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读后感作文500字

时间:2022-09-22 09:13:17

  同学们好!又到了写作文的时间了,学习从来无捷径,循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文,学习其写作方法,久而久之自己的作文也能变得很优秀,下面是小编整理的读后感作文500字【集锦篇】,供您参考!

  读后感作文500字 篇1

  寒假里,我读了《作文有一套》,他对我的作文水平提高有着很大的帮助。

  通过《作文有一套》我了解了作文,就是从简单的写话到目标仿写,从表象的描摹到缜密的构思,从生活口语表白到艺术精确表述······写作的`学习过程充满了智慧。

  《作文有一套》对小学阶段要求掌握的习作类型均有深入浅的讲解,并根据我们实际写作中容易出现的问题进行了针对性的指导,整理的资料、典型的范例,模仿性强,实用性强,利于我们较快掌握基础的写作技法。

  读了《作文有一套》以后,我知道了一篇好的作文,应该达到的要求很多:取材新颖、层次清晰、主次分明、详略得当、中心鲜明、语言流畅表达准确等等等等,然而,一篇好的作文最应当强调的是真实——真实的事件,真实的人,真实的体会,真实的情。正如南朝的《文心雕龙》中说:为情而造文。我们写任何一篇作文都要从生活实际中出发,从生活小事中出发,从切身所见所感中出发,留心观察与体会,坚持做生活的有心人,就会发现生活中有太多值得一写的情感体验,也就不会再有巧妇难为无米之炊的无奈、为赋新词强说愁的困惑。写作时有了真情实感,就会做到言之有物,否则,无论堆砌多少丽词佳句,行文多少洋洋洒洒,也只是金玉其外,不能引起大家的共鸣。

  我希望大家也去看一下这本书,从这本书中去汲取写作的养分,掌握有效的习作方法,品味快乐的习作过程,学会从生活中感受快乐,让我们一起来提高自己的写作水平吧!

  读后感作文500字 篇2

  自从两年前开始读《尚书》,我对此书的兴趣《尚书》读后感一直不减。有朋友问我,《尚书》不是很难读吗?你怎么看得津津有味?难道你全都能理解吗?我摇摇头,对他说,并非我古文很好,而因为难易是相对的,古人曾道“为之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣”。《尚书》文辞尽管古奥,但是如果你对照着注释,仔细思索,反复诵读,还是能够粗粗地读通一部分的。正如古人所言:读书百遍,其义自见。 当然,不可能全部都理解。著名史学大师顾颉刚先生在穷尽毕生精力研究《尚书》之后叹道:我只读懂了一半的《尚书》。 长期以来《尚书》被奉为儒家经典,人们着重于《尚书》读后感义理训诂。而一些史学家则将其当作史书看待,正如“六经皆史”的口号,虽不至于“六经注我”的程度,也成了他们研究中国历史的必备材料。 其中也有一些是不能直接用作史料的,古文经部分引用时要特别小心。 (作文网 Www.zww.net)

  不过今文经中的《周书》诸浩则珍贵无比,基本上可以当作信史征用。经过千百年无数人的考证,依然根基稳固,另外,它的可信程度在不断的出土青铜器佐证下,得到进一步确认。比如《利簋》就能证明《牧誓》“甲.朝”的记载是正确的。 更为可贵的是它们(包括《费誓》《吕刑》《秦誓》等)记载《尚书》读后感了西周尤其是周初重要的历史事件,成为了可靠的第一手文献材料。华夏族千年一贯的民族心理(比如儒学等)几乎都能在公元前十一世纪的社会大变革中找到回溯点。 许倬云先生曾说:“有关西周的史料,比之商代及春秋都远为贫乏。”(《西周史》前言)要了解西周时代,必须读《尚书》。甚至可以说,要了解中华民族的形成,也必须读《尚书》。

  读后感作文500字 篇3

  《绿光芒》是著名儿童文学作家梅子涵的一部散文。这约60篇散文是在20xx年至20xx年间写成的。主要记录了“文革”时期作者在砖瓦厂当知青以及在大学教学还有这几年的生活经历。

  梅子涵的语言没有太大的起伏,但是语言描写很细致。让人深切体会到当时人物的心理状态。梅子涵描写自己在“文革”中的部分,让人感觉他极具同情心。他经常体会广大基层人民的辛苦和劳累。

  我最喜欢的故事是他开车时的经历。

  “我”开着一辆蓝色小轿车进了小区,突然一个身影在车头显现,“我”下意识按喇叭、踩刹车,原来是一个小朋友踢着足球从路边窜出来。正当“我”准备熄火下车看看的时候,突然,一个大人(看样子是踢球小孩的爸爸。)从路边冲出,大叫:“怎么开的车?会不会开车?知不知道吓到小孩了!再说,小区里能按喇叭吗?”我也很生气,熄火下了车,准备和他理论几句。我说:“你也不管管你们家小孩,这大马路上是踢足球的地方吗?”。我看见那人脸上有一丝尴尬,我就没再讲什么了。可是,那人又拍窗子说:“你又不是‘奔驰’‘宝马’还按什么喇叭。”说罢走了。

  后来,我回家,听说在人生气的时候,只要从1数到10,就会平静下来。于是,我从1数到10,果然,我不生气了。

  从这个故事,我们可以看出,梅子涵是一个十分理智,富有爱心的人,他的文章刻画人物十分细致。

  读后感作文500字 篇4

  我读完《傻狗温迪克》以后,我觉得欧宝和牧师心肠很好,还有芬妮小姐、格洛利亚,因为欧宝在超市看到的流浪狗不是他的狗,他也说是他的狗,而且牧师还让他养,欧宝每次到芬妮小姐的图书馆时芬妮小姐都很热情,欧宝给格洛利亚说邓拉普和斯蒂威老是说格洛利亚是个巫婆,格洛利亚也不生气。在这本书中我知道了欧宝是她妈妈的名字。而且知道了温迪克的一个特点——爱笑,而且我知道宠物店的员工——奥蒂斯曾前坐过牢,是因为奥蒂斯在街上弹琴,惹来了警察,警察要把他抓起来,奥蒂斯把一位警察打晕了,所以坐了牢。而且欧宝很喜欢温迪克,从《温迪克不见了》这一张里面就能看出,欧宝很着急,那时下着大雨,牧师说放弃吧!可是欧宝还是要找,找了好久,回去了。看到格洛利亚他们正在高高兴兴的吃饭着呢!欧宝和牧师不明白,原来,温迪克根本就没有出去,只是躲在一个隐秘的地方睡觉呢!欧宝半信半疑,喊了一声:“温迪克!”温迪克马上乖乖的出来了。而且我觉得奥蒂斯特别可怜小动物,他弹的琴特别好。有一次,他看到小动物们可怜,就放他们出来,可是小动物们东窜西窜,奥蒂斯和欧宝一起把小动物们抓到笼子里,欧宝发现奥蒂斯一弹琴小动物们就不动了,就叫奥蒂斯弹琴,果然,小动物们不动了,趁这个时候,欧宝把小动物们都抓了起来。宠物店里有一只鹦鹉,奥蒂斯管他叫“佳畜得”,他们老板娘的名字也叫“佳畜得”。

  《傻狗温迪克》这本书给我带来了许多乐趣,让我的生活多姿多彩。

  读后感作文500字 篇5

  妈妈总是说,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在我们的日常生活中,我们会遇到许许多多的困难,我们中的一些人被它们吓倒了,但其他人勇敢地面对它们,并尽力克服它们。当我读《苦儿流浪记》时,我有一种深深的感触。

  《苦儿流浪记》的内容非常感人。这个故事是:一个弃儿被养父卖给了一个靠杂耍为生的老人,老人带着他到处流浪,最后,老人和他的动物演员们一个个相继离开人世,留下雷米和一只名叫“卡比”的狗。他们继续流浪,通过所有的困难,终于找到了他的母亲,他和卡比才结束孤独的流浪生涯。

  雷米,这本书的主人公,给我留下了深刻的印象。雷米是一个非常善良和懂得感恩的男孩,他做任何事都以他人为先,他尊敬每一个人,总是记得他师父教他的道理。

  谈到雷米的师父,我可以说他是这本书中我最敬佩的人,是他改变了雷米的生活,他的善良、慷慨和风度使我更加尊敬他。如果不是他收养了雷米,可怜的雷米早就进孤儿院了。如果不是他教给雷米这些技能,雷米早就饿死了。如果不是……所以,我尊重维泰利斯,雷米的好师父。

  读完这本书,我下定决心,我必须向雷米学习,学习他不怕任何困难,永不屈服的精神。

  《苦儿流浪记》让我知道,困难没有什么大不了。对于勇敢的人来说,无论困难有多大,都能克服,勇敢向前。

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