下课十分钟作文示例

　　引言：每天我们都生活在多姿多彩的学校里，遨游在书的海洋中，但我想在我们学生的心目中的那个时间天堂一定是下课... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：下课十分钟（初一/800字）

　　每天我们都生活在多姿多彩的学校里，遨游在书的海洋中，但我想在我们学生的心目中的那个时间天堂一定是下课那多姿多彩的十分钟。在这宝贵的十分钟里，好像是世界的解放期。不爱学习的同学他们会在班里，班外打打闹闹，疯子样的你追我赶，别笑，其实一点也不夸张。比如：有一次下课时间，我正在写作业，“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，我的同桌回到座位上来了，说是我的同桌，不如说他是个名副其实的“落汤鸡”全身上下像洗了澡似的，汗流浃背，我惊讶得问到：”你……你……你干嘛去了？”他淡定地回答道：“玩啊，还能干什么？”我无语了，仅仅十分钟，竟然能玩得这么疯狂！

　　那么，爱学习的好学生恰恰相反，他们当然是在写作业，看课外书，背今天布置的课本知识，或者一些勤奋的同学会去办公室问老师一些难懂的经典例题。每节课下课，我都能看见我们勤奋的学习委员在看书，三番两头向办公室跑，当然，他的学习也很不错，这一个勤学好问的优点是非常值得我们学习的。

　　最疯狂的是，班级中是不是还会传来阵阵”救命啊，杀人啦！“哈哈，这当然不会是你想象中血腥的恐怖片啦。是同学们追逐打闹时的惨叫声，听到这个声音，你并不需要马上去救援，可以若无其事的继续做你的事情，呵呵，你可别误会，这不是见死不救啊，我们热闹的班级里天天都会有这种现象。大家都不以为然，也正是这些逗比同学们，让我们的课间生活更加丰富多彩！

　　当班主任来“巡逻”的时候，班上的同学像一团蚂蚁炸了锅似的，我的天啊！打架的，你追我赶的，玩游戏的像丢了魂儿似的向座位上跑。有时候，正在努力学习的女同学们会被满头大汗的同桌在回座位的时候不小心撞得差点摔跤！比如我。唉，我们招谁惹谁了啊！ (作文网 Www.zww.net)

　　每天沉浸在书的海洋里，难免会觉得枯燥无味。感谢九班的逗比同学们，充实了我们的课间生活，这短短的十分钟不仅让我们同学之间的友谊更加多姿多彩，我相信，记住这一个个有趣的十分钟，将会使我们的初中生活更加多姿多彩，青春的生命充满阳光！

　　第二篇：下课十分钟（四年级/500字）

　　下课前几分钟.还在台上口沫横飞的讲解着课本，们眼睛却不停的注视着手表与时钟上，心里正默默的倒数：「五、四、三、二、一、零下课！」「当！当！当！」那响亮的钟声，传到了各处，剎那之间，整个都活跃了起来。

　　下课十分钟是昨日整夜未眠的同学，补足睡眠的时刻.看他们睡得多么安稳，似乎与这个吵闹的世界隔绝，不知道做着什么样的美梦。下课十分钟是聊天的最佳时段，三五好友，聚集一起，七嘴八舌.滔滔不绝的聊了起来，有时哄堂大笑，有时轻声细语；时间虽短，内容却精采无比：论及天南地北、八卦消息无所不聊。下课十分钟是上必人山人海.水泄不通的时刻，从四面八方蜂拥而来的同学们，目的都是为了要抢球场.看着他们认真的模样.个个都已汗水淋漓.真让我忍不住想帮他们喊加油!下课十分钟是忍了一节课的同学.到厕所发泄的时刻.一下课就三步并作两步跑向厕所.因为厕所是人气「最旺」的「观光景点」.总是大排长龙.只要慢个几秒.就会全部「客满」.所以就算跑步慢的像的同学.若急着要到厕所「观光」的话.跑的可是比那猎豹还快呢!

　　「当!当!当!」同学脸上的灿烂笑容瞬间消失得无影无踪.换成了一张张失望的表情.每个人都意犹未尽的回到教室中.气氛变得十分沉重.这就是所谓的「上课一条虫.下课一条龙」吧!话又说回来「休息是为了走更长远的路」.为了得到那十分钟的「休息」我们也只好继续「走」这漫长的「路」了

　　第三篇：下课十分钟（五年级/700字）

　　“叮铃铃——”终于下课了！的目光把全班扫了一遍，走了。我们坐得端端正正，用余光盯着的脚后跟消失在了教室门口，班上鸦雀无声——嘻嘻，我们才不呆呢！我们可是在与老师“对抗”了5年的、经验丰富的“老油条”。要是老师杀个“回马枪”，那你就惨了！三秒过后，坐在走廊窗台边的“小灵通”做了个OK的手势，安全指数及急剧上升。

　　不知哪位仁兄起了个头，一个喷嚏打得震天响，“阿——嚏——”班上一阵哄笑，这下，大家再也忍不住了，一个个谈笑风生，开起了“茶话会”。真是“猫儿不在，鼠儿成精”。一个男生，一屁股坐在桌上，和几个女生谈笑，逗得几个女生前俯后仰；一位抄起塑料瓶，在课桌上敲来敲去，似乎在为这场闹剧伴奏；徐胖托着他圆鼓鼓的肚皮跳上讲台。“们，今天我们来学一首歌”他学着老师的腔调，突然性格分裂，娘娘腔地唱道，“太阳当空照……小鸟说早早早，你为什么背着炸药包？我要炸学校，校长不知道，一拉线，我就跑，轰隆一声学校就完了！”前排的同学笑得肚子疼……

　　“老师来了！”不知谁喊了一声，那个男生蹿回了座位，那位同学收起塑料瓶，讲台上的徐胖不见了踪影。大家将目光聚集到教室门口。门口空空荡荡的，连个人影都没有，大家这才知道上当了。“切——”，教室里又开始大闹起来了。两个家伙操起了扫帚当吉他，一边拨动扫帚上的草，一边唱起了歌，声音还算凑合；有一位情绪高涨的同学，拿了根破绳子当鞭子，学者圣诞老人滑雪橇的样子，挥舞着绳子：“叮叮当…….”他的同桌一看，立马来了精神，把书包挂在脖子上，奶声奶气地哼起了歌：“左三圈，右三圈……”教室里的气氛感染了每一个同学，大家笑成一团，真是快活极了。

　　忽然，歌曲戛然而止，“圣诞老人”的鞭子僵持在半空中，同学扭动的脖子僵住了教室里静得可怕，大家一起向门口望去——老师来了！上课了！“叮铃铃——”

　　第四篇：下课十分钟（初二/500字）

　　在每一堂课和一堂课之间都会有10——20分钟的下课时间，让我们可以休息、玩，人家说休息是为了走更长的路，当然对大部分的学生来讲，度过漫长的上课时间，就是为了等待精彩的下课十分钟。在我们小时候，总是认为下课就是要让我们玩，到了现在我的年级越来越高，才明白下课是要让我们休息，让心静一静在上下一堂课。若上课有点闷，一听到『当~当~当』的下课钟声，就知道可以舒解压力一下。就算是下课时间还是有几条安全注意事项，必须要遵守才行，所以我们只能玩静态的游戏，必须到操场去才能玩动态游戏。通常我都会和同学到处去聊天，可是如果要考试，我就会选择利用下课时间来看书，或者帮老师做一些事情，以上都是我下课较常做的事。

　　虽然下课有许多好处，但是有人为了玩，还是会跑到楼下去玩，直到上课钟声响了，才拼命跑上楼，但钟声终究是残酷的，总是会有人迟到，就会被处罚，而我没有喊过，可是我想那种感觉，还是要试过才能体会的吧！而班上有些人就是不写功课，于是就不能下课，只能利用下课时间来补功课，看起就觉得可怜，但是追根究底，也是他们不写功课的下场。

　　每个人的时间都是公平的，所以就要看你个人的运用如何，就像你不写功课而不能下课是一样的，那还不如在家里就把功课给完成，虽然下课只有十分钟，但是它可以让你做很多事情，做你喜欢的事，但是就是有人瞧不起它，不珍惜这些时间，真可惜。

　　第五篇：下课十分钟（四年级/300字）

　　“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃响了，同学们像刚出笼的小鸟，飞快地跑向操场。

　　平静的操场一下子变得热闹非凡。看，操场上，同学们有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的在玩老鹰捉小鸡，他们玩得可开心啦！

　　快看，那边就有两个女同学在打羽毛球，羽毛球在空中飞舞，就像是蝴蝶在天空中飞翔一样。她们俩的球技可真好啊，观看的同学们一阵欢呼！

　　瞧！那边还有玩老鹰捉小鸡的人呢，老鹰一会儿跑到东边，一会儿跑到西边，老鹰跑来跑去。突然，老鹰猛地一冲，老母鸡连忙把双手展开，保护小鸡们。老鹰想了想，就左冲右撞，把老母鸡跑累了，直接过去抓住了一只小鸡。就这样，比赛结束了，最终，老鹰获胜了。同学们哈哈大笑。

　　“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，这是最短暂、最快乐的十分钟。

　　第六篇：下课十分钟（五年级/450字）

　　“快去学习，快去学习。”这是家长最爱对我们说的一句话，可是人不能死读书呀，这样就会成为书呆子的。所以才有了我们最爱的下课时间，这十分钟就是我们最自由的时间了。

　　“叮当叮当，同学们下课时间到了，去室外听听花开的声音吧！”

　　这肯定是同学们最爱听的一句话了，这句话就是一把钥匙，把囚禁在笼中的小鸟放生了。随着下课铃声响起，同学们一窝蜂的涌出了教室，两栋教学楼里顿时人声鼎沸，操场已是人山人海，同学们有的在打篮球，有的在跳小绳，还有的在漫无目的的散着步。

　　操场中央，围了一群人，看着三组六年级的大姐姐在跳大绳，最厉害的当属第一组了，因为他们那组有一名全校人尽皆知的大神女侠一个高个子的女生，只见她在比分落后的情况下，仍从容自若，指挥着每一个人，鼓励着与他一起“战斗”的同胞们，俨然临危不惧，指挥有素的大将。“最后三十秒！”裁判宣布。“加速！”她大声的喊着，在最后30秒，她们竟没有断过一次，随着上课铃声响起，她们以第一名的佳绩离开了“战场”她以胜利者的姿态昂首挺胸大步走回了教室，其他同学们也陆续回教室。

　　下课就要开开心心地玩，上课就要认真听讲。这是我对自己说过的话，我爱学习，我更爱课间十分钟！

　　第七篇：下课十分钟（五年级/450字）

　　在宁静的里，到处都可听到整齐的朗诵声，这是上课的声音。可是到了下课，可就大不同囉!现在，就让我带领大家，到我们的下课十分钟去吧。

　　就以我们班来说~男生们一到下课，带着一颗篮球就冲出去玩了，好像一群脱离鸟笼、离开大门的鸟，下课时，因为要准备，就到教室研究室工作去了。我在下课可不是[樱樱美代纸]喔，我要盖联络簿(和另位一个)，我是盖签名，而另外一位则是盖量体温(体醒大家:现在是H1N1流感期，每天都要量体温，超过38度就看医生、在家休息。)每次盖完还要清点数量，几乎都工作到上课，害我连上厕所的机会都没有，实在是有够可怜的。

　　介绍完我们班和我的下课生活之后，当然，也要去各地{勘查}一下啰!

　　福利社人山人海，好不热闹!而且福利社的东西几乎都10块钱而已，真的非常划算；健康中心也是人山人海，但...受伤的人一大堆，害的护士阿姨忙的一个头两个大；上的人像一大群一样，咦?我们班呢!就在那!打篮球。

　　上课了，大家依依不舍离开操场、福利社，校园间顿时宁静多了，整齐的朗诵声又开始了，大家似乎意犹未尽，可是，上课要认真喔!

　　擦一擦汗，继续上课，等待下一次下课吧!

　　第八篇：下课十分钟（五年级/600字）

　　叮叮叮，下课的铃声响了。随着上课老师说的下课！话音刚落。许多人就开始聊天，也有的人在画画，还有的人在无所事事地走来走去。一群热血沸腾的男同学，他们如同猛虎下山一般，大步流星地向教室外跑来，接着以迅雷不及掩耳之速摆好了跳山羊的阵容，一个个如同离弦之箭一般跨过山羊。跨过的，一个个兴奋地手舞足蹈。没有跨过的，像疯子一样气的直跺脚。有的勉强跨过的。都不禁为自己提了个胆。

　　原本宁静的教室也如同菜市场般热闹非凡。不信？你瞧啊:几个豆葵年华的女生追逐打闹着，其中有一个在跑的女学生跑的面红耳赤，不得不暂停休息一下。抓人的女生看到有机可乘，便向那个休息的女生死出吃奶的气力，速度如同出膛之弹一样。停下的女生看到了追她的后，大惊失色，便想跑，可惜自己已经有气无力，根本跑不动了，只好等待那位抓的人把她一网打尽抓走。然后自己又变成抓人的人。

　　有一个身材高大的同学正津津有味地看着侦探小说，并从书包伸出大手，想在里面寻找一本笔记本，摸寻了许久。“终于找到了！害我找了好久啊。”看书的同学大叫道。可是一看那东西，就让人感到匪夷所思，为什么呢？“咦，怎么不是笔记本？而是数学畅优啊？”那同学正被拿错的东西，百思不得其解。数学老师突然慢悠悠地走了过来。你大嗓门说道:“今天的数学作业是畅优两面创新一页！”随机就走了。看书的那位同学听到后，从耸耸肩，无奈地说道:“我可是歪打正着了！拿错东西都可以拿了今天家庭作业真是够幸运了！”他觉得废话说的太多，便翻开了作业，拿起笔飞快地写了起来。

　　这就是曌星与曌夜多姿多彩的下课十分钟！你呢？

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