六一联欢会作文

　　亲爱的同学们，大家平时应该都写过作文吧，很多同学作文能拿满分，很多同学却害怕写作文，要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的六一联欢会作文(集锦7篇)，供大家学习参考！

　　六一联欢会作文 篇1

　　今天下午，我穿好衣服早早地来到学校，你们知道我为什么这么早吗？因为下午有我盼望已久的六一联欢会。

　　等同学们都来的差不多的时候，联欢会开始了。联欢会的节目可真多啊！有双人打拳，有小品，有故事，有跳舞，有大提琴，有葫芦丝，还有我最难忘的--抽奖。

　　联欢会结束后，“我们来进行一个环节抽奖。”老师说“接下来我说游戏规则：十人十人抽，抽到自己座号的同学可再抽，不能拿两张座号，否则算作弊。为了不让自己作弊，我决定看好了再拿。我抽好了，回到座位。我拿好礼物一看，是一个小小的地球仪，我心里想：我家还有一个大的能发光的地球仪呢！过了一会儿，一位同学拿着一个布娃娃过来说：“我们交换吧！”我一下子就说好啊。又过了一会儿，又一个同学拿着水晶球想和我换布娃娃，我又同意啦，这样我最终得到的就是一个水晶球了。

　　今年的六一过得可真快乐呀！

　　六一联欢会作文 篇2

　　今天早上，老师开心地说：“下午我们举行“六一”联欢会，大家可以穿自己喜欢的衣服，几位表演的同学中午可以再排练一次。”同学听了，几乎炸开了锅，都纷纷议论着自己下午要穿什么衣服呢？中午我回到家了，我找出了自认为最最好看的一双红色鞋子和一条裙子。啊！多么希望快点到下午呀！

　　盼星星盼月亮，终于迎来了我们期待已久的“六一”联欢会。我带着兴奋地心情走进了教室，哇！好多同学都到了，他们正开开心心地聊天呢！这时，语文老师来了，她宣布联欢会正式开始。首先，是两位主持人的个人秀，他们十分有感情地朗读主持稿。接下来，就是同学们的才艺展示了，各种精彩的表演应有尽有：有葫芦丝独奏、小品《家长会不会》、剑术加打拳、复原魔方、大提琴、兔子舞老师还让我们合唱《夜空中最亮的星》，因为四年级就要分班，想到这我也十分舍不得同学和老师。 (作文网 Www.zWw.net)

　　最后，我们到了交换礼物的环节。要先去抽座号，再根据座号找对应的礼物。经过了三轮抽座号，第四轮可算到我了。老师大喊：“开始！”我随便拿了一张纸条找对号，我抽到了十号。换礼物的时候，我发现十号原来是一只可爱的小羊娃娃还写着一个“福”字。我对这个礼物十分满意。

　　这是我们分班前过的最后一个“六一”联欢会了，这次“六一”节多么难忘多么开心呀！

　　六一联欢会作文 篇3

　　今天下午我们班的儿童节和往年的儿童节不一样，往年我们“六一”都是举行美食节，而今年我们却举行了联欢会。这是我们三年（2）班最后一个儿童节，所以大家都是很珍惜这次机会。

　　第一个节目开始了，是AA同学的葫芦丝独奏。班级里的所有同学基本都不知道他有练葫芦丝，都很惊喜，一点儿声音都没有，就连平时爱讲话的BBB都没说一句话。他表演完后，我耳边还不停地回荡了几下旋律，真好听。

　　轮到我自己表演的古筝独奏《蜗牛与黄鹂鸟》时，刚刚上场，紧张的妆都花了。老是碰到其它弦，后来我慢慢放松，让自己争取不碰弦，又让自己弹大声让全班都能听到。可是表演结束后就几个人鼓掌，我心想：是不是曲太短了？还是不好听？我后来一想：应该听妈妈的话，基础不稳不要弹，而且表演前没有老师指导。

　　我还和怡轩一起跳了《你笑起来真好看》，我边跳边微笑边扭腰，跳着跳着因为太开心结果错了一个动作，感觉很遗憾。后来同学们又表演了很多节目，有大提琴、吉它、武术

　　这真是个独一无二的六一节，在这里我也祝各位小朋友，大朋友“六一”儿童节快乐！

　　六一联欢会作文 篇4

　　“六一”儿童节的前几天，老师刚走进班中，就笑容满面地说：“同学们，今天接到了学校的通知，说要让我们班来代表全体三年级表演六一节目。”顿时，全班同学炸开了锅，激动地讨论起来。

　　之后几天，我们班一直都在排练节目，我们练习得格外认真，恨不得放学时间也占用来排练舞蹈。

　　我们就这样排练了一天又一天，终于等到了我们期盼已久的“六一”联欢会。

　　“请三年级（5）班的全体同学上台表演《非常少年》。”只听见主持人报幕的声音，我们不禁有一丝丝的紧张，可还是上到舞台去了。

　　音乐声徐徐响起，随着音乐的节拍，只见我们全班同学做的动作整齐划一，就像一个人似的。忽然我在跳第五个拍子时做错了一个动作，我的心咯噔一下，这可完蛋了！可我还是装着若无其事的样子继续跳，把下一段做得格外标准，没有一丝错误。

　　到了评委点评的时候，我非常紧张，生怕听见老师发现做错的那一个动作，我那一个小小的错误还是逃不过评委老师那双明亮的眼睛。

　　只听见评委老师慈祥地说：“我刚刚看见有一个同学动作做错了，但她没有放弃，而是继续往下跳，而且下一段跳得十分认真，我决定把一等奖颁给”5秒过去了，我的心紧张得呯呯直跳，评委老师接着说：“我决定把一等奖颁发给三年级（5）班！”“太好了！太好了！”我们欢呼起来。

　　通过这次“六一”联欢晚会，我感受到了：只有付出才能有收获！我永远不会忘记这次联欢会，因为它让我受益匪浅。

　　六一联欢会作文 篇5

　　今天是5月31号，我们班级举行了六一联欢会，这天我们各自都展示出了自己的能力。

　　下午第一节课上完，我们就展开了六一联欢会，首先上场的是曹家旗带来的魔方还原，用的是234阶魔方，首先还原二阶魔方，我帮他打乱，可他拼着拼着，却不知道怎么拼了，看来我的打乱技术还是蛮好的，可最后还是被他拼好了，看来案件不放，太简单了，我又开始打了三，这次打完的可好了，他拼了五分钟都没拼出来，最后只能让我们班的魔方大师李金成拼了，今天她用飞快的手速，用了一分钟拼好了魔方。开始打了四阶，这次我只是放松的打了下，没有打的太乱，因为我知道他连三界魔方都拼不好，拼好四阶魔方就没有希望了，这次她真的拼好了。

　　下一个节目是由我们班的学习中不溜带来的相声，这个相声中问我的问题最多，中间还有一个问题，不得让同学们都哈哈大笑，因为我实在太笨了，那个演相声的人说了一句，假如你跑过了第二，你现在是第几，我什么都没想，直接说了个第一，最后却发现是第二，让自己本来是第三，然后跑过第二这个第二层为到第三那自己肯定较场尾LA第二，因为自己还没有跑个第一，到时候他们同学都说我这个题，三岁小孩都会，合同我把我讽刺了一顿。

　　最后我们班的习武之人来耍大刀，差点伤到我，之后，我们办的黎明前的黑暗，一起结束了联欢会，这个联欢会，我还收获了不少呢。

　　六一联欢会作文 篇6

　　六一点燃了我们的快乐，放飞了我们的梦想六一前一天，老师向我们宣布六一不上课，一整天都可以狂欢，同学们欢呼声差点掀翻了屋顶。

　　第二天清晨，我早早来到了学校，走进教室，看到的却是一个风景优美的“世外桃园”天花板上挂满了五彩缤纷的彩带和气球，墙壁上还被贴满了可爱的贴纸和雪花；黑板的四周也被挂满了气球和彩带，黑板上更是画满了代表儿童们快乐的画面；桌子重新排列，桌面上被放满了令人垂涎三尺的零食。

　　表演依照节目单有序进行，主持人的声音如百灵一样清脆，我们似乎进入了中央电视台的演播大厅，观众不时响起热烈的掌声，将演出的热情点燃。我的节目在第二个，虽然我表演前已经做了很多准备，为了避免忘词，我把内容写成一张稿子反复背诵，但心里依然怦怦直跳。第一个节目是体育委员的朗读文章，题目是：《祖国》。体育委员上台后，一些调皮鬼就在体育委员的头上撒下了五颜六色的彩带。体育委员开始朗读了，他的声音深情而又坚定，充满了对祖国的喜爱和希望，他洪亮而又温柔的声音在教室内回荡，他的表演结束了，过了好久，教室内才想起了雷鸣般的掌声。

　　轮到我表演了，紧张的心仿佛马上要跳出来了。站在教室中间，环视了一下四周，深吸一口气，开始了自己的演讲。事与愿违，因为紧张，我把普通话说成了土里土气的农村话，教室内爆发出了震耳欲聋的笑声。尴尬之下，只好等他们笑完再开始自己的表演。表演中间我一直没出差错，以为会这样顺利的结束，可还是发生了让人始料不及的意外忘词了。几秒钟的停顿，似乎像是过了几年。我想从口袋拿出稿子，可是却发现我把它忘在了桌洞，同学们的目光齐刷刷地看着我，有点下不来台。只好随口编了一句，竟然没人听出来，我开始临场发挥，同学们都听的十分起劲。

　　六一联欢会就在同学们银铃般的笑声中结束了，沉着冷静才能做到乱而不慌，这是一个让我非常难忘的六一儿童节。

　　六一联欢会作文 篇7

　　今天下午真是开心的一刻！我们在教室里举行了“六一”联欢会，表演的节目有：古筝演奏、打拳、大提琴演奏其中，最搞笑、最有趣的节目是小品《家长会不会》。

　　演这个小品的三个同学都演得非常投入、非常好，动作、表情和语气都非常幽默，他们的语气会瞬间变化：有时很温和，有时很狡猾，有时很严厉动作也变化多端：有时用力地拍着手，有时两只手插着腰，有时会轻轻的抖动的腿如果要挑他们的毛病都挑不出来，因为他们实在演的太精彩了，逗得全班同学笑得前俯后仰。我感觉这些同学好像天生就是演小品的料，俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，他们演得这么好，肯定是在课后非常用心地练习，费了很大功夫。

　　虽然“六一”节只有一天，但是我还是很开心、快乐，因为这一天不只有表彰大会，不只有精彩的联欢会，不只有交换礼物，更多的是因为能和同学们一起开心地学习、玩耍、过节日。

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