同桌作文800字

　　导语：我是一个内向的女孩子，上课不敢举手发言，但是我乐于助人，是女生们的“大姐大“，女生有心事总找我来谈心... 如果觉得写得不错，记得常关注！

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　　篇一：同桌（五年级/800字）

　　我是一个内向的女孩子，上课不敢举手发言，但是我乐于助人，是女生们的“大姐大“，女生有心事总找我来谈心。我的成绩在班中也名列前茅。我的同桌是一个活泼的男孩，他胆子很大，上课举手也比较积极，和我刚好相反。他也乐于助人，不过他不爱做作业，心思不放在学习上，因此成绩比较差。一个内向的女孩子和一个外向的男孩子走在一起，难免会吵架。我们隔几天便吵一次，但吵得并不厉害，只是互相说两句就完事。“乐于助人”是我们共同的特点，因此经常被别人说成是“心心相印”。我当时很气愤，骂了同桌几句，还叫他以后别理我，我也不理他。但不久我又觉得羞愧，因为他还是对我那么那天，别人又在说我和他之间的事，我受不了了，上课前生气地对他说：“以后你别理我了，我也不理你，免得别人说三道四。”他看了看我，没有说话。我又说：“你听见了没有啊。现在你不要跟我说话了，你走你的大道，我过我的独木桥，我们井水不犯河水。”他听了，表示反对，但我一再坚持，他也只好勉强同意。我知道那时我过分了一点，但是为了我自己，我也没有后悔。

　　“丁零零”上课了，这节是音乐课，需要准备音乐书和口琴。我不慌不忙地拿出音乐书，又准备拿口琴。但我却怎么也找不到，我又把整个抽屉的书都拿出来，继续寻找，但还是没有找到。虽然是大冷天，但我的头上还是冒出了豆大的汗珠，我显得六神无主。我本想向同桌求助，但想到上课前我说的话，我狠下了心，就准备接受音乐老师的批评。音乐老师走进教师，开始检查我们的上课准备。快轮到我了，我的心“怦怦”直跳。我闭上眼，就准备老师叫我站起来。脚步声越来越响了，我的心越跳越快了。“陈杨，你的口琴呢？”老师把同桌叫了起来。我心想：怎么没叫我呢？我慢慢地睁开双眼，只见我的桌上有一把崭新的口琴，像刚买的一样。再仔细一看，啊，那是同桌的口琴！我抬头望了望他的桌子，上面空空的。“他把口琴借给了我？我心里一直琢磨着。我看看他，他朝我一笑，轻声对我说：“口琴借你。”啊！真的是他的口琴！我说不出话了，张了张嘴又没出声。我只记得那节课他被老师批评了，狠狠地批评了！下课了，我心里一直过意不去，我终于开口对他说：“对不起！我对你那么坏，你还帮助我。”他说：“同学之间本来就应该是这样。”我被他的话深深地感动了。 (作文网 www.zWw.net)

　　以后，别人再提起我和他的事，我就回答：“我们只是同学，没有其它关系，你们要尊重他人。”

　　篇二：同桌（初二/800字）

　　 新的学期，我有了一个新的同桌：半夏。她长得小巧玲珑，走路也是尽现可爱的“鸭子步”，见到她的人，都无法不把她和“可爱”一词联系起来。

　　 新的同桌，自然会有新的故事。

　　 语文课上，老师点名让我背苏轼的《江城子密州出猎》。一开始我背的很顺，但到最后一句却怎么也想不起来了。没戏了！我只得一边给半夏使眼色，一边焦急的心想：comeoncomeon给我感觉，同桌同桌借我copy。“西北望，射天狼！”她小声的提醒我。我没听清楚，稍稍回味了一下，随即大声而自信且慷慨激昂的回答：“西北汉，射羔羊！”全班哄笑，半夏也正捂着嘴笑呢。

　　 如若当时地上有条缝，我一定立马跳下去再挖点土把自己埋了。

　　 下课，同桌笑着递上一张纸条，上曰：《背书小记》记零七八月，遥闻有女背书声，便有教室哄笑声鼎沸，其师大惊，未几……

　　 我大怒，猛的把纸条一握，纸条立刻变成了一个团儿——要不是她逃的快，我一定会用“武力”“教育教育”她的。

　　 话说半夏，在不说话时也算是个淑女，但只要一侃起来，却连淑女的影子也瞅不见了。

　　 半夏喜欢看电影。早读课上就给我讲昨天刚看的电影，我也在感兴趣时回她几句。突然，坐在门口的“侦察兵”装模做样的咳嗽了两声，顿时，教室内杂七杂八的聊天声便被一群青青学子的朗朗书声所代替，放眼望去，各个读的如痴如醉摇头晃脑聚精会神乐在其中。不一会儿，老师便踱进了教室，望着一片大好景象，他微笑着走了出去，于是，半夏又讲了起来---但她没注意，我已闭上嘴了。正当她讲到高潮时，忽然有人拍了下她的肩，我小心的瞥了一眼，果不其然是老班。半夏不耐烦的一甩手：“干吗？别吵！”我抬头看了看老班，他的脸黑的和乌鸦一样。待半夏看清不善的来者，吓了一跳。老班的脸似乎更沉了。“跟我出来”老班说完，走出教室。半夏愤怒的瞪了我一眼，我努力憋住笑，装做十分真诚的迎上她的目光。

　　 其实我们这对同桌在一起也不止是以上。雨天，我们共撑一把伞回过家；夏天，我们互请过冰糕……

　　 诶，刚写完我的铅笔盒怎么不见了？哼，肯定是半夏拿的，以前也这样过。半夏！你别跑啊！咱俩没完！

　　篇三：同桌（初一/800字）

　　你，陪着我坚强，陪着我勇敢，陪着我哭，陪着我笑。在我伤心时，第一个安慰我的是你。在我难堪时，第一个站出来的，是你。在我离开时，第一个的，还是你。你，就是我的同桌，馨。

　　一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃小嘴加上苗条的身材。这就是你。想听听我们间的故事吗？那么，就听我慢慢道来吧！

　　那是一年春天，桃花正艳，春风正暖。学校组织了春游，那时候，我们俩是形影不离的好姐妹，当然，组队也是肯定少不了对方的。于是，我们就成了班里唯一的二人组。我们就这样，手拉着手，有说有笑地逛遍了所有的景点，到了吃午饭的时间，你毫不犹豫地让我坐下，自己去找饭店，我当时不知所措，只能听你的。不知道过了多久，你终于满头大汗地跑回来了，却满脸抱歉地对我说：“sorry，我没找的。”看着你疲惫的样子，我一把把你抱住，在你身上哭了好一会。那时候，我真的觉的，遇见你真好！要回去的时候，你让我依在你的肩上，睡一觉，就这样，我睡了接近一个小时，可你却仍然一动不动，生怕吵醒我。

　　谢谢你对我的好，我们在一起的日子我永远不会忘。

　　还记得吗？那是我们回老家时发生的事了。那天，我一进你家大院，就看见你追着一只鸡满院子跑。我连忙叫住你，问你怎么回事。你气喘吁吁的对我说：“这只鸡成天丢蛋，上午摸摸它的屁股吧，还有，一到下午，就没了，我奶奶让我查，我只好抓它问罪，呵呵！”

　　“我们一起查吧，你可别忘了，我可是小侦探哦！”我信心满满地说。

　　“好！”

　　于是，到了下午，我们便开始了“跟踪追鸡”的行动。我们躲在门后面，只见这只鸡在院子里悠闲地踱着步，还不停地东张西望着，似乎在观察着什么。确认没人后，便快速往门外跑去，我们赶紧跟上，到了后门，便看到了一个显眼的草垛，于是，你便飞奔过去，撩起一边，将里面的蛋装进去，你笑了，满足地笑了，第一次看到你笑的那么幸福。真的真的有你真好！

　　是你，教会我刻苦笨，告诉我，只有自己才能救自己。一次一次，你和我我的好同桌，有你真好，遇见你真好。

　　篇四：同桌（初一/800字）

　　许多时候，生活中的我们总是犹豫不前，觉得自己离成功很远，但也总会有这么一个人，他让你豁然开朗，给予你生命的尊严与荣光。

　　莫名觉得烦躁，抬头仰望天空，那仿佛是遥不可及的高度。我轻声叹了口气，望向操场。操场上，飞奔着一些人群，他们急速旋转，跳跃。手中的篮球像是听了他们的话一般灵活的运转。我的目光停留在一个大男孩我的新同桌身上。他有一头利落的短发，五官倒也有几分俊态，笑起来的时候两排洁白的牙齿像是闪着光，给人以一种非常阳光的感觉。但是一想到早上他抢走我那不及格的英语试卷时那嚣张的样子，我便有些愤愤然。

　　“嘿，以后放学，我来帮你补习英语吧。”一个声音传来。我惊恐地看着不知什么时候绕到我身后喝水的同桌。“为什么？”我的语气不可置否。“难道你不觉得你的成绩已达到惨不忍睹地境地了么？”看到我有些许动容的模样，同桌便笑着说：“那就这么定了，放学后我在教学楼顶楼等你。”我见他跑向操场的身影，小声嘟囔了一句：“切，得意什么嘛”

　　放学，他早就拿着英语书在顶楼等我，我们在最高的一层阶梯上并排坐下，像上课时两个人正襟危坐一样。同桌一如既往的小淘气哪去了？取而代之的是少有的严肃与正经。他很认真的给我讲解着今天英语试卷的错题，像个老师般专业，“你看啊，这里是应该用现在进行时的语态啊，还有还有，像这里”时间匆匆流过，校园的喧闹声慢慢地飘远了，同桌慢慢地合上英语书，向我挑了挑眉，说：“有什么不懂的再问我吧。”我点了点头，原来，真正掌握好知识点的成就感竟是那么的不错！

　　以后的课上，我们经常在一起讨论题目，有时他为我讲解英语题目，有时我为他解析课上难懂的古诗文。我的英语成绩一点点上去了，每当我拿着只比他低几分的考卷大笑时，总会听到他似笑非笑的语气：“这没什么可骄傲的！有本事超我！”成绩慢慢拔升，心情不由得也跟着不错，对我这个小老师的感激之情也越来越浓厚。

　　期末考，我郑重地对同桌说：“谢谢你的指导，我进步了好多呢，老师都表扬我了！”却没想到迎来他的一阵嘲笑：“切，你离追上我这个老师还有一大截呢！”同桌扬扬手中的英语试卷，朝我吐了吐舌。

　　嗯，谢谢你在我的青葱岁月里留下绚烂的一笔，我的同桌！

　　篇五：好同桌（初三/800字）

　　自从初一开学到现在，我已换了五次桌，陆续和五个人坐过同桌。第一个是个女生，是张树萌，当时，我们都不认识，老师说：“大家随便坐。”我糊里糊涂地就被挤进了第一排，阴差阳错地就坐在了张树萌的身边，当时，我还不知道她叫张树萌，只是看到午后的阳光照在她玲珑的身上，她翘着小小的嘴，梳着马尾辫，穿了一个深蓝的吊带背心，说话叽里咕噜的，很可爱，我顿时对她产生了好感。

　　谁知第二天，老师开始调座位，我就这样和她“分别”了。然后我遇上了我的第二个同桌，我一生最不想见的人——尤畅，我上辈子一定是欠他的了，他不时用那张油嘴滑舌的嘴和我“辩论”，不过，有时，他又“忠厚老实”的过了头，记得开学第一次运动会结束时，他举手，老师走过来：“尤畅，你有问题吗？”尤畅说：“老师，我可以吃口苹果吗？”老师听了，怒发冲冠地说：“不——可——以！”尤畅待老师走后，忿忿地咬了口苹果，表情既委屈又不满，可笑极了。

　　但不久，老师又进行调座大工程，把我调到了一个小胖子旁边，我的同桌——一个小胖子，就是成达，成达很有趣，每当音乐课上，别人表演节目，他总是先把脸捂住，趴在桌子上，片刻后才抬头，似乎还需要一些时间适应。他的歌声很是“嘹亮”，他一唱歌，桌子椅子都震动着，似乎要地动山摇，偏偏他的好友连政歌声和他一样“嘹亮”，偏偏他们俩一个在我的左边，一个在我右边，一个学期下来，我的耳朵就“未老先衰”了。幸好，老师及时为我换位，才留下了两只耳朵，这次，我被换到了一个脸红红的家伙旁边，这个家伙无论何时何地，脸上永远保持着充满活力的鲜红色，这就是于洋，于洋还戴有一个瓶底大眼镜，梳着小平头，他说话像速读课文，一口气下来，什么也听不清，所以，我经常建议他找个翻译，现在我还是这么认为。后来，我的同桌居然又换成了尤畅，我真害怕再来一次同桌无限循环。

　　我要讲的最后一位同桌就是我现在的同桌——王皓，开始，我们坐在一桌还很不适应，他不小心撞一下我，还要很有礼貌地说：“对不起”。我也很有礼貌地说：“没关系”。慢慢地，我们之间的趣事就多起来了，我经常把他整得魂不守舍，他也经常气得我想去撞南墙，不过，每次，我们的争吵和辩论，我都以无赖的形式占上风，嘻嘻！这五个可爱又可怕的同桌给了我幸福，赠予我快乐与勇敢，教会了我怎样去爱别人。

　　无论今后会发生什么样的事，我都希望我可爱的同桌们能够记得我，我会在远方祝福他们。

　　篇六：同桌情（五年级/800字）

　　云朵是那么悠然，像们的笑脸；阳光是那么温暖，像们的关怀。这五年来，我与58名同学朝夕相处结下了深厚的情谊。但，最令我难忘的还是我的同桌——羊晨。

　　她，一张瓜子脸，嫰白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着双黑宝石般的大眼睛。高挺的鼻梁上架着一副眼镜，看起来还真像一位小博士。

　　我最佩服她的好学。她是一个全面发展的学生，学习，艺术她都不比人家差。不过，最突出的就要数数学了。

　　对于学习，她一向喜欢打破沙锅问到底。有一次，我在书上看到一道难题觉得很有意思，于是我就把题目抄下来，去难到一下我们班的“小博士”。她一见到我,我特意叫她教我做,她又学起古人的说:“不敢当,不敢当.”过了一会儿，她没做出来,我得意地坏笑着,她叹了口气说:“对不起，我也不会，你另请高明吧！”我拿起本子刚要走，她马上问我会不会。我说：“我哪知道啊，我也是在书上看到的。”她听了就缠着我给她看。“在家呢。”我没好气地说。她听了十分失望。

　　到放学吋，她还追着我说：“那本书——”“那你到我家来吧。”我热情地邀她到我家。“OK,thanks.”她回答。

　　到了我家,我把书拿给她，便放下书包做作业了。不到十分钟,她就跳起来说:“我会了!我会了!”说完她又走到我的跟前,拍拍我的肩膀问：“要不要我教你啊？”于是她又像一样教起我来……

　　,是你高兴时与你分享快乐，幸福时使你幸福增倍,困难时帮你分担烦恼,孤单时帮你赶走孤单,落魄时给你鼓励的那个人。

　　有一种爱,不是因为成了往事就一笑而过。记住,相知是天意,相识是人意,相加是,相助是情意。是什么?是一张软软的大床,友情是一棵长青树,友情还是……

　　★点评：

　　1、作文题目是“同桌情”，但内容记叙了一位同学爱学习好钻研的事情。内容不是很切题。但文中有你们相处交往的情节，算是沾了一点边吧。2、故事叙述有层次，人物刻画比较生动，语言也通顺流畅。3、作者喜欢在文章前后引用一些意味深长的句子，来加深意境。这很好。但要注意引用恰当，如果引用不恰当，就画蛇添足了。本文引用的句子不能算很恰当，特别是文末引用的一些句子，和内容无关，可以不要。

　　篇七：冷同桌（四年级/800字）

　　我们班上有一个同学非常的冷，他就是我的同桌。到底他有多冷呢？我举个例子吧！比如今天你早上没有吃早上，想让他帮你出校门买早餐，他只会非常淡定地看着你，然后冷冷地说:“自己去！”除此之外，他还不爱说话，在教室里，他非常的孤立，原因就在于他不爱说话，喜欢一个人坐在座位上看书，他不喜欢同别人谈话，渐渐的，我们就叫他冷同学了。其实，我挺想和他交朋友的，也想去和他说话，但是他不喜欢笑。而且，我每次和他搭话的时候，他都是默默无闻，或者是皱一下眉头，之后什么话也不说。我不明白他为什么那么不爱说话，性格又那么冷清。但是我想，他一个人应该也不开心吧，应该也特别想要朋友。但是他从来不爱同同学们对话，不过，我们最仰慕他的成绩和才能。

　　我的这位同桌，成绩非常的好，每一次，他的成绩都是全班第一，在学校就是前十以内的。不仅仅如此，他也喜欢弹钢琴。他弹起钢琴来，那叫一个“冷”，弹钢琴的时候他脸上没有什么表情，也不会笑。老师总是说他是一个冷漠王子，弹起钢琴来的模样特别迷人。我的同桌，他那么的冷，我想也总是有原因的，一个人的性格，会因很多东西而改变。

　　也许是人为，也许是环境，或者是其他的吧！总之，有一天，我的同桌他有半天没了教室，我们全班的人都很焦急，为什么今天冷同学没有来，他是不是有什么事情？老师便打电话问他的家长，才知道冷同学请假不来学校了。那个时候，我们都感到非常好奇，他无端请假做什么？我们就怀着这样一个好奇心等到第二天，在冷同桌回来后我再好好问问他。

　　他来到学校后，我就问他:“同桌，你昨天为什么请假啊？”我的冷同桌看着我，一脸平静，我听他解释，“我快要转学了！”我听不懂是什么意思，转学和请假有什么关系呢？后来，他才认认真真地告诉我，因为在上个学期，他妈妈就打算让他转学，为了不让我们太挂念他，所以才那么冷。这样同学们就不会在意他了，以免到时候舍不得。

　　我听了之后顿时眼眶一红，原来是这个原因啊。那个时候我才明白，其实我的同桌并不冷的，他只是因为怕我们舍不得挂念他。我顿时敲了敲他的头，就算他还是那么冷的对我们，但是我们依然还是舍不得他啊！

　　篇八：搞笑同桌（六年级/800字）

　　方方的头，大大的眼睛，脑袋里有着数不尽的笑话，随口编一个，也能把你逗得哈哈大笑，他就是我的搞笑同桌费宸舫。

　　说起他逗我笑的事，那真是数不胜数，每一次我不是笑到肚子痛就是趴在桌子上傻笑，他的脸好像天生带着一种喜感，每一次看到他的脸，就会被一种莫名其妙的乐所感染，总之对他只有两个字形容搞笑。

　　他的搞笑无处不在。这节是音乐课，由于同学们太吵，老师火冒三丈，便点名让同学们唱，我心中暗喜，因为这歌我早就会了，看看我同桌，好像吃了黄莲，眼、眉毛、嘴、鼻子都皱到了一起，嘴巴里念念有词，大概是他上课没听，不会唱，正在求老天不要让老师叫到他吧，可老师偏偏就喊了他，他哀叫了一声，拖着沉重的步伐走了上去。

　　他走上去，清了清嗓子，双眼大得和铜铃一般，扫视着我们，好像跟谁有仇似的，音乐老师不耐烦了，大声吼道：“快唱！”他立马赔出一副笑脸，我“哧”的一声笑了出来，他好像也看见了，也笑了起来，不笑还好，这一笑，把他的鼻涕喷了出来，同学们也哄堂大笑起来，老师只好让他下去洗。

　　回来时，他怒视着我，因为是我引他出丑的，可是，他也没什么样，只好笑了几声，随后，老师又开始点名，他指着我大声喊到：“老师，吴重志！”天哪！大哥，我跟你无怨无仇，又是同班同学，你为什么要害我？不过也没关系，我迈着轻快的脚步走上了讲台，音乐响起，我开始唱了起来，一切都顺利地进行着，但是天有不测风云，费哥又开始捣乱了，他嘴一撅，装出一副可怜的样子，嘴巴巴了两下，好像在说：“妈妈！”顿时，我体内的笑神经都开始蠢蠢欲动起来，我使劲捏了下自己，希望能压住一段时间，唱着，唱着，我脑中又出现了他那搞笑的表情，我张大了嘴巴，嘴里一下子出不出声来，老师的眉毛皱了起来，我呢，尴尬地站着，音乐停下了，我一下子冲了回去。下了课，我正要打他，他又装出那副可怜兮兮的样子，我的怒气一下子就不见了，唉，这个同桌真让我哭笑不得。

　　你是否也有一个和我一模一样的同桌呢，如果有，那一定也跟我深有同感吧！

　　结尾：以上就是作文网(zww.net)小编为大家推荐的《同桌作文800字》的全部内容，感谢您的阅读与支持！

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