折纸飞机作文

　　对于很多同学来说，写作文是一件很困难的事，其实，只要找到了方法，就可以很轻松的写出优秀的作文，加上平时多读多练，效果就更好了。以下小编整理的折纸飞机作文(通用7篇)，希望能给大家提供帮助！

　　折纸飞机作文 篇1

　　今天的作文课，覃老师拿出了一叠五颜六色的彩纸。覃老师这是要干什么呢，原来，今天是要折纸飞机呀。

　　覃老师让我们每人选择一个颜色来折纸飞机，我想了想，选什么颜色呢？红色，是太阳的颜色；黄色，是向日葵的颜色；蓝色，是天空的颜色；绿色，是森林的颜色因为粉色，是小公主的颜色，所以我选择了粉色。

　　选好折纸颜色，覃老师开始教我们折纸飞机了。首先，将卡纸对折，并折出第一组三角形；接着，将三角形向上折，并折出第二组三角形；最后，沿着边缘折出机翼。哈哈，一架美丽的纸飞机出现在我的眼前。

　　覃老师让我们给自己的纸飞机取名字。有人说：“我要给我的纸飞机取名梅花号。”有人说：“我要给我的飞机取名长江号。”我想让我的飞机像小鸟一样在天空中飞翔，所以我给我的纸飞机取名为“大鹏展翅”。

　　这时，大家的纸飞机都折好了，覃老师故作神秘地问道：“想不想出去放飞纸飞机呀？”“想！”同学们异口同声地说。教室门一开，同学们一窝蜂地冲出教室。“3、2、1”一声令下，一架架纸飞机向前方飞去。小胡的飞机得了第一名，而不一会，小胡的飞机“叭”地一声落在了地上，引得大家哈哈大笑，小胡不好意思地吐了吐舌头。最后，我的飞机得了第六名。

　　这节课真有趣，我开心极了！

　　折纸飞机作文 篇2

　　在一个秋高气爽的下午，二（4）班里发出兴奋的笑声，什么事那么开心？哦！原来我们在上作文课呢！

　　今天，杨老师发给我们每人一张白纸，我们一个个像丈二和尚摸不着头脑。我们都在想一个问题：这张白纸到底是干什么用的？是画画的？是写作文的？还是折纸飞机用的？后来，杨老师宣布：“现在开始折纸飞机比赛！”同学们激动得又喊又叫，欢笑声直冲云霄。随后，我先把纸对折，再摊开，后来把角对着纸边上的中心对折 (作文网 Www.zww.net)

　　我费了一番心思终于把纸飞机折好了，生怕一个细节没有折好，导致飞机“出故障”，我还给飞机取了一个响当当的名字“沙漠猎鹰。”

　　接着，同学么像潮水一样涌出教室去比赛，操场上一下子沸腾起来。大家都铆足了劲，都想得冠军。随着杨老师的一声令下，各式各样的飞机在天空滑翔着。有的像金鱼，在蔚蓝的湖水中自由自在地遨游；有的像花蝴蝶，在美丽的花丛中翩翩起舞。轮到我这组了，我费尽九牛二虎之力，把飞机扔出去，飞机“噌”得一声向远处飞去，在空中划出一道优美的弧线安全落地。欧耶，我的飞机得了第一名，我离冠军梦不远了。

　　等全组都比完了，组之间的冠军比赛开始了。我摆好架势，扔出飞机，别人的飞机时而爬升，时而俯冲，不要呀！只见我的飞机在空中转了个圈，就落到地上，就像温度计掉到冰箱里直线下降。

　　沙漠猎鹰，你也太不为我争气了！这时，杨老师过来说：“林睿，你得了第三名。”呜，我的冠军梦像气球一样破灭了。

　　虽然得了第三，但是下一次我一定努力向冠军冲击。

　　折纸飞机作文 篇3

　　一张纸能做什么呢？可以剪纸花、画画、练字、写信，还有折纸飞机

　　一天，王老师微笑地走进教室说：“这节是手工课，我们一起折纸飞机。”同学们都开心地叫着，然后迅速地拿出了长方形的纸，接着我们开始了。

　　王老师耐心地跟我们说纸飞机如何折，还亲自示范了。同学们也说干就干，纷纷开始折纸飞机。我先将长方形的纸对折，然后用力地压出折痕，再展开纸。接着再把两个角对折，看着自己马上就要大功告成了，我不禁点了点头。我开始关注我的同桌，她是个强迫症，不能容一丝的不工整。看着她因为强迫症，反复折，还觉得自己折得不好。在那咬牙切齿，气得脸也通红，好像就想把纸撕碎一样。这让我想起了小时候自己也追求十全十美，跟姐姐比赛折纸飞机，看谁飞得远，当时我也是这种样子呢。

　　我看了会时间，发现快下课了，就赶快折自己的纸飞机，先把那个对折完的三角形翻下来，再对折，露出小尾巴。然后再沿着原先的折痕对折，最后做出机翼，一架纸飞机就大功告成了。

　　王老师让我们写上自己的梦想，然后把纸飞机放飞。

　　我看着纸飞机飞向远方，心想：纸飞机不仅自己飞向远方，它还将我的梦想带向了远方！

　　折纸飞机作文 篇4

　　今天是星期五，和我正在弟弟家里玩着，弟弟把手机拿了过来说：“我们来看抖音。”我立马瞪了他一下。

　　他打开了抖音，我输入了几个字：“折纸飞机”，一下子出了许许多多折各种各样的纸飞机视频，我说：“我们来折纸飞机，看谁折的飞机飞的远又久。”我们看了好几个视频，弟弟说：“我要折这个”我看了看他要折的飞机，说到：“我折过这个飞机好几次了，要不要我教你？”弟弟呆了一会儿，对我说道：“我才不用。”我心想，果然是狗眼看人低呀。我又看了几个视频，找到了我自己想折的飞机，折到了第二步后，弟弟转头问我：“下面该怎么折”我瞪了他一下，说道：“不知道。”弟弟看了我一会儿，好像很生气的样子，我心又想，谁叫你之前敬酒不吃吃罚酒。过了一会儿，我真拿他没办法，只好教他。

　　我久久地注视着我的飞机，脑子里一片空白，不知下一步该怎么折，我又打开了视频，看了十几遍就是不行，视频上折的也太快了吧，根本不知道下一步该怎么折。经过了许许多多遍后，我终于知道该下一步怎么折了，我的飞机终于折完了，我想看这飞机是不是手机上说的那么厉害，我甩了出去，我顿时目瞪口呆，这飞机看上去很帅，其实还没一架普通纸飞机飞得远，这飞机看来还是太逊了，真是中看不中用，还不如我自己折的飞机呢，我真不知道这个发视频的人羞不羞愧呀。我又找了一个，折完后，试了试，感觉非常厉害，比之前那一个好多了。

　　看来外表上不能证明什么。

　　折纸飞机作文 篇5

　　一张纸有什么用呢？对我来说一张纸可以写作文，可以剪窗花，但是最有意思的是折纸飞机。

　　周末天气晴朗，小桔灯教室里传来一片片笑声，教室里在干什么呢？我带你们来瞧一瞧吧！一上课，文文老师就故作神秘地对我们说：“今天我们来进行一项有趣的活动折纸飞机。”听到这个消息，同学们非常开心，一瞬间教室里立刻沸腾起来，一下子炸开了锅！

　　准备折纸飞机了，老师做了一遍折纸飞机的示范。我目不转睛地盯着，然后，也迅速的拿出一张白色的长方形纸，竖着对折，让纸上有一个竖线的痕迹，接着展开纸条，再从纸上端的两个角往里压，再折合起来，上端的三角形尖往后拉。最后再做机翼，翻过来往左往右分别对折，一个漂亮的纸飞机就大功告成了。

　　准备试飞了，我们来到大厅，只见有的同学试飞了一下，却莫名其妙的飞不见了；有的同学用嘴对着机头“哈哈”吹了几口；有的同学一只手往后摆，似乎要大显身手快要开始了，我们每个人神色紧张，我心想：我的纸飞机会不会坠落呢？会不会落在其他人的后面？我手心里直冒汗，非常紧张。为了使我的飞机飞得更远，我使出了浑身解数，先左脚往前迈一步，右脚向后退，手举得高高的，然后再右脚往后用力一蹬，右手使劲地把纸飞机往前扔，飞机画了一条美丽的弧线，不见了。我正纳闷，其他同学却笑了起来，原来我的飞机飞到了楼梯下的垃圾桶里。

　　看着这架漂亮的纸飞机，在同学们的朗朗笑声中，我的眼前浮现了几年前与弟弟在广场上放飞机的情景，这架飞机带着满满的回忆，再一次飞向远方

　　折纸飞机作文 篇6

　　一张纸可以干什么？一张纸可以画画、写作业、做笔记、剪窗花、折纸飞机

　　今天，美术老师迈着轻快的步伐来到教室对我们说：“同学们，今天我们来折纸飞机！”我听了后很开心，于是老师就开始教我们怎么折了。“首先把纸对折，接着把左上角和右上角叠到竖线上，然后把左右两边朝外折，最后纸飞机就完成了！”老师边说边做给我们看。我心想：哈哈，以我的聪明才智肯定很快能完成。

　　现在轮到我们来折了，我按照老师说的步骤慢慢地、细心地折。没想到不到一会儿我就折好了。老师见我折好了，就过来对我说：“你太棒了！”看着老师目光中充满了赞许，这时我也满意地笑了。

　　又过了一会儿，全班就只剩一个同学没折好纸飞机了。好多同学都嘲笑他太笨，连纸飞机都不会折。这时，老师走过去温柔地对他说：“加油！你一定可以的！”他听了这句话后，用力地点了点头，我猜他也许在想：老师说我可以，那我一定可以的，加油！过了一会儿他的纸飞机也折好了，同学们都为他鼓掌，有的还对他竖起了大拇指。

　　放学回到家里后，我便跑到我们家的阳台。因为每个人的纸飞机都有一个名字，所以我也为我的纸飞机命名了快乐号。哈一口气，我便将它从窗户旁放飞了出去，我希望捡到我的飞机的人们可以接收到我今日的快乐。

　　折纸飞机作文 篇7

　　我有一个不为人知的小爱好--折纸飞机。“呼，终于答完卷了。”我伸了个懒腰。还没下课，我随手拿起一旁的演草纸，很自然地折起了飞机。

　　对于折飞机，我早已炉火纯青，如臂如指，“先对折，基本操作，然后两角往中线折。”此刻的我早已忘记现在在考试，整个世界都已静止，一分钟，五分钟沉迷在折飞机的我好像正在雕刻中的罗丹，一会皱眉，一会儿咬牙切齿地将较厚的部分给“镇压”在“五指山”下，时而将不满意的飞机拆了又折，折了又拆，好像一位对自己作品始终不满意的艺术家，毫无头绪。“如切如磋，如琢如磨”吾班著名的“降妖除魔”的张老师，蹋手蹋脚地溜到我身边，“宁蚓扑蝉，黄雀在后。”一把夺过我手里那未曾“建功立业”的飞机被“张天师”一把夺去，枭首示众。这点小风小浪断然不能结束我的“机”情。等待张天师放下警惕，“出其懈怠，攻其不备。”我又开始了我的“机长”之旅当当当当~~”一阵悠扬的铃声响过，张老师看了看表，声如洪钟，“还剩十分钟收卷！”如平地里一声闷雷，几位看热闹不嫌事儿大的几位配合地倒吸一口凉气。而我却丝毫不受影响，心如止水，仍然我行我素，仍然在折飞机，演草纸早已变成跃然纸上的一架架飞机。十分钟后考场的同学早已走得七七八八，我才搬起小板凳，将折好的纸飞机视若珍宝，“捧着怕碎了，含着怕化了。”

　　回到班后，张老师找到了考试中几个“好动分子”请他们站在后面，其中就有我。同桌幸灾乐祸冲我笑，离开座位前，我将视若珍宝的飞机装进文具盒，好像妈妈生怕自己的孩子受到半点惊吓，“你要敢动一下，你就等着吧！”我小声对他说。

　　站在后面的我没记住老师的一句话，脑海中不断地想象着新飞机怎么叠？怎么更有创新？一回到座位上，什么都管不了，打开文具就看我的飞机损坏了没有，“呼--"我长呼了一口气，好像一位担惊受怕的母亲一样。有人说，折飞机有什么好的！我只想说“昔日小小少年，来日中国机长”也不一定哦。

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