铅笔作文

　　在班级里，总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕，也有很多同学写得很吃力，且没有兴趣，其实写好作文也是需要平时多积累多练习的！下面是小编整理的铅笔作文(推荐)，欢迎大家阅读交流！

　　铅笔作文 篇1

　　铅笔，它细小的圆柱体身材，戴着绿色的橡皮帽，亭亭玉立，天天睡在文具盒中，它是小朋友的好朋友。

　　我们小朋友写字离不开它。首先把二十厘米的铅笔削尖，再用它在白纸上写出美丽的文字，当我写错时，别怕，我会用铅笔上的橡皮帽把错字擦得一干二净，直到我满意为止。

　　在铅笔的帮助下，我学到了很多知识，写得一手好字，我一天天长大，一天天长高，可是和我相伴的铅笔呢？却一天天由长变短，自我牺牲的精神，是值的同情，可是它自己无怨无悔为我牺牲，我再也见不到它了，它在我心中留下美好的印象。篇九：我的好伙伴——铅笔

　　我的好伙伴铅笔，静静地躺在文具盒里。

　　我的铅笔长得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿着一件漂亮的“礼服，上面有一行黄灿灿的字，有白银银的字母，戴着一顶高高的帽子。

　　我用卷笔刀轻轻地一卷，笔头脱下衣服，露出了尖尖的笔芯，我拿着它写字，它在我的本子上欢快地奔走。

　　铅笔每天陪伴我写作业，是我的好伙伴。

　　铅笔作文 篇2

　　我是一枝铅笔，花花绿绿的图案，方方正正的身子，就构成了默默无闻，老实忠厚的我，可是正是因为这点。我成了主人小林的出气筒，所以我也有许多烦恼。你们想听听吗？“我射，我射！哈，中了！”瞧，主人又在于他的朋友用我的“心”来玩飞镖了，突然，主人的“飞镖”射到了一个孩子的眼角边上，抓出了一道口子，血流了出来，大家都惊呆了，急忙和那个孩子的家长说了一声，送到医院里去了，小主人爸妈知道了这个消息，也马上赶到医院，受伤的孩子母亲看这自己的孩子伤口一针一针缝上，才对主人的父母说：“哼，瞧你们俩，也不好好管教一下你们的儿子，把我们孩子弄伤了，瞧瞧看，都成什么样了！”“是是是。”主人的父母惭愧的说。主人回到家后，被他的爸爸妈妈教训了一顿，憋着嘴会到了房间，一直生着闷气，突然转头看见了我，一下子把我扔到地上，用力一踩说：“哼，还不是你害了我。”我听了，忍受着巨大的痛苦，真是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊！哎！人类啊，我本来是用在你们工作和学习时的。用我，也许可以写一手好字，画一幅好画，用我，更可以让你们走上辉煌的道路，我是你们的小帮手，请爱护我啊！ (作文网 Www.Zww.net)

　　铅笔作文 篇3

　　在文具王国里，生活着一群可爱调皮的文具，它们在王国里安居乐业，为人类默默无闻地做着贡献。有一天，铅笔产生了一个奇怪的想法。

　　它想：我天天被小主人攥在手里，虽说很温暖，但小主人捏得实在太紧，我的腰都快折了，有时还要受橡皮的管制。做橡皮多好啊！在铅笔的恳求下，魔法师把铅笔变成了又白又胖的橡皮。它骄傲地走在同伴面前，炫耀自己的皮肤。突然听到总部在呼叫，它急忙赶往总部，原来小主人写错字了，需要纠正。它跳上去三两下就消灭了错字。它又到大街上卖弄自己的风采。这回，没有了赞美、惊叹，更多的是剌耳的嘲笑。它气极了，回家去照镜子，差点没气晕过去，镜中的它黑乎乎的，脏兮兮的，全没了刚做橡皮时的白净。它想冲个澡，可碰巧停水，它发誓再也不做橡皮了。做文具盒多好啊！它可是一国之主。在魔法师的帮助下，铅笔摇身一变，又成了文具盒。这下它可忙了，一会儿被打开，一会儿又被合上。下班了，还要背着子民回家，一天下来，累得骨头都要散架了。

　　经过一番折腾，铅笔终于明白：做谁都不如做自己好，于是它又变回了自己。

　　铅笔作文 篇4

　　相聚离开，终有时候，没有什么会永垂不朽。

　　——题记

　　第一个时期：4～8岁

　　那时候我还小，只能用铅笔认真地写上几个简单的文字和数字，或者在一张干净的白纸上画着单纯的线条，构成一幅幅纯真的图画。在我童稚的心中，铅笔是神奇的，只要轻轻一挥，就划过一条黑色的弧线，或深或浅，这种神秘感给人一种莫名的满足。

　　我有一个很漂亮的手动削笔机，这个名字是我从包装盒里看到的，以前我一直叫它“铅笔刀。”这种东西更吸引人。我把它带到班里，每到下课的时候，我就从笔盒里抽出一支刚用过的铅笔，将它塞进一个孔里，抓住另一边的手把，摇啊摇，不一会儿，钝钝的笔尖就削得尖而挺，十分漂亮。这个时候，同学们总爱围在我身边，拿出自己的铅笔请求着我，让我替他们削，我总是慷慨地接过铅笔，削好后又微笑着还给他们，那个时候，我像是所有铅笔的主宰者。因为这样，我认识了很多同学，铅笔和铅笔刀为我敞开了友谊之门。

　　第二个时期：8~12岁

　　我开始上三年级，用上了我梦寐以求的圆珠笔，也一直用到了现在。铅笔成了一种很少用的文具，一般只在画图时使用。以前长短不一的铅笔不见了，取而代之的，是一支修长的自动铅笔和一扎花花绿绿的圆珠笔。

　　自动铅笔的笔芯很便宜，五毛钱、一块钱的一筒铅笔芯遍地是。这样一筒铅笔芯就够用我们用上几个学期了，记得那几年，我总爱丢三落四，买了好几筒铅笔芯，到最后，我从书柜里找出了许多没用完的铅笔芯，有的已经当上了“三朝元老。”

　　第三个时期：12~13岁

　　六年的小学生活过去了，毕业的时候，我感到一种荒凉，我们分开了，而且，我还和一个很要好的朋友绝交了。当时，我很心痛，不明白为什么我们曾经自豪过的友谊、让我们以为会永远的友谊，为什么就这样破碎了呢？

　　我是怀着遗憾离开小学的，因为我没有考上我理想的重点初中，而是花了很多钱在这所中学里买了一个学位，以前教过我的老师和现在这个班里的同学都搞不懂我为什么考不上，可事实就是如此。听着我在初一这个班里的同学不相信地大叫一声：“谁信呢？”心里真有一种惭愧。

　　我开始迷恋上铅笔，迷恋上它的岁月，正如我们毕业一样，没有什么可以永远。记得我从一篇文章里看过一句话：用铅笔写字的人，只是比其他人看得更清楚，没有什么会永垂不朽，所有的一切终究会慢慢消失，就如同慢慢模糊的铅笔印。是啊，又有什么会永垂不朽呢？包括我们的生命，包括我们所经历的.一切，它们都不会永远，正如铅笔印那样，渐渐消失，消失在寂寞的黑夜里，消失在轻柔的春风里。

　　用王菲的《红豆》的一句歌词来形容：相聚离开，终有时候，没有什么会永垂不朽。我用铅笔画着熟悉的小人，写着自己编的文章，有时会变得很沉默，很伤感。

　　其实，这些东西都是我最近才懂得的，看着铅笔的笔尖渐渐变钝了，或者是自动笔芯里的芯渐渐短了，我都会很悲伤的写着，写着，直到它消失为止。

　　这一天，我13岁了。

　　铅笔作文 篇5

　　我的铅笔盒是新年时妈妈送给我的礼物。

　　它是长方形的，像一块香香的蛋糕，颜色是粉色的。它有三层，上层是放铅笔和橡皮的，下层是放尺子的，中间这层是放奖券的，它是塑料做的。

　　每天放学后，我做完作业，都要把它擦得亮亮的，它好像在对我说：“你对我真好！”我睡觉也抱着它，它是我生活中的好朋友。

　　铅笔作文 篇6

　　今年过年，我收到了一件珍贵的礼物——漂亮的铅笔盒。

　　拿起铅笔盒，首先映入眼帘的是一幅美丽的图画：一对可爱的熊父子，它们拿着钓鱼杆，准备去河边钓鱼。不远处有一棵苍翠挺拔的大松树，树下是一条清澈见底的小溪，溪中游着一群群小鱼儿。

　　打开盖子，只见里面分成两层，上、下层都装满了“宝贝”，上层的套子里插着两支水笔、一支自动笔和一支钢笔，它们都静静地躺在那里，仿佛正在酣睡着，做着香甜的梦。下面一层摆放着一块彩色的橡皮、一把透明的塑料尺和一张精致的日课表，它们也在安静地休息，好象战士等待着命令，随时参加战斗。

　　别看这些“宝贝”现在都是静悄悄的，当我开始学习时，它们可都是我的好帮手，每当我需要的时候，我就可以随时打开铅笔盒，取出各种想要用的学习用具，做语文作业时，我便使起了心爱的钢笔，写出一手漂亮的楷书，做数学作业时，我就有尺子画出精确的几何图形，计算出比例尺的距离；画画时，它们更能帮助我画出心中最新最美的图画。

　　我的铅笔盒真是我学习上的好朋友，好帮手，它让我爱不释手。

　　铅笔作文 篇7

　　一天夜里，在小明的笔袋里，发生了一场激烈的争吵，原因是这样的，在刚刚的几个小时前，小明还在写语文作业，铅笔正巧看到了作文题目，是铅笔和橡皮谁的功劳最多，铅笔决定要和橡皮比一比，可后来它们就成了现在这个样子。

　　我的功劳最多铅笔抢先说，那凭什么是你的功劳最多，而不是我呢？橡皮吃惊的问。你瞧瞧你，天天就知道躺在柔软而舒适的笔袋里，而我哪？要不停的写字。那你写错了是谁帮助你改的呢？它们各执己见，互不相让，吵的不可开交。

　　终于橡皮受不了铅笔的折磨，溜了出来，跑到了笔筒里，第二天，小明发现文具盒里的橡皮神不知、鬼不觉的没了，小明也就没有了改错的工具。由于以前有橡皮的修改，小明的作业做的很干净，可现在，他的作业上竟出现了良及的字样，这时，它们俩都明白了一个道理，我们要团结合作，功劳的徽章应该在我们共同的胸上，橡皮也回到了笔袋里，小明的作业又回到了从前那样干净、整洁。

　　铅笔作文 篇8

　　从前，有一块橡皮和一支铅笔是一对好朋友。它们一起住在小主人红红的笔盒里，形影不离。

　　有一天，铅笔和橡皮走在路上，它们边走边谈天说地，可开心了！突然，铅笔提议说：“橡皮，我们结为兄弟吧！你当哥哥，我当弟弟。”一旁的橡皮不好意思地说：“我这么小，还是你当哥哥吧！”既然橡皮这么说，铅笔也就没有推辞。

　　之后，它们俩一直和气得像一家人，直到最近几天，小主人红红十分喜爱天蓝色且散发着香味的橡皮。铅笔见了，十分嫉妒。从那天起，铅笔便故意写错字，让红红一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦，错了一次又一次，擦了一回又一回。其实呀，铅笔这是在故意削弱橡皮呢！

　　过了一阵子，铅笔请橡皮去照镜子。它们来到镜子前，铅笔假装彬彬有礼地请橡皮先照，橡皮看着镜子里瘦弱的身影，叹一口气，说：“唉，我老了，不中用了！”说罢，退到后面让铅笔照。铅笔得意极了，挺着胸膛边走到镜子前，边说：“看看我……”本来，它以为镜子里会出现一个细长挺拔的身体，就像它从前那样。可是，它却看到了一个矮小的身形。“啊？这是我吗？”铅笔惊讶地说。这时，笔盒爷爷从它们身后缓缓地走出来，意味深长地说：“铅笔呀，你在削弱橡皮的同时，其实也在削弱自己呀！”铅笔听了，想了想，不好意思地低下了原本高傲的头，真诚地向橡皮说了声“对不起”。

　　从此以后，铅笔和橡皮又变成了一对好兄弟，在笔盒里愉快地相处在一起！

　　铅笔作文 篇9

　　一个很久很久以前的夜晚，在某个学校的一间教室里，一只粉笔对一只铅笔骄傲的说：“我的本事可大了，语文老师可以拿我写字、数学老师可以拿我来教同学们写算数、美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的图案，你行吗？”铅笔一听，也骄傲的说：“哼！有什么了不起的，你比得过我吗？我可以写作业，还可以在图画纸上画出美丽的图案，小朋友们都少不了我，你行吗？哼！”粉笔听了，说：“别自以为是了，我的本领才大哩！牛了，我的本领才大呢！”

　　正在睡觉的黑板被铅笔和粉笔的对话吵醒了，黑板说：“谁那么吵？”铅笔和粉笔听见了黑板的声音，说：“黑板呀！你快来评评理。”黑板说：“怎么了？你们为何而吵？”粉笔说：“黑板老兄，我们是在争论谁的本领大呢！”黑板一听不慌不忙的说：“每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看见自己的长处，我们也要看清自己的短处，不要拿自己的长处去和别人的短处比，你们知道吗？”

　　铅笔和粉笔听了黑板的话羞愧的底下了头，它们忙向对方道歉，从此它们还成了好朋友呢！

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