我的手作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的我的手作文(精选6篇)，供大家学习参考！

　　我的手作文 篇1

　　我，一个可爱的小女孩。令我骄傲的部位有很多，眼睛、鼻子、嘴巴.......但，我最喜欢的还是我的手，因为，我有N个理由。

　　我的手很细，也很长。这双手长16CM，宽8CM，厚2CM，每根手指约宽2CM。也许以后长得会比张迎善还大哟!它不胖，骨头上只有不多的肉，不像熊雨婷一样肉嘟嘟的，这细而长的双手使我的生活方便了许多。

　　我的手有许多“特异功能”。读到这儿，你可能会问“你的手又没有魔力，怎么会有特异功能?”告诉你吧，我的手的“特异功能”就是一个关节软。我可以把关节撇出声音而不痛，还可以使骨头自己发出“咚咚”的声音，使指头第一关节弯曲，第二关节和第三关节打直......这些“特异功能”，连我自己都不知道是怎么做到的，不过羡慕吧?妒嫉吧?

　　美中不足的是，我的手上实在是有太多汗了。在炎热的夏天，我握着钢笔写字。不用看，就知道那钢笔上布满了密密麻麻的汗珠，写字时，手上的汗水也会浸到作业本上，使我的钢笔一写到被汗水浸过的地方就会.......(此处自己实验)所以，夏天，纸是我不可缺少的一部分。我的手上从来不会起茧，只要一起茧，就会被汗水泡，最后就会不见了。总之一句话：不管在任何一点，任何时间，你摸我的手总是湿的、软的。

　　我的手既有优点又有缺点，但我并不遗憾因为每个人不是十全十美的。

　　我的手作文 篇2

　　每个人都有一双手，我最熟悉的还是我自己的手了。这双手虽然小，可是很有用。

　　在我小的时候，我的手常常被妈妈放在一张纸上，然后她教我用一根笔把我的手的轮廓描下来，每隔一段时间就要描一次，纸上的手慢慢变大，我的手也慢慢地长大。那时，我的手长得很好看，白白净净的，软软的，像一块果冻一样。我学会了用我的小手拿小勺子吃东西，抓玩具，妈妈一个劲地夸我有一双可爱的小手。 (作文网 www.zww.Net)

　　现在我上小学了，手变得比从前大多了，尤其是我的手指，特别的长，可是，手也不像小时候那样白净了，甚至有点粗糙了。不过，我的手的作用也变得大多了，我常为老师提水，老师夸我有一双有力的手；我常自己动手做玩具，爸爸夸我有一双灵巧的手；我常为妈妈捶背，帮妈妈擦地，做菜，妈妈说我有一双勤劳的手；我每天都拿着笔写呀算呀，我取得了好的成绩，多亏了我的这双手。

　　长大以后，我还要用我这双手，创造自己美好的未来！

　　我的手作文 篇3

　　每个健全的人都有一双奇妙的手，用它来做很多事情，创造了五彩缤纷的大世界。“妙手回春”、“心灵手巧”、“绝代妙手”等赞美手的词语举不胜举，数不胜数，我也不例外，有一双稚嫩、可爱、灵巧的小手。

　　我的小手不仅可爱，还十分能干。我从6岁就开始下围棋了，每每坐在棋盘前，我的小手夹着棋子，或凝神苦思，或举棋不定，在黑白对弈中享受着“棋”乐无穷。记得晋升围棋二段时，我每下一步棋，都要经过认真的思考，反复推敲琢磨，凭着自己的沉着冷静，最终赢得了胜利。

　　每次拉二胡，手的功劳更是不言而喻、功不可没。声音高低的控制、弦律强弱的掌握，都由手指“四兄弟”掌控着。我刚开始练二胡，可是把它们给累坏了，十分生硬，但经过长期训练，虚心求教，现在已经游刃有余了。每次独奏，这“四兄弟”齐心协力、默契配合，总能按我的指示，完成任务，使我的二胡水平上不断提高。

　　我的小手还是我学习上的“好帮手”，平时日常阅读、写作更是离不开它。每次写作，我的小脑袋事先思考怎么写、构思好之后，小手用力地捏住笔头，跟着我的思路和要求旋转，伴着刷刷的写字声，如细雨流水般，洋洋洒洒，作文本上出现了一行行优美的文字。正是这双小手，让我爱上了阅读，爱上了写作，它也给了我更多的自信。

　　我的小巧手，它精心、充满热情地装扮着我的多彩生活，我从心底里喜欢它。它不怕困难，不怕失败，勇于吃苦，用努力奋进书写着今天的幸福生活。明天，我将继承先辈创造的财富，延续中华文明，珍惜时光，好好学习，为实现中国梦，用这双小手描绘美丽人生，迎接美好未来。

　　我的手作文 篇4

　　同学们的手都是白白嫩嫩的，而且手指也特别细，而我呢，一年四季都是冷的，手指粗，还非常红。也不知道是什么怪病？

　　一下课，我常拿冰冷的手去摸同学们的手臂，她们都会一下子躲开，大家的手都是暖暖的，惊讶的说道：“哇！你的手好冷！”

　　渐渐地，几乎班里的女生看到谁都会说：“小心郑语希那个冷水袋。”所有女生都不太敢靠近我，好像我有病毒似的。

　　一到冬天，我的手不仅冷，还很红，因为我每年都会长冻疮，看起来手指又粗。不论在家里还是学校里，我都不敢露出我的“猪肘子”。当冻疮消退了，同学们又开始拿我的手开玩笑，因为只要我的手摊开了，轻轻一按就会出现一个个的白点。

　　可在夏天，天气热，大家酷热难忍，恨不得把衣服全脱光，去买棒冰来吃。这个时候，我的手就起了大作用了。我问同学：“你热吗？”“废话！都热死了好吗？”她一边拿书扇风一边对我说。我突然把手敷在她脸上，她一脸陶醉，闭上眼睛，似乎在享受美味的大餐又有点儿像在听一首美妙的音乐。让她享受一下，我收回了手，她便马上装出可怜兮兮的模样，“小希，再给我敷一次呗！”虽然我心里高兴极了，但我表面上又装出不乐意的样子，“不行不行！已经给你享受过一次了。"

　　我没有觉得酷暑没有那么恐怖，我还要跑步锻炼身体呢，大概我的身体确实比常人冷几度。

　　哈哈哈！冷小手还有大作用呢。可爱吗，那些给我的手起的难听的绰号：“冷水袋”，“猪肘子”！

　　我的手作文 篇5

　　我有一双灵巧、可爱、柔软、温暖的小手。我每天用它拿笔、写字、工作，我非常爱惜它们这对亲兄弟。

　　我的手很可爱。空闲的时候我会观察它们，真是越看越喜爱---手关节处的褶皱像是一只只小癞皮狗的小脑袋。指甲像卫士一样保护指尖，手掌上的纹路充满奥秘。我的右手与别人不是很相同，因为别的同学长期写字中指左边有茧子，而我是大拇指指肚生茧，那可能是因为我在写字时大拇指用劲太大了吧！我的手背上有几条清晰可见的血管，手心处只能隐隐约约看见一点蓝色的痕迹，这就是我的手。

　　我的手不但看起来可爱，而且灵活有用。在教室里、考场上我的手指五兄弟齐心协力，写出丰富多彩的词句，验算一串串奇妙的数字，还会写好看有趣的英文字母。晚上，打乒乓球时，我手指紧紧抓住球拍，手腕灵活地配合，打出各种难接的球。此外，还有数不胜数的事情要用这双小手去解决。

　　这就是我的手，灵活、可爱而且十分能干。世界上有无数的事情要手脑协作一起完成，只有动手又动脑才能有创造！

　　我的手作文 篇6

　　我有一双努力、调皮的手，它们真可爱。

　　我的这双手很稚嫩，又很纤细。手背有一些黑，可能常常被阳光照射吧！手心很白，每一个关节都会向下凹一点。由于小时的我爱吃指甲的缘故，所有一直长不长。

　　这是一双努力的手。去年秋天，我们学校的管乐团要招生，只在三、四年级招。我在三年级的时候成绩不好，所有没有去。后来看见好朋友孙允淇在管乐团吹长笛的样子很优雅，我很羡慕她，所以快速地报了名。

　　初入时，老师说我的手型可以学小号，到了最后点名的时候，还是上小号。我问老师为什么？老师说：“你的小指没有达到无名指最上面的关节，大约差5毫米！”我立刻泪流满面，因为我喜欢长笛。老师们大约猜出了我的心思，在我泪水布满脸上每个角落时，老师们终于答应了，我顿时喜出望外，脸上绽开了笑容，就像一只老虎在饥饿时，发现了肥肥嫩嫩的小白兔一样高兴。

　　回到家，我拿出新借的长笛，练了一遍又一遍―。当音色吹错的时候，“十个小兄弟”又会重按一遍指法；有时候音色吹得有些模糊不清的时候，“十个小兄弟”也会再接再厉地重吹；有时候它们不协调，但是它们很会排练最后到老师们检查时，老师们用不屑的眼光看着我，我用优美的音乐回报，老师们赞叹不已，说：“李怡乐，你的音乐很好，而且指法很流利，你可以当长笛班的队长。”我更是喜出望外。回到家，好好地表扬了这十位“兄弟”。

　　我的手还很调皮。上课时，那十位“兄弟”偷偷地跑到了桌子下面，唉，又不是上美术课，它们干嘛要折纸？一会儿折一架飞机；一会儿折条小船；一会儿又折个小动物老师发现了它们的动静，叫我回答问题，我坐下后，它们又玩起来了，唉！

　　这“十位小兄弟”真是既努力又调皮，给我带来了无尽的快乐，它们陪伴着我，度过快乐的童年，我爱“十个小兄弟”。

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