铅笔作文

　　欢迎您的到来！阅读作文的时间到了，多多阅读好作文，拓宽自己的写作思路，提升自己的写作技巧，在写作文的时候就能应对自如！下面是小编整理的铅笔作文【共8篇】，让我们一起学习提升吧！

　　铅笔作文 篇1

　　“我”是一只铅笔，又高又细，我有苗条的身躯，美丽的衣服，头上还戴着金色的金环（橡皮擦）。

　　“真是气死我了！怎么可以这样呢？”铅笔又生孜孜的气了。

　　原来，它们的主人叫孜孜。孜孜是个很调皮、习惯很不好的学生，孜孜很不爱惜文具，还到处乱丢。因此，她的文具没一件完好无损的，而且都讨厌孜孜。

　　有一天，铅笔哥哥对弟弟说：“唉！我实在是受不了孜孜了！你看看，今天上课孜孜无聊时又把我的衣服撕烂了，还啃啃我的头，你看我的头都扁了，好痛啊？呜呜 伤心”

　　“是啊！我也一样，看看我的身上，要不刻的字、要不是洞洞、是孜孜拿三角板扎的，可痛死我啦！”铅笔弟弟生气地说，“哥哥，咱们逃走吧！给孜孜一次教训。如果孜孜改正的话，我们再回来怎样？”

　　铅笔哥哥想了想了，终于答应了。

　　晚上，孜孜把铅笔随便往书包里一扔，就去睡觉了。一会儿，铅笔兄弟请来“大力士”--卷笔刀叔叔把书搬开，它们便慢慢爬出书包，骨碌骨碌滚到了门口，从门缝儿里钻了去……

　　第二天，孜孜起了床，背起书包匆匆忙忙就去上学了，也没注意到铅笔不见了。而铅笔兄弟也来到教室里，看看孜孜。

　　上课了，老师让大家做作业，别的同学都开始写了，孜孜这时却掏不出铅笔，看着别的同学做作业，孜孜急得都快哭了，铅笔怎么就不见了呢？你们去那里了啊？

　　这时，孜孜见到同学们的文具都干干净净、整整齐齐，而自己的文具又脏又烂，想到以前自己不爱护文具，羞愧极了。

　　孜孜轻声喊道：“铅笔呀！你们快回来吧，我知道错了，以前是我不好，原谅我吧！我一定改正。” (作文网 www.ZWw.net)

　　“是真的吗？”孜孜听见一个细小的声音。

　　“是真的！是真的！”孜孜连忙点头（像小鸡吃米似的）。

　　这时，两支铅笔跑到桌子上。铅笔哥哥跑到孜孜的手里，铅笔弟弟则跳进文具盒里。这一堂课，孜孜写字特别认真。

　　下课了，孜孜向铅笔道歉：“以前是我对不起你们，你们才离开我，我以后再也不会乱扔乱画你们了。”

　　铅笔兄弟说：“没关系，我们也有不对的地方，不该擅自离开，害得你这么着急。以后我们再也不会离开了。”

　　孜孜和铅笔兄弟都笑了。

　　从那以后，孜孜改掉了不爱护文具的坏毛病，做个好学生。文具不讨厌孜孜了，都尽力为孜孜服务。这全是铅笔兄弟的功劳呀！我会好好学习让--铅笔为我高兴！铅笔--你们不要再逃走了，我会好好爱你们的铅笔！

　　铅笔作文 篇2

　　我是一只可爱的铅笔刀，穿着一件美丽的外衣，上面有许多五颜六色的小花，这些小花在绿草的映衬下显得格外美丽。我的形状像一个小房子，上面有一个烟囱，一扇黄色的门和两个干净明亮的窗户。更奇妙的是我的周围还有一圈栅栏呢！

　　我的用法非常简单。想用我削铅笔的时候只要把我的房门拉开，然后把铅笔伸进我中间的小洞里，摇动我那只黄色的手臂。再把铅笔拿出来的时候你就会发现，放进去的那只铅笔的尖比原来尖了好多。

　　我有好多兄弟姐妹，他们也特别漂亮。其中我的一个姐姐还获得过文具TV模特大赛的冠军呢！可他们一个又一个被丢进了垃圾箱，你一定很奇怪吧！那是因为他们的小主人不爱惜他们。比如表姐丽丽被摔坏了，堂弟强强也是是手臂残疾，其他好多亲戚也都因出事故而被送进了垃圾箱。

　　我的身体一直都很健康，因为我的小主人很爱我。他对我轻拿轻放，每次用完都用软布把我擦干净。

　　后来有一次接受小主人体检时，我被查出掉了一个零件。大概是又一次我不小心摔倒造成的。我很伤心，但我也很乐观，因为我知道小主人正在努力帮我找零件。

　　终于有一天，我身上的零件找到了。我忍着巨大的痛苦接受了小主人的手术。手术很顺利，我又恢复了健康。这次是小主人救了我，以后我一定会更加努力工作，来报答小主人的救命之恩。

　　呵呵，我是不是一个可爱又坚强的铅笔刀呢？

　　铅笔作文 篇3

　　我有一个漂亮的铅笔盒，它有三层。第一层有许多功能各异的文具，比如：尺子、圆珠笔、铅笔芯、修正带，还有钢笔。

　　铅笔盒的第二层是我最喜欢的一层，打开以后，是一块画画板，我一收到这个铅笔盒，就急忙打开第二层，七手八脚地画起了画。

　　第三层是放铅笔和橡皮的地方。三支带着握笔器的铅笔正懒洋洋地躺在铅笔盒里睡觉呢！

　　我的铅笔盒还是一个文具伙伴的重要住宅，它那庞大的身躯，可以让文具伙伴们当旅馆。“旅馆”也挺漂亮，最封面有一只兔子不知在想什么心事，她还有一只小羊羔呢！

　　总之，我非常喜欢我的铅笔盒！

　　铅笔作文 篇4

　　我有一个造型优美，功能齐全的塑料铅笔盒。

　　我的铅笔盒，前半部分是半圆形，后半部分是长方形。铅笔盒是用浅蓝色的塑料做成的，上面有个活泼可爱的小女孩，拿着一支画笔，正在换画蓝天、白云和飞过的小鸟。旁边还有一只摇头摆尾的顽皮小狗，似乎在对着小女孩跳舞。一条水波荡漾的小河，河水清澈，哗啦啦地流向远方。草地上盛开着五颜六色的野花，有野菊花、向阳花、喇叭花，还有许多说不出名字的野花，他们随着清风翩翩起舞。看着这些，我仿佛也置身于美的旋律中。

　　铅笔盒盖是个多功能的盖子，它不但可以当盖子，还可以当尺子，甚至还可以当量角器来哟用。打开铅笔盒盖，里面有一个透明的塑料小口袋，可以用来插课程表。铅笔盒里有三个黑色的格子，细长的格子可以放尺子，短小的格子可以放笔擦，还有一个最大的格子，可以放各种各样的笔。

　　我的铅笔盒天天陪着我学习，她是我的好朋友，我喜欢她！

　　铅笔作文 篇5

　　借一支铅笔给同学，既没有任何费用，又不是解囊相助，或许你会认为这只是顺水推舟，举手之劳，有啥了不起？

　　不错，借一支铅笔给同学虽然只是一件小事，但也可以从小事情中看出大道理。星期四下午的数学改错课，张建梅老师为了对差错率较高的同学既好及时指出再错又好教改正的方法，便于省时省事、简便易行的指导，要求他们必须用铅笔改错。可其中的郭致志偏偏忘了带铅笔，只好跟班里的同学借。跟第一位同学借，对方摇摇头。跟第二位同学借，对方说：“我只带了一支。”跟第三位同学借，对方说：“我要用。”跟第四位同学借，对方说：“我的铅笔芯断了。”跟第五位同学借，对方说：“我的铅笔不能借给你。”跟第六位同学借，对方说：“我的铅笔秃了。”郭致志说：“我有转笔刀，我来削。”对方说：“你把铅笔用坏了怎么办？”借来借去借了半天，对方总找各种理由搪塞。

　　迟迟借不到铅笔，他虽然强装笑脸独自行走在教室的过道上漂浮不定，但看得出他的脚步有些沉重，心里好像空洞洞的，一种莫名的沮丧像打翻了的五味瓶，很不是滋味。

　　看着郭致志借一支铅笔这么难，我想，好事无大小，做好事在班里应当从同学的实际需要出发，急人之困，急人之难，当同学遇到困难的时候，我们要尽心尽力帮助同学解难事，给需要帮助的同学借个臂膀，满腔热情地给他们温暖，用实际行动造福同学，“勿以善小而不为”。当他把无奈的眼光投向我时，我面带微笑向他招手，他喜出望外朝我走来，我毫不犹豫把自己唯一的一支铅笔借给了他。渴时一滴如甘露，当他拿到铅笔的片刻，喜上眉梢，脸上激起了欢乐的浪花。望着他说了声“谢谢”就匆匆离去的背影，望着他脚步格外轻捷地回到自己的座位上，望着他一头扎进作业的改错中，望着西斜的太阳把灿烂的光辉洒进教室正照耀在他心花怒放的脸庞，一股清泉从我心中甜蜜地流过，我无比快乐。

　　借一支铅笔给同学做的虽然只是一件最小最小的好事，但它用爱心帮助别人的同时也快乐了自己，让自己的人生多了一缕阳光，而且阳光不老，用大爱感动世界。从身边点点滴滴的小事做起吧，你永远都会快乐的。

　　铅笔作文 篇6

　　我有一个铅笔盒，是开学时妈妈给我买的。铅笔盒的两面是皮的，四周是塑料做的。我很喜欢它，也很爱惜它。

　　每次要用笔时，我都会轻轻地打开它，之后又轻轻地关上，生怕弄疼它了。放学时，我都会在书包里找一个舒服的地方让铅笔盒好好休息。

　　可是，每次下课我不在铅笔盒身边保护它时，它总是会意外地掉地下去，摔个遍体鳞伤的。是因为我的同桌李锦程非常好动，经常和同学打打闹闹的，打闹时还碰撞我的课桌，这样我的铅笔盒就会很容易掉下去。

　　有一次大课间，我到外面去跳绳，回来的时候，发现我的铅笔盒躺在地上，我赶紧抱起我可怜的铅笔盒，还发现它破了一个洞。我气的火冒三丈的，就跑去找李锦程理论：“李锦程，你又把我的铅笔盒搞掉地上去了，你看它摔破了。”他却若无其事的说：“破了就破了呗，有什么大惊小怪的。”这家伙把我气的直跺脚，当时真想一脚把他给踹出去。我又说：“下次，你们打架出去打，别在我的位置上打。”他不理我了，把我气死了。

　　我捧着我可怜的铅笔盒喃喃道：“铅笔盒呀，铅笔盒，你和这样调皮的同学做邻居真是不幸呀。”

　　铅笔作文 篇7

　　小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳，写字画画它全会，就是不会把歌唱。你们猜猜这是什么？那就是我——铅笔。

　　大家好，我就是人见人爱的铅笔小姐。我穿着一件漂亮的木头花衣裳，身材又细又长，是圆柱形的，苗条极了，如果去参加模特比赛，一定能获奖。我的衣服上有着红黑相间的颜色，还有一排金光闪闪的.字。读了这排字，你就会知道我是中华牌的，来自中国上海。在我的头上，你会发现我戴着一顶小巧玲珑的“帽子”，颜色是红色的，摸起来软绵绵的。它的用处可大了，如果小朋友写错了字，就用我的“帽子”轻轻地擦一下，错别字就会消失得无影无踪。在“帽子”的周围，有一层银光闪闪的铁皮，可能是天气太冷了，工人叔叔给我们按上铁皮，固定住“帽子”，不让它被风吹走了。你再往下看一看，会发现我穿着时尚的“高跟鞋”，那就是我的铅笔芯，它不仅长得好看，用处也很大，接下来就让我为你介绍介绍它的作用吧。

　　在语文课上，你可以用我写出一排排整齐、漂亮的文字；在数学课上，你可以用我列出一道道算式便于计算；在英语课上，你可以用我写出26个字母的大小写；在美术课上，你可以用我画出一幅幅精美的图画。更神奇的是在不同人的手里，我的作用可是不一样的哦，比如：画家可以用我画出一幅幅美丽的图画；设计师可以用我设计出一张张图纸；作家可以用我写出一篇篇优美的文章……我无私地为人们服务着，虽然我变得越来越短，但我一点儿也不后悔！

　　所以，你喜欢我，一定要好好爱惜我哦！

　　铅笔作文 篇8

　　我有一只漂亮的铅笔盒。那是我生日那天妈妈给我的生日礼物。我拿着这只铅笔盒爱不释手。

　　这只铅笔盒是一只长方形的铅笔盒。全身都穿着花衣服。盒子的上面有四只小熊猫，一只大熊猫。再过去一点有一只小手表，上面还有三只小鸟和一盆菜。当我觉得有点饿了的时候，看到铅笔盒上的小菜就会忘记饥饿，觉得自己已经吃饱。我又会努力地做起作业来。有一只小熊猫在荡秋千。它荡得连时间都忘了，连睡觉也忘了，贪玩得很。另外一只小熊猫在捉小鸟。小鸟飞起来了，小熊猫只能抬头看着小鸟，傻乎乎地站着一动也不动。第三只小熊猫最可爱。它灵活机智。它已经捉住了一只小鸟。它在逗着小鸟玩呢！它太贪玩了，简直连时间都不知道了。那只大熊猫已经烧好了饭菜。那些饭菜散发着香味，诱得人口水直流。可是，那只大熊猫没有吃那可口的饭菜。它在笑咪咪地等待着那三只小熊猫回来一起吃饭菜。

　　这只铅笔盒里面有两层。上面一层放橡皮之类的小物品，下面一层放尺、铅笔等长的物品。这只铅笔盒替我保管学习用品，我真得感谢它呢！铅笔盒里面的盖子上可以放课程表。

　　这只铅笔盒一天到晚地陪伴着我。它和我一起上学，一起回家，一起做作业，一起玩耍……

　　啊，铅笔盒，你真是我的好伙伴！我爱你铅笔盒！

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