我的小学生活作文

　　亲爱的同学们，大家平时应该都写过作文吧，很多同学作文能拿满分，很多同学却害怕写作文，要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的我的小学生活作文【推荐】，供大家学习参考！

　　我的小学生活作文 篇1

　　我是四年级下期才来百仕达小学的插班生，对学校的英语水平早有耳闻，令我闻风丧胆。果然，在插班考试的英语试卷上，满是我不认识的单词和语法知识。看了几眼之后，我就胡乱蒙题，结果可想而知。

　　摸底也是一样，成绩单我看也不敢看，我知道我的英语成绩绝对在全年级倒数前十名。这两个成绩深深的打击了我，使我不敢在英语课上发言。用老师的话来说，我在英语方面简直是一个白痴。这更使我在英语课上畏畏缩缩，即使我知道答案也不敢说。

　　直到有一节英语课上，坐在我后面的田壁榕拿走了我的笔袋，我用右手去抢回那个笔袋时，我的左手竟不由自主的举了起来。

　　此时，老师正好提出一个问题，见我的左手高高举起，立即点了我一下，说：“大家听一下刘思科同学对这个问题的看法。”

　　听到这句话，我的左手立刻僵住了。怎么办？我颤颤巍巍的站起来为自己争取时间。

　　周围的同学都用好奇的目光望着我，像发现了什么新物种似的。还有几个不听话的同学不怀好意的鼓起掌来，估计是想看我的笑话。

　　掌声传入我的耳朵里：哼！我得拿出点什么来对付你们。我凝神看了看题目，然后就开口了。

　　我尽可能用我所掌握的词汇，可是还是会碰到不认识的单词。经常“嗯——”地叫，叫得我心里一阵阵发毛。可是，我还是艰难的回答了老师的提问，可是连我自己也觉得我回答的太烂了。

　　突然，老师带头鼓掌，说：“回答得不错，表扬。”接着，我的几个好朋友也鼓起掌来。这次鼓掌令我感到无比的振奋和愉快。

　　以后，我经常发言，阐述自己的观点。而且我在数英两门课上还保持着用左手举手的习惯，因为我忘不了四年级的那又一次掌声…… (作文网 Www.zWw.net)

　　我的小学生活作文 篇2

　　孩子从幼儿园进入小学学习，是生活中的一个重大转折。做为家长，我们要了解小学生活，帮助孩子顺利度过转折期。

　　（一）生活环境的变化。幼儿园的教室，一般布置得比较美观、亲切、形象和富有儿童情趣，而小学教室的布置相对幼儿园来说，比较规矩、严肃，对孩子缺乏吸引力，可能会使幼儿感到枯燥。

　　（二）师生关系的变化。小学教师主要精力在教学上，对学生生活关心的机会较少，师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。家长必须主动和老师沟通合作，随时了解孩子在学校的状况，及时给予孩子必要的帮助。在家的要求和学校要求要一致，这样形成的教育合力才能很好的规范孩子茁壮成长。

　　（三）生活内容的变化。从重视孩子生活习惯的幼儿园时期转变为重视学习习惯培养的小学时期。我们家长的关注重心，也应从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。但是要注意习惯的养成、学习方法的培养是一个循序渐进的过程，一口气吃不成胖子，绝不能心急。

　　（四）学习内容的变化。 幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式，在做做、玩玩中积累经验，具有直观性、趣味性和多样性的特点。而小学的教学方法虽然也力求直观性、趣味性，但较少采用游戏等形式，而以谈话法、读书指导法、练习法等为主，对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高

　　（五）心理的变化。孩子从幼儿园的比较随意一下转变到小学的遵规遵矩 ，心理上需要有一个适应过程。我们家长一定要关注孩子的心理变化，帮助孩子克服恐惧感，扶助孩子度过这个转折期。

　　我的小学生活作文 篇3

　　我所在的小学名叫渭南小学，有四、五年的建校历史。每天早晨，同学们迎着朝阳如潮水般涌进校园，学校门前的两棵梧桐树也都会向我们招手致意。美好的校园生活开始了！

　　我的学校十分美丽。门口的两棵梧桐树，一到秋天叶子全变成了金黄色，它们纷纷飘落，犹如一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。学校左侧有一片竹林，四季常绿，颜色苍翠欲滴，地上时不时还会冒出小竹笋。竹林旁有一片桃林，春天一到就会朵朵盛开，花瓣粉嫩嫩的，仿佛美少女的脸蛋般柔嫩，散发着沁人心脾的香气。竹林碧绿，桃林粉红，它们都显现出生命的美！

　　我的语文老师很严厉，是个女老师，头发长长的，声音悦耳动听，像优秀播音员一样。数学老师身材匀称，头发有时盘卷起来，有时又披下来，变化多端。英语老师个子不高，胖胖的，有个齐刘海，声音动听洪亮，英语发音十分标准！科学老师个子很高，头发似大海般长，上课也有自己的方式，让我每天都能学到丰富的知识。

　　下课时，同学们都兴奋地跑出教室，进行娱乐游戏：有的跳皮筋，有的捉迷藏，还有的跑步……热闹极了，校园里充满欢声笑语！一上课，老师若是没来，班长就会积极站出来管理班级，还真的是有模有样，井井有条。老师一来上课，同学们马上开始进入状态，积极踊跃的举手发言，畅游在知识的海洋里！

　　伴随着优美的放学铃声，同学们争先恐后地跑出教室，准备回家，美好的一天结束了。

　　时光如箭，一离弦便是几度春秋，一转眼匆匆四年就已过去。这就是我的小学生活，忙碌而充实！

　　我的小学生活作文 篇4

　　在艳阳高照充满墨香的日子里，我们最后两个月欢聚在这间宽敞明亮，充满浓浓墨香的课堂下，谁不心潮起伏，我眼前又浮现出6年以来的热火，朝天的运动场面。你追我赶的赛场……往事桩桩件件历历在目，如记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠！……

　　在这段时光里，我非常感谢这6年以来老师们对我的谆谆教导给予了我知识的源泉，教会我做人的道理，这份感谢我将永远刻在我内心的深处。

　　记得那一次，老师组织同学们每周写一篇周记，从生活中的小事写起，逐渐扩大文章天赋，从而从文章中收集优美的文段，吸取了事物的教训，那也是十分偶然的一次教导，让我从日记中提取了精华，我写的日记是《帮妈妈做家务》，老师看了在指导兰中写下文章的不足之处，大概意思是，文章写得十分详细，但结尾比较简单，可写出做完家务后的心情感受体会到了什么，我看了这一番话是啊，我做完家务感觉十分累。腰酸背痛。这也，让我体现到了妈妈的辛苦，从心理的角度说看了我在帮妈妈做家务，妈妈脸上挂着笑容，我的心像抹了蜜一样甜，从这件事我从，以后作文都写得非常好，这就叫做有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，这让我终身难忘！

　　回顾小学6年的生活，敬爱的老师，您的谆谆教导，恰似春雨滋润着我的心田。您那化腐朽为神奇的魔力。让我感到十分神奇。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育深情将永远铭记在我的心上，永远感谢您，感谢您的谆谆教导，感谢您的哺育，深情老师您就像我们心田的雨，我们将永远感谢您……

　　再见了，我的小学生活！

　　我的小学生活作文 篇5

　　从幼儿园毕业，我来到国际学校，这一切是多么陌生啊。我不安的踏进了一（3）班，第一眼看到是两位面带微笑的老师，还有几个在幼儿 园的老朋友，其他都是一张张陌生的脸蛋。起初，因为我胆子太小，不敢主动跟他们交谈，让我觉得很沮丧，也感受不到上小学的乐趣。

　　但是日复一日，我和同学们渐渐熟悉，也交到了几个知心的好朋友，我们在一起玩，一起学习，一起分享属于自己的快乐。虽然，曾经我遇到了许多难题还有挫折，但是有两位热心的老师不厌其烦的指导我，帮助我，使我开始感受到学习的魅力。

　　转眼间，升上三年级，我们换了一个新老师——顾老师。一开始我就觉得顾老师比以前的杨老师严肃得多，对我们的学习要求也更高，尤其顾老师每个礼拜都要求我们写一篇周记，当时我心里仿佛有一块大石头压着，既担心又害怕。现在，我知道老师为了提高我们的作文水平，使用班上的图书基金买了一大堆课外书籍要求我们阅读，让我们增广见闻，真的想好好感谢她。

　　时间就如飞箭，马上我就要升上高年级——五年级，心情更是七上八下，因为妈妈说，我即将进入求学另一个阶段，所以我得设定读书目标和计划，也要开始学习独立生活并对自己行为负责，因为我已经是一个小大人了。我想五年级如果要有优异的表现，就必须彻底改掉粗心大 意的坏毛病，平时做好预习和准备，上课专心，认真思考，积极发言，才能达成目标。未来的路还很漫长，好好珍惜现在，把握时间，或许明天将是一片光亮。

　　我的小学生活作文 篇6

　　在我的小学6年的生涯里，我度过的是光阴，是童年，还是梦想。那时的我只是一个童叟无欺的小孩子，不知道外面的世界有多大，不知道世界上的危险。

　　刚上小学的时候，我什么都不知道，只知道做个学生，好好的学习才是对自己负责，那时候和自己的朋友，父母一起欢乐，当时，我梦想作为一个教师。母亲说过教师是辛勤的园丁，哺育着我们这样的小树苗。所以立志，想作为教师。我年幼无知，不知道自己的祖国是什么国家。

　　我记得那时看抗日战争剧的时候，不是有日本帝国主义的军人侵华的片段么，拿着棍子上面画着一个日本国旗（当时是年幼，不明白）。我爸对我说，不要拿着日本国旗，这是不对的。那时我就对日本国家毫无敌意，对中国反而有些憎恶。

　　当时1~3年级的时候，成绩还算稳定，也就全班前几名吧。但是到了4年级的时候，就出现转变，语文成绩开始变差，60分制，我也就得40几分，那时我妈经常撕我卷子，不是去复印赵昆嵛的卷子，要不就手抄一遍，不知打过多少回，有一次不是我的菊花都开成红玫瑰了吗【那是用汽车里面皮带（有毒）打的】？那是很痛苦的印记，让我终身难忘，那次伤痛持续了1个多月，才痊愈，但是我却没对妈妈产生坏感，那依然是我妈，我妈对我的打，只是对我的爱（打是亲，骂是爱），那也融汇了母亲的爱，我痛，母亲的心更痛。成绩已经是作为学生的评定标准，没有成绩那你就考不上好的高中啊。我妈对我说，这就该考好了。当时的数学成绩更有起伏，每次到期中期末考试都会考满分，但是一到小考的时候成绩不由自主就降低20多分，同学总是以为我是抄的，实际却不是。我的这种情况和我们原班的安然是一样的，都是这样的。

　　在小学的时候，我貌似也喜欢过女孩子，我那时已经有些不纯洁，但是我却没有表现出来。我并不明白爱是什么。在小学，我还算弱势群体，没有多少人气，不会打架，没有多少劲儿。小学是纯真的，清新的。

　　我们在一起打过游戏王，三国杀，当然少不了DOTA。

　　那是6年级最欢快的日子，但是上课还是比较苦恼。小学的时候，语文成绩渐渐下滑，不知为什么，可能逐渐随着年龄的增长，自己的思想觉悟也就满满的高了起来，明白我的民族，我的灵魂。小时候我还自己创作的那条富有哲理的语言：

　　你看到一本书，认真去看它，就等于发现了一个金库。我就这句话铭记于心，明白了一些道理。那时看书的时候，我就不到5分钟就能睡着了，文言文只理解性记忆，明白作者的意思即可差不多记下来。我没看过四书五经，老祖宗的经典对我来说，没有什么用。

　　这就是我过来的六年时光，和朋友，和家人共度的时光。小学时光已流逝，初中时光也快没了，我们都在等待，等待的不是人，只是爱和生活。尘世间不就只有这些看不见却感受到的东西。

　　我的小学生活作文 篇7

　　美好的一天开始喽……

　　“若源，别跑，现在还早着呢！”妈妈又在我耳边唠叨起来。“知道了！”我头也不回地奔向学校。走在前往学校的区间路上，我看到校门口那两排银杏树上飘落的银杏叶，像一个个舞动的花仙子，心里不禁充满了快乐。进了校门口，当我们看到值周老师那温柔和善的脸庞时，心里充满了温暖。一天的小学生活就这样开始了！

　　听！七点五十分的音乐已经响起。我快步走进教室，伴着欢快的乐曲，从书包里拿出语文课本，进入了早读。上课了，王老师进入教室上课时，面带微笑，她的声音悦耳动听，讲授知识有条不紊，使我们沉迷其中；数学课上，耿老师带着我们遨游在数字王国里；英语课上，杜老师那严肃的脸庞会让我们认真听讲，一句“what is this?”，会把我们带进英语王国；科学课上，赵老师会让我们亲自实验，并会给我们细心讲解。

　　可最让我难以忘怀的，就是我们班那有各种兴趣爱好的同学们。尤其是我们班的“马小跳”，他是我们班最淘气的同学。上课铃声响起，只见他左手抱着皮球，右手擦着汗，气喘吁吁地闯进教室。我们班还有一个小广播员儿，一下课他就站在自己的位置上广播起来，今天几月几日星期几，正是这些同学的陪伴，让我的小学生活变得更加快乐起来。

　　课间，同学们一个个奔向操场，都在操场上做游戏。操场上的红色跑道和绿色草坪上，留下了我们的欢笑。春天我们在草地上看书，夏天我们在树下听知了的歌声，秋天我们拿银杏叶作画，冬天，我们在操场上堆雪人，快乐极了。

　　我的校园生活就像一列火车，虽然这列火车快到了尽头，但是我会珍惜那每一分每一秒，让我的小学生活不留下任何遗憾，小伙伴儿们，你们的小学生活是什么样的呢？

　　我的小学生活作文 篇8

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　在这阳光明媚的操场上，我们在一次相聚在此，一起诉说分别时的场景。

　　从二年级转学到学校，我们在一起度过了四个春秋。每一年都仿佛是一场梦，梦中有朗朗书声、有嘻嘻笑声、有六一演唱会的喝彩声……当学期末时，这场梦就会醒来，为下一场梦做准备。日月如梭，往事历历在目，分别的脚步也逐渐向我们走来……

　　回忆曾经，在记忆中最激烈的要数四年级那场辩论会了。四年级教学楼中，大老远儿就听到了激烈的争辩声，肯定是辩论会开始了。女同学发表读书无艺，男同学发表读书有益。辩论声远传教学楼，辨斗声看似激烈，但最尴尬的是我一句话也插不上！看来我们的同学都很能争呀！看似胜券在握的男生队竟以平局为结果，真是不甘。

　　然而在记忆中最温馨的一幕要数问老师题了。还记得二年级刚刚转入学校时，一道题迷住了我的思路。问同学，还不会；问老师，没胆量，这可怎么办？一位同学说：“没事，去问老师吧！”可是这道题老师以前讲过类似的，如果老师说我怎么办？过了好长时间，心中给了我答案：去问老师。我轻轻推开老师办公室的门，把这道题指给老师看。刚准备被说是，老师却对我说：“哦，这道题呀，我给你讲讲。”没想到呀，老师居然不按常理出牌。听着老师的讲解，看着老师慈爱的目光，心中不禁想到：老师真好。

　　记忆中，最光荣的一次要数当护旗手了。那天六一，刘宇轩找到我，说让我俩当护旗手。护旗手，这词听着挺新鲜。哦，就是前面一个拿旗的后面跟着两个护旗手对吧，这是项令人骄傲的工作呀，真爽。到六一那天我们俩打着队礼，严肃又庄严地向前走去。这感觉，真好。

　　五年光阴，一瞬飞过，我们的青春岁月，小学已经过去了，还有多少时间才能与你再次相遇呢，同学？

　　五年之情，终身难忘；马上分别，怎不悲伤？

　　我的小学生活作文 篇9

　　上了初中，才发现，初中和小学有太多的不一样，小学不仅是学习，还有很多活动，就连思想都不一样，也许我就适合小学的无邪，单纯。初中就不一样了啊，学习那么紧张，时间也是一点一点挤出来的，每天都被作业压得喘不过气来。

　　在小学，我一进教室，就有一种无疑的熟悉感，因为教室里全都是与我共同奋斗６年的“好战友”呀！我怎能不熟悉呢？我们一起经历了无数的酸、甜、苦、辣，我们彼此互相帮助，正所谓“有难同担，有福同享！”就像那样．．．．．．

　　在拔河比赛中，我们班曾多次夺冠。知道为什么吗？因为我们班团结，正因有了团结这种不懈动力，令我们使出了“浑身解数”，再加上同学的加油声，使我们更不惜一切地出尽全身力气。雷鸣般的掌声响起了，我们胜利了！赛后，我们望着自己通红的双手，却情不自禁地笑了起来，因为我们已尽了自己最大的能力，并且为班集体争得了胜利的荣誉，所以我们笑了，真正的笑了。

　　不懂，真的不懂，为什么一长大人就会变啊，思想变了，性格变了，一切都变了，我想永远像个孩子一样，没有烦恼，没有伤心，没有压力，永远是天真的，是纯洁的，也许就是简简单单才是最好的，就像我想回到儿时简简单单的生活。的确，自己好像没有变多少，也不想变，不喜欢复杂的思想，高兴就是高兴，不高兴就是不高兴，干嘛要伪装呢？这样的伪装让人显得很许薇。初中生，永远流着叛逆的血，可是我却不想那样，从小到大，自己从没有违背过家长的意愿，所以永远也不想违背，就是想永远当个长不大的孩子。

　　初中到底是什么样的生活啊？真的搞不懂，真的很复杂吗？

　　我的小学生活作文 篇10

　　时间真的是不等人，眨眼间，我已经是一名即将毕业的六年级学生了。

　　在这六年里，我感到前所未有的快乐，虽然当中有许多的伤心事、有些让人无法忘记的老师同学、一些在我面前说三道四的朋友、一些对我冷嘲热讽的同学、一些考百分的卷子、以及一些不及格的试卷…面对那么多的坎坷，我并没有感到累，相反，我还要谢谢他们，是他们让我明白，在困难坎坷面前不能退缩的道理，是他们激励了我，让我奋发努力起来……说明了，我不会忘记我这六年的生活。

　　在这六年里，我学到了不少的知识，明白了许多的人生道理，交到了许多的知心朋友。当然，这些都离不开老师的悉心指导，如果没有老师， 我就不可能学习到那么多的知识;更离不开时常于我拌嘴、在困难坎坷面前却又不惜一切帮助我的同学，是他们让我体会到了朋友的温情……

　　现在回想起3。4年级做得一些事，有的让人感到可笑;有些让人欲哭无泪;有的后悔不已、悲愤交加…

　　想起同学们天真无邪的笑脸，笑得是那样的天真烂漫;

　　想起老师无情的教鞭，那会说话、会让人领会事理得眼神，现在想想，还真是让人难以忘怀啊!

　　六年级，一个小升初的阶段，就要这样过去了，不会再回来了…

　　六年，六年的小学生活就像是一本故事书，天天都有新的故事上演，一天一业，翻完了这本故事书，也就意味着你的小学生活结束了。

　　再见吧!陪我度过短暂而又漫长的六年小学生活!

　　再见吧!在困难坎坷面前和我一起度过的同学们!

　　老师，感谢您这六年来对我的照顾和栽培，对我无私的教诲。待我长大后，我一定会捧着我的大学毕业证来看望您!我的老师 。

　　再见了，我的小学生活，这将是我一段难忘的回忆。

　　我的小学生活作文 篇11

　　拿到幼儿园的毕业证书，妈妈正在加拿大。等妈妈从加拿大回来后，我们就过了一个很快乐的暑假，尤其是兴趣班的暑假班结束后，我痛痛快快得玩了半个月。可是老妈却给我吹冷风，说什么上小学就要做作业的，上小学就要早睡早起了，还要给我安排一个很详细的作息时间表来遵守。我赶紧同老妈商量，在作息时间表上千万别忘了我玩的时间。老妈说，只要把作业做完，琴谈好，其余时间都是我玩的时间。

　　时间也很快，两个星期过后，我就上了小学。第一天，早上七点就起床，爸爸妈妈一直催着吃早饭。幼儿园里，我可是要七点四十分再起床，然后玩一会儿再吃饭的呀。看来上小学还真是不一样了。

　　第一天我在学校表现的很好。下学后，我给老妈总结的是：小学和幼儿园一样吗！

　　第二天我表现的夜很好，我的总结是：小学也不是很可怕吗！

　　第三天我表现仍然很好，还被选为新生迎接的表演人呢。虽然只是说了几句话，但我很是自豪。

　　第四天...... 第五天......

　　我逐渐发现小学和幼儿园不同了，我要学拼音、数学、英语等等。晚上8点就要准备睡觉，早上七点钟起床，下学后有时还要写作业，玩的时间少了。可是高兴的事情也很多，龚老师、査老师还有很多老师都很亲切，我还认识校长呢，老妈都不认识，还要我给她介绍呢；认识了更多的小朋友，还有很喜欢上象棋课。今天我拼音默写全对了，所以得了上学以来的第一个100分，我很高兴的向爸爸妈妈炫耀了一番。

　　这就是我一个月的小学生活。快8点了，我要准备睡觉了，每天这个时候，我最痛苦了。不过想到，明天我又可以见到龚老师、查老师和其他老师，又可以见到全班的同学，还可以上象棋课，我又高兴起来了。

　　我的小学生活作文 篇12

　　清晨，从正门，从东门，从南门走来了许多的小学生，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的。大家穿着洁白如新的校服欢蹦乱跳的来到学校，向敬爱的老师问好，向亲爱的同学点头，向漂亮的气球招手，开启新学年的校园生活。

　　教室里，同学们三个一群五个一伙地说着暑假“生活”的趣事，有的同学如饥似渴地啃着新书本，有的同学说着神秘的悄悄话，有的同学却已经摁捺不住激动的心情开始玩游戏……整个教室一片欢声笑语，大家都沉浸在开学的喜悦之中。

　　食堂里，干净整洁的桌和椅，笑容满面的师傅们，正热情地招待着小学生，白胖胖的馒头，黄澄澄的玉米，细又长的面条也不甘示弱拼命往小学生的嘴巴里挤，似乎也想得到一个满心的微笑或是大大的称赞呢。

　　“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声响了。

　　这学期，我们的数学老师新换了一位更加风趣幽默的女老师，她的课很深入浅出，通俗易懂，同学们都聚精会神地听着老师讲课，积极地互动，认真地作答。墙角如瀑的绿萝姑娘们不跳舞了，窗台上调皮的小雨滴不闹了，飞舞的小蜜蜂也不嗡嗡叫了，它们也被老师的精彩课件深深吸引着，频频点头称赞。

　　校园里，老师们依旧那么的和蔼可亲，同学们依旧那么的活泼可爱，树木依旧那么的青葱挺拔……甜美的笑脸，爽朗的笑声，清新的空气，一切都是那么美好与和谐。我喜欢陪伴我们成长，给予我们快乐的——-木棉树下的小学。

　　我的小学生活作文 篇13

　　六年的小学时光，匆匆而过，就像云烟一样早已烟消云散。六年的时光是短暂的，却是那么的美好，令人难忘。短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳，脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的外套。

　　再见了，亲爱的母亲。回望这六年，是您把我从一个稚气的孩子变成了一个自信的男孩子；是您让我从一个开始牙牙学语的孩童，到如今变成了一个出口成章的帅气男孩。还记得那天初入校园，那条伴随我走过六年的小路，还是那么熟悉，还记得那年与我并肩高的小树，已经长成参天大树，绿荫如盖。一切都从陌生变得熟悉，从新奇变得平常，从兴奋变得留恋。

　　再见了，敬爱的老师。一个多么神圣而又亲切的称呼。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当我读到这句诗时，我就会记起那些曾经鼓励我、帮助我的老师。是老师教会了我认识第一个汉字，是老师教会了我算第一道题，是老师教会了我一条条科学定律……记得我三年级时，我是一个不爱说话数学成绩又比较差的孩子，是我三年级的数学老师常常鼓励我，上课总是叫我回答问题，使我渐渐喜欢上了数学。分别已经两年多了，可是我还是忘不了她的如春风般暖暖的笑容。

　　再见了，亲爱的同学。忘不了我在学校里遇到困难时，你们那一双双热情的手；忘不了在炎热的夏天，我们挥汗如雨地在操场上奔跑追逐的身影；忘不了同学们那独具特色的字迹，显示着不同的性格。忘不了那一次在课上没有记完作业，我心急如焚，下课同学们都不约而同纷纷把作业借给我的感人场景。忘不了在那次考试失利后，同学们如家人般鼓励我，帮助我……一切，我将铭记于心。

　　母校，你像温暖的摇篮，我在您的怀抱中茁壮成长；老师，您的爱关心像阳光一般沐浴在我的身边，陪我战胜一个又一个学习上的困难。同学，你们像家人一样关心我，温暖我，我不愿意离开你们，我不会忘记你们！

　　我的小学生活作文 篇14

　　怎能忘记勤勤恳恳的老师们，是您们带我们走进知识的海洋。高老师，您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇；张老师，您讲的课，是那样丰富多彩，上课时，您治学严谨，下课后，您是那么平易近人；米老师，您用温暖的笑容，用慈母般的耐心包容着我们这些刚刚踏入校门的孩子们；还有音乐宋老师，不忘您美妙的歌声；体育卢老师、冯老师，每次上课都能感受到您的幽默风趣，逗得大家开心一笑；科学唐老师，还记得您带我们做有趣的实验，让我们了解了科学世界的奥秘；信息周老师、杜老师，“电脑专家”每次都会带给我们新鲜事物……

　　还有我的同学们，是你们带给了我欢乐、鼓励。同桌王佳慧，水汪汪的大眼睛仿佛天边的星星一眨一眨，你那活泼、快乐的笑声总能让大家和你一起笑；步雨桐，我们学校的'大队长，山东少儿电视台的小记者让我们感到骄傲；王晋，你总是叫我“考神”，是因为我的考试成绩好吗？我相信，总有一天我们会共同进步；路梓逸，大家都亲切的叫你“仔仔”，你是我们班里的漫画达人，你笔下的人物是那么栩栩如生；刘开、张嘉炜、刘星熠，你们都是班里的运动健将，为班级赢得荣誉，我们因你而自豪!

　　母校，是您哺育了祖国的花朵，

　　是您，让我走进知识的海洋，

　　是您，让我尝到了学习的乐趣，

　　是您，架起了同学之间的友谊。

　　我们像刚刚盛开的小花，

　　是您，给了我土壤，

　　是您，给了我清水，

　　我们在您的怀抱里逐渐长大，

　　我们在您的怀抱里学习知识，

　　啊，母校!再次谢谢您，

　　是您让我知道了学习的重要，

　　是您给我提供了学习的环境，

　　我的母校，我即将离去，

　　但您，永远埋藏在我心灵的深处！

　　别了，老师！不忘您六年的谆谆教诲。

　　我的小学生活作文 篇15

　　又到了凤凰花开、骊歌声起的日子了，同学们各个依依不舍的挥别了母校，准备迈向人生的另一阶段。

　　此时，想起了在小学六年来发生的点点滴滴，真是令人回味无穷！还记得在五年级的时候，有一次，下课与三五好友在嬉戏，却忘了老师的约束，在走廊上追逐玩耍，一个不小心摔跤了，顿时便血流如注，真是把我吓呆了！同学们立刻将我送到了保健室，天真得我本已为只要抹药水就没事了，但护士阿姨说要到大医院去缝针，啊！真是晴天霹雳啊！”缝针会不会痛阿？会不会留下疤痕阿？会不会……”满脑子的问题，有谁能为我解答呢？就在我反覆思索这些问题时，爸爸早已带我来到了医院，当我进入手术房后，唯有”紧张”，两个字能够描述我当时的心情，手术前，医生以亲切的语气安抚了我的情緖，并在伤口打了麻醉针，减少疼痛的感觉，缝完后，说实话并没有我想像的那么痛。不过我以记取这次的教训，再也不敢在走廊上奔跑了。

　　在小学的生涯中，我也交到了不少志同道合的好友，像是五、六年级最好的朋友美如，我们俩就像麦芽糖般的黏在一起，形影不离，有了美如这么一位知心好友的陪伴，分享生活的喜悦与悲伤，互相扶持、互相鼓励，生命不在孤单，也许这就是缘分吧！愿这份友谊能够细水长流，直到永远。当然这六年中，也很感谢，师长们的谆谆教诲，使我由一个青涩的小女孩，变成一个成熟、懂事的少女。

　　再快乐的时光都会过去，但总会留下一抹眷恋，愿这份回忆常留心田——毕业，是一件不朽的记忆；一件不肯让他消逝的努力；一件及想挽回的欲望。不在相见，并不一定等于分离；不在通音讯，也并不一定等于忘记。所有的剎那集结为人生的故事，相聚的片刻凝聚成点滴的追忆，你我匆匆的步履走向未来，各自写下故事的续集－－。

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