老师我想对您说作文

　　怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情，如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等，这些都需要同学多学、多看、多写！下面是小编整理的老师我想对您说作文(700字热门)，一起来看看吧！

　　老师我想对您说作文 篇1

　　老师，如果说，我们是花园的花朵，那您就是辛勤耕耘的园丁，您为了我们健康成长，不知流了多少汗水，您为了我们掌握更多的科学知识，不知熬过了多少不眠之夜，在即将毕业的时候，我有一肚子的话想对您说。

　　由于您每天辛勤劳累，您脸上的皱纹一天天的加深了，您把美丽的青春给了我们，真是让人感动不已。您对教学工作是那么地认真，平时我们哪怕是错了一个字或者说错了一句话您都是不厌其烦的给我们纠正。当我们在学习上每取得一点点进步的时候，您总是给予表扬和鼓励，当我们在学习中遇到困难时，您总是及时地给予指点和帮助，增强了我们克服困难的信心。在课堂上您总是精神饱满地给我们讲解，为了使我们听得懂，您常常是口干舌燥，可从不叫累。

　　老师，您白天讲课已经很累，但为了我们，晚上您总是在灯下认真地批改当天的作业，哪怕您桌上作业堆成一座小山，您也要把它批完。老师，您辛苦了。

　　老师，您平时在课堂上出口成章，您的一举一动总是让我难忘，您的肚子里好像是一座永远开采不尽的知识宝库。我想，那是您平时刻苦学习，长期积累知识的结果。在您的精心培育下，我们将由一个个懵懂无识的孩子成为祖国的栋梁。

　　老师，我想对您说，您在课堂上是良师，传授知识；课外，您是益友，教我们做人的道理。您的一言一行都为我们树立了良好榜样，从您的身上，我们学会了许许多多的做人道理。

　　老师，我想告诉您，人们说您在培育祖国的栋梁，不如说，您就是祖国的栋梁。难道不是吗？因为正是您支撑起我们一代人的脊梁。虽然，我在班上不是您培育的最出色的学生，但是，您却是我心中最崇敬的老师。在我心目中，您就像一座高山，因为，高山巍巍，令人敬仰；在我心目中，您就像大海，因为大海浩瀚，无法估量。 (作文网 Www.zww.net)

　　老师，我想告诉您，您热爱教育事业的崇高精神，深深打动了我，教育了我，我决心以您为榜样，希望自己将来也能成为一名合格的人民教师，决心象您一样，在工作中，做到不怕苦、不怕累，为振兴祖国的教育事业贡献自己的一切。

　　老师我想对您说作文 篇2

　　亲爱的傅“妈妈”：

　　您好！还有两个月就要告别初一了，您已经执教我们快一年了。

　　刚升初中开学的第一天时，您向我们自我介绍。当时您说：“我姓傅，你们可以叫我傅妈妈，你们一定很奇怪，为什么要叫我傅妈妈，这是因为在我们执教上一届时，同学来找我或者傅老师时，我们两人经常弄错，导致出了不少笑话，所以我们一个叫傅妈妈，一个叫傅爸爸了。”您的这一亲切的称号，顿时拉近了我们师生之间的距离。

　　年级里，有很多学生都认识您，不仅是因为你是学校的优秀教师，更重要的是您的平易近人，你对教学的认真，对学生的关心。我们都爱上您的史社课，因为在您的课上，我们都会很轻松，而且课堂气氛也很活跃，你会在课上很自然地添加一些课外知识，您的博学也让我在想：您到底在多少个国家旅游过？记得在期中考试前，您都要指导我们复习，一个单元一个单元的巩固，加深理解。对我们的疑问，您从来都不会感到烦，反而会耐心的细细的解释给我们听。而我们也在您的辛勤培育下，在年级里名列前茅。所以我总回听到别人羡慕的抱怨：“你们怎么这么幸福。”我们听了不免都会有些得意。

　　傅妈妈，您对我们每一个同学都非常关心，不但教给我们知识，还教我们怎样做人。每次我们犯了错误，您都要耐心教育，严肃批评，反复的给我们讲道理。您为了爱护我们小小的自尊心，犯了错误，您不叫我们写检查，而叫写“说明书”。我们每写一次“说明书”，就好比又写了一次作文。而在家校联系本上，每一个星期，你都会在上面留下一段话，总结我们最近学习的情况，并且激励我们，让我们觉得您真是一位好老师！

　　亲爱的傅妈妈，作为您的学生，我有好多好多的话要对您说。但千言万语、万语千言，我想汇成一句话：“有您当我们的班主任我真的很庆幸！”

　　您的学生：张霞

　　20XX年2月22日

　　老师我想对您说作文 篇3

　　老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您是雨露，滋润我们茁壮成长。您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕像家，却塑造了一批批人的灵魂您的思想，您的话语充溢着诗意，蕴含着哲理。在知识的海洋中，我们曾激起过多少美妙的涟漪，同学们的成绩中也都凝结着多少您辛勤的汗水，在成长的道路中也都是您一直在为我们导航。

　　记得在上个星期，您在课上问同学们，谁的习作想上《江花》杂志，有个别同学自信地将手高高举起，而我，心中是非常非常想上《江花》的，因为每每放寒假暑假，学校都会发《江花》，而我看着目录中的那些学生名字，却没有我，于是，心中就激起了羡慕的浪花。可是，我却没有自信，我怕您嫌我的作文优美句子太少，内容太空洞乏味，文字太少，上不了《江花》，我就将快要举起的手又默默放下。

　　接着，我连续几天都因为这件事有点闷闷不乐的，后悔当时没有举起手来，懊恼自己的胆怯、自卑，可是世上没有后悔药，时光一去不复返，我心中就下定了决心，下学期一定要将作文写好，下次老师询问时，自信一点，将手举起。上周六，您仿佛有读心术一般，竟然主动找我，让我将那篇好作文修改后上《江花》，我欣然答应，可心中除了特别开心，还有点惊讶。

　　有人说“师恩如山”，因为高山巍巍，使人崇敬。您严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教诲又是“望子成龙”的心愿，我们怎能不懂你呢？您教生有方，是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫下河水中的踏脚石，是雾海中的航标灯。您用火一般的热情温暖着每一位同学。然而，再过半年多，岁月的无情将要把我们分开，我要上初中了，就让我珍惜这最后和您相处的美好时光吧，这将是我人生中的一段最美好的回忆！

　　老师我想对您说作文 篇4

　　老师，因我们是全校有名的差班，您走进了我们。您之前是不在我们学校任教的，我们对您一点也不熟悉，所以全班同学根本没把您放在眼里，然而，短短的半年时间里，您以您的学识、智慧、爱心折服了我们，改变了我们，看着您每天忙碌的身影，我衷心地说一声：刘老师，您辛苦了。

　　记得您刚来我们班的时候，同学们谁都不听您的话，您根本就镇不住我们，每次上课的时候，您都会时不时地敲桌子，而且力气还非常大，敲的桌子“砰！砰！”得叫唤个不停，都快塌掉了，我的心也很配合，讲桌闷哼一下，我的心就会跳一下。您敲桌子的时候，我有时会担心地想：“我是不是让您敲桌子声折磨的快要患上心脏病了呢？”不过现在我不用担心患上心脏病了，因为您现在管我们早已不用再敲桌子了，您只要一个眼神我们就知道该干什么了，就连那些爱捣乱的学生也变乖了，现在同学们都很听您的话了。

　　记得您刚来我们班的时候，一到放学、做操站队时就乱七八糟的，半天也站不好，一点儿也不像个队伍，尽管您吼我们，甚至是发威，可是收效也不是太大，您只好戏谑地称我们是威虎山上下来的。不过现在好了，就是您不说话，同学们已经能自觉地找到自己的位置了，站的也像一个做操队伍了，有时您不跟队，同学们也都老老实实的，说话的越来越少了，打闹的就更没有了，要是放在以前，那几乎是不可能的。班里的纪律上去了，同学们的学习成绩也有了很大的提高。就拿口语交际题来说吧，我们以前做这些题只写一句话，但现在我们能写一段话了，能把格占满了，在您的严格管理下，我们许多方面都有了进步，任课老师也愿意给我们上课了。

　　记得您刚来我们班的时候

　　这些转变看似简单，其实凝聚了您多少的心血呀。您费尽心思，呕心沥血，才使五(2)班变成现在这个样子的。我们一定不辜负您对我们的殷切期望，好好学习，继续努力，争取更大的进步！

　　老师我想对您说作文 篇5

　　六年的小学生活悄然逝去，当我们即将离开亲爱的母校时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。当我想起即将离别时，泪又不禁湿润了双眼，心情如波涛汹涌澎湃无法平静。六年的光阴匆匆而过，我舍不得老师和同学们，尤其陪伴了我六年的班主任丁老师。

　　六年前，我们一群懵懂无知的孩童走进了母校的大门，是您敬爱的老师，用辛勤的汗水，滋润着我们的心田，哺育着我们茁壮成长。六年后的今天，我们一群正在长大的少年脸上写满了成熟的乐符，即将走进初中的新篇章。

　　谢谢您，敬爱的老师！是您，告诉我们上课时最基本的坐姿；是您，一笔一划地教我们写字。是您，在春天带我们在美丽的校园欢笑；又是您，用瘦弱的身躯为我们遮挡风雨。是您，在冬天里带着我们在雪地里奔跑；又是您，把我们冻红的小手捧进了您的手心。是您，带着腿伤却坚持着给我们上课，却又不顾疼痛端坐在办公桌前为我们批改作业；是您让我们懂得了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真理；是您，让我们牢记着“为中华之崛起而读书”的神圣使命。

　　记得我四年级时，成绩好比过山车，忽上忽下。尤其是小数除法那一单元，把我推进了浆糊里，东奔西跑也找不到北。您一次次地把我叫到办公室里语重心长的谈话，严谨认真地讲解解题思路。每一次上课，都要走到我面前，看看前一天的家庭作业是否全部作对，看看今天的课堂练习是否全然掌握。在您的鼓励和帮助下，我终于考试中回归了美丽的成绩，自信心也随着回来，笑容又重新挂在您我的脸庞。这是我如释重负放心的笑，这是您欣慰于心放心的笑。

　　我敬爱的老师，风筝飞的再高，线仍牵在您手心。我会一直把您的笑珍藏在心底，把您的教诲记在心里。师恩难忘，我没有什么华丽词语来形容您，我用我最真挚的心对您说：“丁老师谢谢您，您辛苦了，请一定保重自己的身体！”

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