的自己，2、老吾老以其人之老，幼吾幼以其人之幼，3、父母是孩子的老师，尊老爱幼是美德。

　　在电视上，我也看见过“社会公德”的公益广告：1、高空抛物，砸在地上一个坑砸在头上……2、不能在丢垃圾时丢了自己的脸。

　　在学校，我们会经常见到走廊上写着“请说普通话”的广告语：1、沟通你我他，全靠普通话，2，说普通话迎四方宾客，用文明语，送一片真情。

　　生活中的语文知识虽多，但还是重在发现，重在积累，重在观察。让我们共同走进生活中的语文吧！

　　生活中的语文作文 篇6

　　人们的一言一行都离不开语文，如果没有语文，就没有现在的优美文章，优美诗句。生活中，有许多人的言语中都包含着语文，比如说，马路上的安全标语“宁停三分，不抢一秒”，比如对联“爆竹声声辞旧岁，梅花点点迎新春。”这些都与语文有关系。下面，我就讲讲我在生活中遇到的语文吧。

　　夏天，妈妈总爱买一些榴莲来吃，一次吃不完，就把剩下的放在冰箱里，害得我和爸爸从冰箱里拿出来的每一样东西都带着一股难闻的异味儿。

　　有一次，我实在是忍不住了，就趁妈妈不注意，把冰箱里放的榴莲给扔了。当妈妈问起我和爸爸时，我赶紧说：“我可是小葱拌豆腐——一青（清）二白啊！”最后妈妈查出是我扔的后，罚我做一个星期的家务。爸爸幸灾乐祸的说：“你真是‘偷鸡不成蚀把米’啊！”

　　看，上面这个小事中，就包含有语文，你发现了吗？

　　还有一次，我的表妹雅欣来我家玩，手里还拿着一只鸭腿，吃的津津有味，看得我直流口水，就对她说：“让姐姐吃一口吧！”我原以为她会让我吃一口，谁知她却说：“不给。”接着又说了一首让我差点儿气晕过去的诗：“日照香炉生紫烟，佳欣来到烤鸭店。口水飞流三千尺，一摸口袋没带钱。”

　　这就是雅欣根据李白的《望庐山瀑布》“改编”的小诗。这其中也包含有语文。其实生活中处处都有语文，只要你细心观察，你就会发现生活中的每一件小事里，都会有语文的存在。就看你有没有一双善于发现的眼睛哟。

　　生活中的语文作文 篇7

　　拼音，中国人都必须掌握的识字记字基础。那么，当二十三个声母，二十四个韵母以及十六个整体读音节组合在一起，又会产生怎么样的“化学反应”呢？

　　老师让我们准备一张纸，并把熟悉的拼音打在了屏幕上，我们都仿佛丈二和尚—摸不着头脑，浑然不知老师的葫芦里到底卖的什么药。“一定要做游戏”我想。果然，老师揭开了谜底。

　　“来！我们玩个游戏！”老师保持着他那“狡猾”的笑容，我心中一颤：“惨了！”老师发话了：“先用声母gg组词！”尝试了一下，大家都说出了一两个词语，啊！简单！我们都了解了规则，“热身”结束了正式的“比拼”！Action！

　　首先是用声母“SS”组词。开始几秒钟，一片寂静，同学们都在思考。有的额奋笔疾书，不知在写些什么；还有的盯着拼音，仿佛要望穿了似的……。开始！嗬！“shi”的音还没发完呢，我们女生组的陆同学灵机一动，手在空中来回晃，紧接着，一只只手高高竖起，“咝咝”“叔叔”“婶婶”……的词语便脱口而出，大家都捂着肚皮，趴在桌上，只见陆同学拍着胸脯，眼泪不知觉地流了出来，“哈哈哈……”的声音从教室中溢出来。

　　最后，迎来了造句，大家都很激动。这次我们的韵脚是ao，必须是第一声！这次，大家没了先前的“神气”。啊，我想到了一个，我的脑袋里闪过一个小灯泡。“新年我们要发红包！”老师说不错。紧接着，我的“喜庆”句子仿佛点通了大家的任督二脉，“叮叮叮”大家都冒出了小灯炮。

　　教室一片喧闹。有的在哈哈大笑，有的在低头思考，还有的甚至在讨论，出谋划策，看！学霸在纸下列举了好多拼音，还小声嘀咕：“bao，pao……”

　　这次的游戏让我想到：中国拼音真是博大精通，语文就在生活中！

　　生活中的语文作文 篇8

　　语文，顾名思义，就是语言与文学。而作文又是语文学习中的精华所在。作文，它不仅能像语言那样敲开人们的心灵之窗，更能如文学一般打开心中的那一扇智慧之门……还记得我那个刚进入小学的春天，是她——我的语文老师，使我领悟到了作文的真谛。还记得那段日子，刚进入小学的我懵懵懂懂——虽然在数学方面，我总是名列前茅，但是语文，我是一塌糊涂，尤其是作文，我更是什么都不懂……终于有一天，我实在忍受不了自己的无知，于是便主动去找语文老师华老师。没想到她却意外地摸了摸我的头：“我们星期天去田野吧！”我似懂非懂地点了点头……转眼，星期天到了。宽阔的乡间小路上，两辆自行车正在悠闲地跑着。没错，一辆上是我，而另一辆上则是华老师。我们俩边聊天边骑车，似乎一切都是那般悠闲。忽然，来到一处麦田旁，她让我下了车，和她一起在田野里漫步，我跟着她，在田间缓缓地走着。我们边走边看，她时不时指一指周围郁郁葱葱、高大挺拔的大树，朝我会心一笑：“这是一种生命的昂然挺立。”也时不时采下一朵艳丽的野花，转过头来递给我：“瞧！这是一株装点世界的生命。”更会昂起头，望望辽远湛蓝的天空，然后拍拍我的肩膀：“看！这是一种无与伦比的自在和发自内心的透彻……”她时而领着我在田埂上散步，对我说：“这是一种大地土壤的芬芳和力量！”时而又带着我走到溪边，捧一把清水，告诉我：“这是一种心灵的洗涤与纯净！”……我却依然疑惑不解。

　　最后，她领着我走到田间，向远处的麦穗望去。忽然，一阵微风吹过，田间涌起了一阵金黄色的麦浪——“我明白了！”顿时，我茅塞顿开：“华老师，我知道了！你是想告诉我，生活中处处有语文，只有我用心观察、真心体会，就能写出最棒的作文。”

　　顿时，华老师的脸上绽开了会心的笑容……没错，生活中处处有语文！我们要细心地观察，用心去感受，认真去体验，才能打开语文的大门，才能真正的领悟——作文的真谛！

　　生活中的语文作文 篇9

　　在课堂上，我们会学习到语文。语文是非常重要的。在交谈中会用到语文，在表达意愿时也会用到语文，在阅读时语文也会出现… …由此看来，语文在生活中是必不可少的。

　　在年初时，家家户户都会贴对联。在我们中国，贴对联是一种非常重要的习俗，不仅这样，对联中的内容也寄托着一家人对新的一年中的愿望。当然，贴、写对联也离不开我们的语文知识。有了语文才有了内容，有语文才决定了怎样贴合适。

　　语文不仅对对联有帮助，而且也是一些广告语、流行语、警示语的基础。

　　我们在草坪上会经常看到一些关于保护小草的告示牌，如：不要踩踏那弱小的生命！小草正在成长，请勿打扰。请做一名园丁，勿做“采花贼”… …还有一些趣味广告：我们的名声是吹出来的（电扇广告）。你的需要就是我们的追求。（服务公司广告）… …这些语句都有着不一般的作用，是用语文知识谱写出来的、

　　生活中的语文处处“飘”，我们应该去多多了解语文学习语文。语文与生活息息相关，我越来越喜欢语文！

　　我打算好好学习语文，用语文知识做更大、更多的贡献！

　　生活中的语文作文 篇10

　　“小草在做梦，请不要惊醒他”，像这类的警示语，在我们生活中都很常见，有很好的警示作用，又令人印象深刻；广告也是如此。他们到底让我们学到了怎样的语文呢？请听我细细道来。

　　那是二年级暑假中的一个上午，我和妈妈一起去逛街。街边的商店总是摆着琳琅满目的商品，有照相机、钢笔、太阳伞等等，令人应接不暇，美不胜收。

　　这时，我的目光被一家店的广告牌吸引了，它是“清凉一夏，让你早下斑”。我看后便哈哈大笑起来，便回头对妈妈说：“妈妈你看，那家店的广告把字写错了！把下班的“班”写成“斑”了，真好笑！”妈妈也突然笑了起来。我原以为是我们母子之间心有灵犀，想到了一起，没想到妈妈却笑着说：“是你不懂。那是一家祛痘、祛斑的店，现在有些店为了让更多顾客来自己的店，用这些幽默的话来吸引顾客呢！”我恍然大悟，原来就连个广告牌也蕴含着这么深的语文知识呀！我们走着走着，便到了一个公园休息。

　　我发现公园的草坪有一个警示语——小草在做梦，请不要惊醒它！我越看越发觉得奇怪：小草怎么会做梦呢？我又问妈妈：“公园的工作人员是不是把字打错了呀？小草是不会做梦的呀！”“这个警示牌是运用了修辞拟人的手法，你不觉得很有趣吗？”我又仔细的想了想，还真是这样呢！

　　回家后，我上网查了查这样的语句，哦！原来像这样的语句还很多呢！如：不要让世界的最后一滴水，成为人类的眼泪！这句话富有威严又有警示作用，告诉人们要节约用水。

　　哈！生活中的语文可真广泛，在这些广告和警示语中我学到了很多语文的知识。我们一定要学好语文，学好自己的母语，将来成为祖国的栋梁！

　　生活中的语文作文 篇11

　　语文，顾名思义，就是语言与文学。而作文又是语文学习中的精华所在。作文，它不仅能像语言那样敲开人们的心灵之窗，更能如文学一般打开心中的那一扇智慧之门……还记得我那个刚进入小学的春天，是她——我的语文老师，使我领悟到了作文的真谛。

　　还记得那段日子，刚进入小学的我懵懵懂懂——虽然在数学方面，我总是名列前茅，但是语文，我是一塌糊涂，尤其是作文，我更是什么都不懂……终于有一天，我实在忍受不了自己的无知，于是便主动去找语文老师华老师。没想到她却意外地摸了摸我的头：“我们星期天去田野吧！”我似懂非懂地点了点头……

　　转眼，星期天到了。

　　宽阔的乡间小路上，两辆自行车正在悠闲地跑着。没错，一辆上是我，而另一辆上则是华老师。我们俩边聊天边骑车，似乎一切都是那般悠闲。

　　忽然，来到一处麦田旁，她让我下了车，和她一起在田野里漫步，我跟着她，在田间缓缓地走着。我们边走边看，她时不时指一指周围郁郁葱葱、高大挺拔的大树，朝我会心一笑：“这是一种生命的昂然挺立。”也时不时采下一朵艳丽的野花，转过头来递给我：“瞧！这是一株装点世界的生命。”更会昂起头，望望辽远湛蓝的天空，然后拍拍我的肩膀：“看！这是一种无与伦比的自在和发自内心的透彻……”

　　她时而领着我在田埂上散步，对我说：“这是一种大地土壤的芬芳和力量！”时而又带着我走到溪边，捧一把清水，告诉我：“这是一种心灵的洗涤与纯净！”……我却依然疑惑不解。

　　最后，她领着我走到田间，向远处的麦穗望去。忽然，一阵微风吹过，田间涌起了一阵金黄色的麦浪——“我明白了！”顿时，我茅塞顿开：“华老师，我知道了！你是想告诉我，生活中处处有语文，只有我用心观察、真心体会，就能写出最棒的作文。”顿时，华老师的脸上绽开了会心的笑容……

　　没错，生活中处处有语文！我们要细心地观察，用心去感受，认真去体验，才能打开语文的'大门，才能真正的领悟——作文的真谛！

　　生活中的语文作文 篇12

　　语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。

　　星期天，我和妈妈一起去逛街，一路上我看到了许多名字很特别的商店，比如：一个卖衣服的商店叫百衣百顺，这个百依百顺的依是衣服的衣。还遇到一家餐馆，这家餐馆叫做大辫烧烤，刚听到这个名字一定觉得很恶心吧，但是不是大便的便，而是辫子的辫，因为老板娘有一条很长的辫子。看，街上的语文也很多吧！

　　还有一次，我们去爬山，看着这高山，我不禁想起：横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。游玩时看到雄伟壮观的瀑布，我不禁想到：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这，是旅行中的语文。

　　过年时，春联上也有语文，比如：天地共长春，瑞色紫云高。飞雪迎春喜开泰，万物复苏贺新春。天清日月明，两岸共千春。江山添秀色，华文春日丽这些春联上也有我们博大精深的语文。

　　在公共场所也有语文的踪迹。例如：公园的草坪上立着宣传语：手下留情，足下留青。在厕所也有宣传语的踪影：请不要让水龙头流泪；来也匆匆，去也冲冲。

　　语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。语文，轻轻从我身旁走过，飘飘然

　　生活中的语文作文 篇13

　　今天中午放学，我悄悄地提醒妈妈：“咱们不是说好去买铅笔的吗？”妈妈快活地说：“好的，走吧！”

　　到了文具店门口，妈妈思考了一下说：“你自己去买，好吗？”我想到上午在语文课上学了《自己去吧》这篇课文，我要向小鸭和小鹰学习，自己的事情自己做，就高兴地点了点头，自己进去了。我瞅啊瞅，也没瞅到铅笔，就鼓足勇气大声对阿姨说：“阿姨，铅笔在哪里？”阿姨指了指货架左上角最高的位置说：“在那儿呢。”我心里想，怎么放得这么隐蔽呀！我得把头仰得最高才可以看见。铅笔有长的、长短的，有带花纹的、有不带花纹的，这么多种铅笔让我看得眼花缭乱，不知道该选哪种好。妈妈随手拿下来了一捆铅笔，我一看，班里有同学用过这种，正是我想要买的，就赶紧说：“咱们就买这种吧。”妈妈点点头，我问阿姨：“这捆铅笔多少钱呀？”阿姨说要8元，妈妈给了我100元，问我要找多少钱？我马上说道92元，妈妈又让我列式，我毫不犹豫地说：“100—8=92元。”妈妈竖起了大拇指说：“非常好！”

　　在回家路上，我迫不及待地拿出铅笔，数了一遍，2、4、6……24根，我神秘地问妈妈：“妈妈，你猜有多少根？”妈妈猜15根，我高兴地说：“有24根。”我又问妈妈：“按颜色分有几种？每一种多少根？”都把妈妈难住了，只有我知道正确答案。一共有5种颜色，粉色的8根，其它四种都是4根。

　　通过这次自己买铅笔，我意识到不能老依赖着爸爸、妈妈了，自己的事情自己做，这些事情也没有想象得那么难。在生活中还能学习语文、数学呢，真奇妙呀！

　　生活中的语文作文 篇14

　　生活是丰富多彩的，而语文则如一颗耀眼的明珠，让生活更加绚丽夺目。

　　在我们阅读报刊的时候，难道不是在学习语文吗？报纸书刊上登的名篇佳作，细腻而精彩，令人回味无穷。你会被文章的情节所吸引。当主人公遭遇危难时，你的心也会随之发紧。当主人公胜利归来时，你也会欢欣鼓舞，喜不自胜。还有文章中的排比句、拟人句、倒叙、插叙，这难道不是学习语文的好时机吗？

　　我还从广告中学到了语文。我常常看到改动成语的广告，如“骑”乐无穷、有“杯“无患。这种广告，毫无美感，还把祖先留给我们的成语给糟蹋了。然而有一些广告，有一些优美的语言，让人赏心悦目，如“眼睛是心灵的窗户”。广告也使我学到了语文。

　　我从谚语中学到了语文。在生活中会有许多的谚语。如：师傅领进门，修行在个人。形象地写出了独立学习、思考的重要性。又如“只要功夫深，铁杵磨成针。写出只要肯下功夫，多大的困难都能战胜。生活中的谚语也让我学到了语文。语文在生活中比比皆是，只要细观察，勤动脑，就可以学到它。

　　生活中的语文作文 篇15

　　报告会上的这位学者提出的问题及众人的回答，让我感受颇多，不禁想起蒙曾提出的语文是什么的问题。有人说是整天的题海战术，有人说是老土、八股文。

　　语文难道就仅仅是整天做题，一个学期捏着鼻子写几篇作文？不，对这一题的答案应到大自然和生活中去寻找。

　　天空中一丝云儿飘过，淡淡的，自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无留恋，别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的珠，是古城旧都中国色天香的牡丹；语文是那无声的冷月，是那静溢的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，是青天里的一行自鸳，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复的柳暗花明。

　　经过了落满雪梨花的大自然，让我们乘着刚朵拉到生活中去寻找它的答案。

　　语文给予我们玲听音乐美的耳朵，欣赏绘画美的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌时，你觉得这词真好，你想记住它，别忘了，这就是语文；当你看到一幅画时，即刻被其中的景象吸引，于是你搜肠刮肚地想尽华美辞藻来形容它，别忘了，这也是语文；当你参加班干部竞选演讲，组织广播稿件，主持会议，别忘了，这也是语文。

　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物，语文从那古人口中妮妮道出，语文被当阳桥头的张飞一声吼出，语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出，语文在洱阳江头的琵琶女琴弦上回荡。语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上感受惊险；它让我们深味逝者如斯的感慨，才下眉头，却上心头的忧愁，对酒当歌，人生几何的无奈，秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声的萧瑟

　　这就是语文，如此丰富多彩的答案，让我们坚信，语文的教育之路必将是光明大道，所谓婿然摇动，冷香飞上语文。

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