关于跳大绳的五年级作文

　　导语：“叮铃铃”上课了，这节我们是体育课．虽然上课了，但我们还是排着涣散的队伍．突然不知谁叫了一声＂马老师... 如果觉得写得不错，记得常关注！

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　　篇一：跳大绳（五年级/400字）

　　“叮铃铃”上课了，这节我们是体育课．虽然上课了，但我们还是排着涣散的队伍．突然不知谁叫了一声＂马老师来了＂这一叫不要紧，叫完后，我们的队伍＂唰＂的．．．不是我夸大其词，3秒内每一个敢动，直到马老师说＂不许进教室，不许回楼道！散！”“耶！”那排山倒海的气势，真是“雄伟壮观”。散了我们就各找各家玩，自然我们这一家有：张培荣、孙玮仪、张思婷等十人，我们这家真像奥运会入场－－庞大呀！

　　我们开始跳绳，赵天宇和王一凡两人是悠大绳队员，其余则是跳绳队员，正跳高潮，赵嘉桐跑来，不排队就跳，总是把我们跳绳的秩序打乱。真是一粒屎－－坏了一锅汤。俗话说“没有规矩不成方圆”我们的队伍开始骚动了起来，张思婷更是气势汹汹，她的一声吼呀，把赵嘉桐吓得屁滚尿流，真不愧是名副其实的孙二娘呀！

　　“叮铃铃”下课铃响了，我火怒三丈，直追赵嘉桐，没想到这小子早就三十六计，走为上计－－溜了。不行不行，我得说再见了，我要教训一下他，看他以后还敢拿游戏当儿戏耍。

　　篇二：跳大绳（五年级/500字）

　　丁零零，丁零零。伴随着清脆悦耳的歌曲声，体育杨老师走进了教室，他站在讲台前，朗声宣布：“今天，我们跳大绳。”耶，教室里顿时一片欢呼。

　　来到操场上，杨老师给我们分配好甩绳的和跳绳的同学。

　　活动开始了。大家排着队伍，一个个往前跳。由于我是第一次跳大绳，心里有些紧张，动作也僵硬了，没有跳成功。后面的同学也陆陆续续地有没跳成功的。此时，同学们的抱怨声、指责声此起彼伏，队伍也变得零零散散的。 (作文网 Www.zWw.net)

　　就在这时，杨老师走了过来，语重心长地说道：“跳大绳讲究的是团结合作，一个人没跳好，其他人就责怪他，这样怎么能跳好呢？你们说是不是？”我们点点头，恍然大悟。

　　于是，我们重新跳了起来。大家一个接着一个，有一个同学还不太会，甩绳的人就甩得慢一点儿，让他成功地跳了过去。下一个同学踩到了绳子，没过。周围的同学纷纷安慰他，教他跳大绳的要领。

　　看，第一个同学又开始跳了。只见他快步跑过去，轻轻一跳，轻松过了绳。紧接着，第二个同学又跳了过去。前面的刚跳过去，后面的就跟了上去。大家在大绳间上上下下，就像一只只轻盈的小鸟。又轮到我了，心都提到嗓子眼儿了。我看准了绳子，在它落地时，就冲了过去，耶，很顺利！我的心底顿时升起无数喜悦的小泡泡。

　　就这样，大家一个接着一个，从未间断，如同一条蜿蜒的长龙。

　　丁零零，丁零零。下课了，可我们还沉浸在快乐的氛围中，享受着团结合作带来的成功喜悦。

　　篇三：跳大绳（五年级/400字）

　　今天上午，我们做完早操开始大课间活动。我没带活动器材，一头雾水，不知要干嘛。一瞬间，我的目光落在了地上的大绳上。我一下子来了兴趣，便加入到了跳大绳的队伍中。

　　瞧，我们班的“运动健将”袁溢珩要开始跳了！

　　只见他一路小跑，如一阵路风般穿过，到达了绳子的中间了，在甩绳人把绳甩下来的那一刻，袁溢珩轻快一跳，这组动作就完美地结束了。

　　唉，现在轮到我了，我的内心忐忑无比，心想：这要是被绊倒，得摔得多疼啊；如果跳不过去，可就出洋相了，还有可能我在那儿迟迟不动，同学们见我如此，便高喊“加油”，为我打气。

　　我仿佛有了力量，嘴里低声说着“一，二，三，走！”我勇敢地跑进绳中，奋力一跳。“耶，我过了！”我高兴地欢呼着。呼，终于跳完了，我心里的石头可算落下了。

　　嘿嘿，现在就要来看“种子选手”王老师的表现了。

　　看，王老师一副蓄势待发的模样，只见他一个箭步，弯着腰重重地一跳

　　这跳是跳过去了，可王老师却把“钻地洞”演绎的栩栩如生，生动形象，惹得我们笑的前仰后合！

　　这一次跳大绳可真有趣！

　　篇四：跳大绳（五年级/800字）

　　星期五下午，我们展开了一年一度的亲子运动会。比赛过后，我们就在边上的空地上做起了游戏。

　　一开始，大家都去玩贴膏药，没几个人来我们这儿跳大绳，只有我、郑琰琰、王品赫、夏雨宣几个人在玩，想让别人加入也很难。不到一会儿，我们的身上就累得汗津津的了。

　　我本来还觉得我们这里会有很多人，没想到大家都沉浸在贴膏药的游戏中，我感觉很无趣，眼神不时飞到那边的欢声笑语中。我十分不耐烦的对郑琰琰说：“我们别在这里玩了吧，再过五分钟后没人加入，我们就去贴膏药吧。”“嗯。”郑琰琰也赞同地回答。

　　正当我想加入贴膏药的队伍时，李老师看我们这里好玩，就加入了我们队伍，我一下子来劲了，赶紧让大家排好队，甩绳子的同学也不敢怠慢，匀速的甩了起来。我打头阵，看着绳子“啪，啪，啪”的甩了三下后，就踩着拍子跑了进去。我跑到绳子的前3/2部分，接着轻轻的一弯腰、一低头，脚分开，向前使劲一跃，闪电般地穿过了绳子，绳子应声落地，我就跳了过去。后面的郑琰琰紧跟而上，我后脚跳出，她前脚就进来，两个人十分默契的跳完了。

　　可是当李老师跳时，她怎么也踩不准点跑进去，我心里看着干着急。绳子一上一下挥动着，有节奏的发出“啪，啪，啪，啪”的响声，像一座钟，沉闷而乏味地摇晃着摆锤，任时间一点一点的逝去。我的心随着它一上一下的跳动着，思绪随着它一起一伏着，神经随着它一点一点绷紧着，可李老师迟迟不跳。

　　“啪，啪，啪，啪”

　　忽然，李老师好像穿透了心理隔膜，迈着小碎步往前跑去。先是“啪”的一声，接着是“哎哟”一叫，只看见李老师被绳子绊住了，正在摆脱它的缠绕。唉，真是哭笑不得，坛酿了这么久，还是竹篮打水一场空啊！

　　站在一边的吴老师看不惯了，充当起李老师的教练来，一边指手画脚，一边身体力行地示范，嘴里还滔滔不绝的讲着。谁也不清楚李老师听没听懂，就在吴老师神速的教学下学会了跳大绳，而且失误很少。

　　跳大绳的队伍中多了个老师，同学们自然就眼馋了，陆陆续续地加入了这个游戏。人一多，游戏自然就好玩了。我兴奋的看着一上一下的绳子，等着往前冲。它像一条丝绸制成的彩带，翩翩起舞。我们像一串花纹，染在这条彩带上，让它变得绚丽多彩。

　　时间在不知不觉流逝了，流进了一上一下的绳子里，流进了嘻嘻哈哈的笑声里，流进了每个同学、老师的心里。

　　篇五：跳大绳（五年级/400字）

　　“叮铃铃”上课了，这节我们是体育课．虽然上课了，但我们还是排着涣散的队伍．突然不知谁叫了一声＂马老师来了＂这一叫不要紧，叫完后，我们的队伍＂唰＂的．．．不是我夸大其词，3秒内每一个敢动，直到马老师说＂不许进教室，不许回楼道！散！”“耶！”那排山倒海的气势，真是“雄伟壮观”。散了我们就各找各家玩，自然我们这一家有：张培荣、孙玮仪、张思婷等十人，我们这家真像奥运会入场－－庞大呀！

　　我们开始跳绳，赵天宇和王一凡两人是悠大绳队员，其余则是跳绳队员，正跳高潮，赵嘉桐跑来，不排队就跳，总是把我们跳绳的秩序打乱。真是一粒屎－－坏了一锅汤。俗话说“没有规矩不成方圆”我们的队伍开始骚动了起来，张思婷更是气势汹汹，她的一声吼呀，把赵嘉桐吓得屁滚尿流，真不愧是名副其实的孙二娘呀！

　　“叮铃铃”下课铃响了，我火怒三丈，直追赵嘉桐，没想到这小子早就三十六计，走为上计－－溜了。不行不行，我得说再见了，我要教训一下他，看他以后还敢拿游戏当儿戏耍。

　　篇六：跳大绳（五年级/600字）

　　小时候玩具不是太多，大家总喜欢聚在一起说笑嬉闹，喜欢打水漂儿、拔河、丢沙包，但我最拿手最喜欢的是跳大绳。

　　跳大绳只需要一根长长的跳绳，随便选两个人摇绳，剩下的排成一列，挨个去跳。跳过一个，那人就迅速钻出去，绕到另一头，准备第二次，这种玩法就叫绕“8”字。

　　跳大绳时，我们得先思考怎样钻进去、怎样钻出来，不然就会像我同学那天一样闹出一个笑话。

　　那天和往常一样，新来的先跳，老的后跳，那同学便是开头第一个跳的。只见他迈出一条腿，那颗脑袋随着大绳而上下左右地转动，身体却一直立着不动。就这样持续了整整几分钟，我们后面几个纷纷埋怨：“怎么还没开始啊？”“不跳就让开嘛！”“快点呀！”大家七嘴八舌起来。终于第二个人按捺不住了，使劲一推，他便进入绳中，可是同学他居然呆呆地立在那里，结果“啪”的一声绳打在他的屁股上，痛得同学“啊”地惨叫起来，捂着自己的屁股，逃也似的飞奔回家里，逗得我们哈哈大笑。

　　钻大绳的时候，有的人心里总是很害怕，有些就呆立着不知该怎么办，有些随着绳子的摆动摇头晃脑，有些干脆赖在原地，任别人怎么推也不肯进去。实际上跳大绳并没有我们想象中那么难，等绳子刚刚打地时，便是钻进去的最好时机，直接跑进去，停在正中间，绳子第二次落地时马上跳，甩到半空时猫着腰就能安全出去。

　　按照这个方法练习，我们现在已经能一个接一个地跳，连成一个完整的“8”字形了。有时节奏很快，我们需要小跑着跳。但这不仅没让我们紧张，反而还令人更加亢奋起来，每次旁人都会投来羡慕的目光。

　　跳大绳给我们带来了成就感，在那些简单纯真的时光里，也给我们带来了欢乐，我喜欢跳大绳。

　　篇七：跳大绳（五年级/600字）

　　学校为了同学们的身体健康着想，近期要开展跳大绳比赛。

　　比赛的规则是班级所有的同学都要参加，2个同学摇大绳，其他的同学都参与其中。

　　前期的锻炼开始了，老师挑选2个大个同学，摇动大绳，其他的同学鱼贯而行，一个接着一个八字跳起来。不跳不知道，一跳吓一跳。摇绳的同学站稳脚跟，挥动着胳膊，用力的摇起来，绳子上下翻飞，当绳子接触地面的时候，发出啪啪的声响。其他同学在老师的组织下，一个跟着一个跑着跳。轮到小明的时候，问题出来了，绳子落地啪啪的响，小明的脚就像钉在地面上一样，身子随着绳子晃动，就是不敢冲绳，小芳鼓励她，：“没有事，你大胆些，往里冲，等绳子在半空中的时候，跑到绳子着地点，在一蹦”尽管是说的明白，可小明就是仿佛脚下生根，不敢往前冲。老师的批评，同学的鼓励，啦啦队同学的加油声，仿佛鼓舞不了小明。她一直在原地，跟着绳子的响声不停的摇摇摇身子。

　　到底是老师，智高一筹。先让其他同学练习跳绳的速度，老师带领几个4个同学到一边进行练习，不知道老师咋想出高招了，让小明在准备跳绳的过程中，一个同学在小明身后猛地用力一推，小明不由自主的跑到了跳绳中间，轻轻的跳了过去。这下把老师高兴一下子把小明抱了起来

　　同学们的班级荣誉感极强，只要是有时间，就练习集体跳大绳，当老师再次到操场领我们练习的时候，老师高兴的说：“我们班的同学像小燕子一样在大绳中间跳跃，太美的画面了”“这只燕子能飞过去，这只燕子也能飞过去”老师不停的数着。

　　我们期待跳大绳比赛的时候，我们班一定能赢得冠军。

　　篇八：跳大绳（五年级/400字）

　　随着现在的科技发展，有很多人都迷恋上了电子游戏，开始变得懶惰，不爱运动。在我们小区有一队喜欢运动的小团体，假期时都会聚在一起玩健康的游戏。

　　周六晚上，吃完饭后，没等饭碗放稳我就在伙伴们的呼唤下，一起组团跳大绳。

　　跳大绳的精妙之处不是你有体力就可以了，你需要看准时机，跟上节奏，才可以跳得又多又好。跳大绳不能抱饶幸的心理，不可以乱冲乱撞，如果你运气好的话，你可以通过，否则，不是给打到头，就是勾到脚，差点摔个狗啃泥。

　　其中一个小伙伴，他的节奏和时机掌握得非常好，每次进大绳里跳，都可以全身而退，可是，他长得高，有时候绳子甩太低，总是会不小心打到他的头，这也是唯一的缺陷。就这样我们玩得不亦乐乎。衣服被汗水湿透了，脸上的汗珠像一颗颗断了线的珠子一样掉下来，但我们一点也不觉得累，我们的笑声响遍了整个小区。

　　其实做运动不一定只会累，更多的是快乐。而且多做运动既可以锻练身体，又可以增加思维的反应能力。让我们离开电子游戏，让运动变成我们生活的一部分吧。

　　结尾：以上就是作文网(zww.net)小编为大家推荐的《关于跳大绳的五年级作文》的全部内容，感谢您的阅读与支持！

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