身边那些有特点的人作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的身边那些有特点的人作文(800字精选)，供大家学习参考！

　　身边那些有特点的人作文 篇1

　　我们班人才济济，这些日子又出现了三位玩转江湖的捣蛋人物，他们左摸右捏，就是面对老师也有恃无恐，真是“粉身碎骨浑不怕”呀！下面我来为你介绍一下他们的狂事吧！

　　冠军李XX

　　说起李XX，我们班可是无人不知，他可是全校闻名的调皮鬼，在捣蛋江湖一直名列前茅，无人能敌。最出名的事就是一节美术课上，他故意迟到，还一副理直气壮的样子，老师勃然大怒，罚他站着听课。可不久，同学们正津津有味地听讲，这时“砰砰砰”几声，我们扭头一看，原来他正敲着桌子当鼓玩呢，接着他用手当话筒，鬼哭狼嚎着一首歌，那声音简直高达一百分贝，像蝉鸣一般，全楼都听得见，真是震耳欲聋呀！老师气得浑身发抖，满脸通红，想说话却说不出，她怒气冲冲地出了教室。怎么样李XX厉害吧？

　　亚军赵XX

　　比起调皮，赵XX要逊色一些，不过也逊色不了多少。一次，“叮铃铃”下课铃响了，老师还没说“下课”呢，赵XX和同伙早已在千里之外的操场了，他们用树枝当战马，像一个导弹一样左冲右撞，激烈地打成一团。赵XX更是勇猛，对准一个人毫不犹豫地打出一式降龙十八掌，打得对方节节败退，不得不认输。可就在他大摇大摆地从对方身旁走过时，他的战马尖利的“马蹄”划伤了对方，结果他再次被骂得灰头土脸。

　　季军孙XX

　　孙XX是女生，所以不太调皮，不过她特别爱做小动作，不仅自己做，还拉拢别的同学，搞得教室里乌烟瘴气的。一天，音乐课上老师正讲得声情并茂，她便偷偷对身边的同学说：“来我们折一些小方块。”在她滔滔不绝地劝说下，那位同学心动了，她们俩如法炮制继续劝说别的同学，结果班里竟有一大半同学都加入了，她们齐心协力，不久孙XX就有了堆积成山的小方块。她眉开眼笑，可好景不长，老师发现了一个同学，顺藤摸瓜，把这群造反派一锅端了。孙XX火冒三丈，恶狠狠地瞪了那个同学一眼，不得不对老师缴械投降。 (作文网 www.ZWw.net)

　　这就是我们班的捣蛋排名榜，你服了他们吧？如果不服，就来我们班跟他们比一比吧。不过我们班的几位老师特别希望他们痛改前非，以品学兼优名列班级光荣榜呀！

　　身边那些有特点的人作文 篇2

　　“柯南”2号，这不是在说我的表哥吗？说实话，他还真是符合这个称号呀。

　　我表哥这个人长的不怎么样，头发短短的，脸蛋圆圆的，眼睛小小的。他最喜欢的就是名侦探柯南了，为了表达对柯南的喜爱，他还特地买了一个柯南同款假眼镜呢！表哥常常念叨柯南的口头禅：真相，只有一个！他的嘴扁扁的，可别小瞧了这张扁嘴，破起案来，就跟《大话西游》里的唐僧一样唠叨。

　　有一次表哥正在看一本《一分钟破案》。他突然说：“小蕾，我考你一道破案题吧！”

　　我信心满满地说：“好啊！”

　　哼！别以为你装成柯南的样子，你就是凤凰了，我的破案水平可是一流的，你就等着哭鼻子吧，我不屑的想道。

　　“咳，咳”，表哥清了清嗓子说道：“请听题，老王开了一家书店，有一天下雨，店里只来了两位顾客，分别是陈先生和王女士，王女士是个近视眼，她连自己手中的纸币都看不清。等他们走了之后，老王发现有一本珍贵的书被偷了。于是，老王去问了两位顾客。陈先生听完老王说的话，恶狠狠地把老王赶了出去，而王女士却有礼貌的说，她曾看到两米外有一个人拿走了那本珍贵的书，请问，谁是小偷？“

　　我的大脑飞速旋转起来：田先生口气那么凶，肯定是恼羞成怒，那本书肯定是是陈先生了，我不假思索地说：”陈先生。“

　　”哈哈，你错啦！“表哥得意地指出了我的错误。

　　"就是陈先生，你指鹿为马！“我生气了，一声大吼道。

　　哼，当我不知道呀，陈先生这么凶，不是他是谁？王女士吗？怎么可能呢？我生气地想着。

　　表哥笑呵呵地说：“哈哈，我还是告诉你正确答案吧，王女士眼睛近视到连自己手中的纸币都看不清，那两米外的动静，她能看清吗？真相只有一个，她在撒谎。”

　　我恍然大悟，对呀，这么说，真凶就是王女士呀！

　　表哥说：”你看你错了吧“。

　　”我我“我顿时哑口无言，表哥忍住笑，硬是把一本《一分钟破案》塞给我，说：”拿着这个，去补补脑子吧！"

　　我觉得表哥不仅很聪明会破案，还特别热心，真配得上“柯南”二号这个称号，我的脸上虽然是阴天，可我的心里却装满了对表哥满满的敬佩。

　　身边那些有特点的人作文 篇3

　　“开心果”冯斗鼎

　　冯斗鼎，他是我的同班同学。他圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，一双亮晶晶的大眼睛，忽闪忽闪的。他走起路来总是一蹦一跳的，像兔子似的。他还常常会做一下鬼脸，逗得大家开怀大笑。一看就让人知道他是一个快乐的男孩。

　　他是我们班的“开心果”。他有一张能说会道的小嘴巴，一说起话来就滔滔不绝。他的声音洪亮且富有磁性。兴致来的时候，他还会绘声绘色地给大家讲几个笑话，逗得大家哈哈大笑。不过他总是先把自己逗笑了，然后大家跟着他呵呵地笑着。“哈哈哈”，就是因为他，我们的课间就多了不少欢笑。

　　他的心情像夏天的天气一样，变化极快。有时他被老师批评了，就在那一刻，他的眼睛一红，泪水像断了线的珍珠一样，大滴大滴地滚落下来。可一转身，他就在同学们面前手舞足蹈起来，还时不时冒出几句风趣幽默的话，惹得大家“咯咯”笑。

　　一次，吴老师在上语文课时，讲到了一个很有意思的部分，他突然放声哈哈大笑起来，还越笑越开心，竟然还用手锤起了桌子来，他压根儿就把班级纪律抛在脑后了。“咚咚咚”，这刺耳的声音传进了吴老师的耳朵里。不好，我们小组被吴老师扣了1分！这时大家的目光一瞬间都怒视着他，“冯斗鼎！”我们差点就喊出声来了。下课时，他好像依然没有察觉到自己犯了什么错误似的，依然蹦跳着，有说有笑，早就把上课时候的情景全抛到九霄云外去了。

　　他有时候也喜欢搞一个“恶作剧”。记得在一年级的时候，一天上体育课，他不知从哪儿抓来了一只蜜蜂。他手拿着蜜蜂大摇大摆在我面前晃来晃去，脸上还笑嘻嘻的。“啊！”我尖叫一声，赶紧跑到别处。这时他指着我，捂着肚子，得意地哈哈大笑起来：“哈哈！这是一只死蜜蜂啦，不用害怕！”一听说是死蜜蜂，我有点好奇，于是小心挪动身子走近一看，只见他手里的那只蜜蜂一动不动的。“哇！还真的是只死蜜蜂呢！”，我松了一口气，哭笑不得地说，“好吧，虚惊一场，原来你是逗着我玩呀！”。这时好多同学也都围了过来，看着捧腹大笑的冯斗鼎和他手里的那只蜜蜂，大家笑得前俯后仰。

　　冯斗鼎虽然有时会惹一些麻烦，但他更多的是给大家带来了欢乐。

　　身边那些有特点的人作文 篇4

　　帅哥

　　你一定认为帅哥都是长得很帅气的，不然怎么叫帅哥呢？不，不，不，在汽车上发生的这件事，就改变了我的看法。

　　星期一早上，我坐公交车去菏泽姑姑家。在曹县银座一上车，就发现车里的人并不多，只有十几个人。靠近车门的旁边坐着一个男孩，大概十五六岁的样子，头发稀稀疏疏的，就像没有收拾干净的玉米一样。脸上还起了很多小豆豆，哈哈，远远一看，就像一个榴莲，而且穿着一身很旧的迷彩服。我迅速地跨过中间的过道，坐到了前一排。然后掏出手机，玩起了游戏。

　　就在我玩得特别起劲的时候，忽然有人踩了一下我的脚。一抬头，发现就是那个长相奇葩的男孩。顿时我火冒三丈：“你凭什么踩我的脚呀？你没长眼吗？”谁知他竟也不讲理起来：“踩脚怎么了？我又没有踩到你的头，谁让你离我那么近了！”我极不服气地争辩道：“我和你隔着条过道，还不远吗？”车里的人也纷纷责备他，说：“你这孩子怎么这样说话，你踩到了别人，就应该给别人道歉！”他涨红了脸，挺着脖子嚷道：“怎么了，怎么了？我不小心踩到了他，难道要把我置于死地吗？”那一刻，我觉得他就是个茅坑里的石头又臭又硬，惹不起我还躲不起吗？好汉不吃眼前亏，我一转身，向后边几个空荡荡的座位走去。心想：这个人啊，不光是长得丑，心灵更丑。等下了车，我非要找表哥，狠狠地揍他一顿不可。

　　车快要到站的时候，我狠狠地瞪了他一眼。甚至想：你只要敢和我一起下车，就饶不了你。谁知道，他还真的和我一起下车了。一下了车，他就立马换了一副面容。笑了笑对我说：“小朋友，还在生我的气吧？对不起！对不起！现在你看一看你的背包。”“背包？背包怎么了？”我把背包往前一拽，只见上面有一个被刀划过的大口子。这肯定是被我终于明白了，刚才有小偷趁我玩手机时，划开我的背包，好险啊！幸亏他提醒了我，要不然，我三千多买的平板就泡汤了！那一刻，我感到特别地惭愧，真不应该那样对待他。我红着脸对他说：“请您原谅，谢谢你。”再次打量了一下他的样子，竟然还是双眼皮，个子还不赖，不胖不瘦。头发也没有那么稀疏，看得挺顺眼的。他笑了笑，没说什么，甩了一下头发，大手一挥，转身走了。我突然发现，其实他还挺帅的。

　　在路上，我默默地想：帅哥应该分两种，一种仅是外表长得帅气，而另一种则是长相虽然平凡但心灵却十分美好的。我觉得后者才是真正的帅哥。

　　身边那些有特点的人作文 篇5

　　“动物”齐聚校园

　　动物园相信大家都去过。但是，动物既有文化又能说话、走路、做很多事情，他们就住在校园里。

　　什么？你不信？好，那我就来给你说说这奇特的“动物”。

　　No·1威严头领“老虎”

　　先来介绍第1位动物老虎。她，管理着全班同学，她批改我们的作业；她，制定着每堂语文课。对啦！她，老虎就是我们的班主任。开学了，她的老虎威严仍未改。

　　“叮零零！”上课了！班主任踏着她独特的步调走来，推开门，前一秒还叽叽喳喳讲话的教室，一下子就得鸦雀无声了。刚刚还在跳着摇摆舞的树竟然也立刻站好了，侧耳倾听老师的讲课。一开始，课程进行得很顺利。可越往后课程却愈发得“安静”了，没有人发言，没有人举手。“老虎”有些生气，她又重复一遍这个问题，但仿佛还没有唤醒同学们，从窗外正“呼呼”打呼噜的梧桐树就看得出来了。“请问这个问题应该怎么回答？”老虎再次问道，这会儿，有几位的心灵在召唤，缓缓举起了手，但大多数人和梧桐同学一样，心还没醒，脑子也如同蜗牛般的速度在转。“回答问题！脑子锈了吗？”老虎克制不住大声地叫了起来。这时同学位终于睡够了，纷纷举手，树也一抖身子，用正飞速旋转的脑子思考；我的文具们，也跳出来在纸上跳舞；甚至门都开始踱着步子思考了

　　No·2温柔幽默“小白兔”

　　这学期我们新来了一位科学老师，对学生既和蔼又有幽默感，正好可以加入这个动物园，当一只温柔的小白兔。

　　他一进来，就说自己是一位教中学的老师，第一次教我们这么小的孩子，好可爱呀！我们哄堂大笑，都五年级了，竟然会有人说我们可爱！侧头看看，窗外的树都笑得双手舞动，前仰后合！接着老师发书、讲课。这是让我有些享受的课，我们可以与老师争辩，提出问题，与同学讨论，老师呢！也会对我们的一些想法表示赞同或极力反驳。他有时频频点头称赞，如小鸡啄米一般；他有时连连摇头反对，像拨浪鼓一样。而且他每次说话都和声和气，从不大声。看，多温和呀！我觉得这老师挺好。瞧！树也“沙沙地鼓掌”呢！

　　No·3聪明快乐“小猴子”

　　我们，这个学校的小捣蛋，上课认真听讲，积极举手；课间嬉戏玩耍，小打小闹；课后仔细做题，认真检查。

　　我们，这个学校的顶梁柱，让学校增添活力，让家庭充满喜悦，让生活无忧无虑！

　　我们，这个学校的守护者，就是一群聪明机灵、积极向上、快乐活泼的小猴子！

　　实际上，校园里还有许许多多的小动物，如果你发现你的校园里也有稀奇古怪的动物，那就告诉我吧！我很乐意听听呢！

　　身边那些有特点的人作文 篇6

　　“眼神控”邵老师

　　邵老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，与我们相处快五年了，我对她既亲近又疏离，因为她的眼睛。

　　邵老师留着标志性短发，干脆利落的样子。（可是，近段时间，老师头发有点留长了，不是我熟悉的邵老师了。）一个扁扁的鼻子，像一片平坦的平原，使得她即使发飙了，也不显得气势汹汹。鼻子上架着一副圆框眼镜，那眼镜后面一对炯炯有神的眼睛，那可是真厉害呢！

　　邵老师的眼睛可是一双“激光眼”，射向谁，谁就无处遁形，轻者大气不敢出，重者马上蔫了。

　　瞧，缪陈谷又讲话了。只见他摇头晃脑，咿咿呀呀，手舞足蹈，还挤眉弄眼，惹得邻座的同学坐立不安，嫌弃不已。只见邵老师停止了上课，怒目圆瞪，视线正射向缪陈谷，让人不寒而栗。邵老师射出的“激光”，瞬间穿破了缪陈谷钢板一样的脸皮。他马上弯着腰，缩着脖子，收回了张牙舞爪的四肢，一靠一挨地坐回了座位，又不情不愿地正了正身体。邵老师这才收回了眼神。邵老师的激光眼，就这样把缪陈谷这只无法无天的“猴子”瞪回了“原形”，乖乖坐好。即使不到五分钟，他还得故态萌发，但那“激光”时不时的射向他，总算督促着他安然度过了一节课。

　　邵老师的眼睛还像《哈利。波特与火焰杯》中穆迪的“魔眼”，可以看透一切小动作。一天语文课上，我们在默读课文。邵老师的眼睛移来移去，忽然，邵老师的眼睛移到了戴心怡和刘罡处再也不离开了，并且眯起了眼睛，从眯起的眼缝里透出来的光，充满嘲弄。我大吃一惊，难道戴心怡和刘罡犯事了，可他们不正认真地默读着吗？大事不妙！只听邵老师说：“戴心怡、刘罡，别用书挡住你们的脸，好好默读！”原来他俩趁着默读的时候，用书挡着自己的头，正悄悄讲话呢！说是讲话，就是张嘴不出声地讲。天哪，这么隐秘、这么保险的动作，邵老师竟然也能发现，真是“火眼金睛”啊！顿时，我赶紧坐正了身体。戴心怡和刘罡这才意识到东窗事发，赶紧闭嘴默读了。

　　邵老师不光会用眼睛警告、惩处不守纪律的同学，也会善意地提醒偶尔出神的同学。我上课出神，邵老师轻轻瞟了我一眼，我像被针扎了一下似的，马上集中注意力认真听讲了。

　　这就是我们班的“眼神控”邵老师。

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