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我的好老师作文

时间:2022-05-01 09:29:19

  亲爱的同学们,大家平时应该都写过作文吧,很多同学作文能拿满分,很多同学却害怕写作文,要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的我的好老师作文(推荐10篇),供大家学习参考!

  我的好老师作文 篇1

  “所以,这也是很有意思的一件事。好了,孩子们,我们来看下面这道题”说话的正是我们的数学老师,徐老师。

  短头发,个子不高,戴着一副眼镜,虽然名字里带着“笑”字,却是个让人心惊胆战的笑,人送外号“灭霸”。当然,当着老师们的面可不敢这么说。于是,“啸雷”便成了“灭霸”的化名。

  作为数学老师,她绝对能把握好上课的每一个细节,大到整节课时间的把握,小到要说的每一个字。她重视基础,讲究细节,是绝对的理性思维。

  有人是知错不改,她是知错就改。

  有一次数学课上,老师正在讲一道题。“所以,这道题的答案应该是5。对吗,孩子们?”“对。”我们回答道。“那么,快,订正你们的答案。”我便开始改。刚改了一半,我突然发现老师的过程好像有问题,我仔细一看,啊,原来是老师忘记除以2了。我正想举手提出来,但我突然想到:万一是我看错了,岂不就很尴尬?于是我赶紧低下头再算一遍。这时候,旁边的同学抢在我前面举起了手说:“老师,您第三步好像忘除以2了。”老师急忙回头,焦急的眼神似乎把心里所想全部表示了出来:怎么能出现这种低级错误?得赶紧找出来改对。“在哪哦,在这呢。”于是老师赶紧把错误的地方改了过来,并重新把题目写了一遍。“现在对了吗?”“嗯,对了。”同学们纷纷点头。“所以,这也是很有意思的一件事。好了,孩子们,我们来看下面这道题”

  别人是不错不改,她是不错也改。

  似乎因为刚才的失误,徐老师变得十分谨慎起来。说话也把语速放慢了许多。“所以,这道题应该是3乘以5的二次方”忽然,她好像意识到了什么,眉头一紧,嘟起嘴,好像有什么不满似的,我知道那是对她自己表示不满。教室里又一阵安静。接着,老师说“错了,孩子们,应该是3乘5的二次方。注意,是乘,而不是乘以。”“老师,那他们两有什么区别呢?”“乘以不严谨。我们现在学的是乘和除以,都要分辨清楚。”“哦”我们恍然大悟。 (作文网 Www.Zww.net)

  这天下午,我去老师办公室判作业,老师不在,我于是就把作业放在了老师桌子上。眼角的余光不经意间瞟到了桌子上的一张纸条:“今天又犯了两个错,必须重视并改正。”刹那间,我立即想起了徐老师反复强调的“细节决定成败”这句话的内涵。是一丝不苟成就了她极其严谨的语言思维,成就了她认真负责的做事态度。

  除了是数学老师,徐老师还是我们的班主任。作为班主任,展现给我们的则是截然不同的一面。她上课时的严厉,在班级管理中不见丝毫。我们和她一起的欢声笑语,别人见不到的。尽管如此,也不能在她面前“耍大刀”,不然会被她严谨的语言思维训的一塌糊涂。

  为人和处事,徐老师都是一把手。要不然,为什么她能同时担任数学教师和班主任呢?其实,徐老师自己都曾说过,要是能只担任数学老师,不做班主任就好了。

  尽管如此,她还是一个负责的老师。自疫情开始,徐老师便开始督促家长每天监测我们的体温,并每天打卡统计。同时,她还对我们每个离京人员返京后的情况进行追踪,以确保我们每个同学的健康。不光如此,自网课开始,徐老师还要对每个学生的学习情况和学习状态进行提醒,并在每周一次的班会时间针对这些情况做出反馈。这些事无不反映出她的优秀品质。

  这些品质背后,是一个严厉的老师;

  这些品质背后,是一个负责的老师;

  这些品质背后,是一个真正的好老师!

  愿徐笑蕾老师想暖春绽放的花蕾一样笑得美好,灿烂!

  我的好老师作文 篇2

  我现在是一名五年级小学生,在这五年的学习生涯中有许多老师教过我。有的十分严格,有的十分可爱,有的十分幽默但是王老师对我来说却是十分特别的,我也十分感激她。

  上三年级时,我的补习班英语老师是王老师。王老师亭亭玉立,一张瓜子脸,双眼皮下有一双又大又明亮的眼睛,笑起来特别的温柔美丽。她特别爱穿裙子,长长的连衣裙衬托得她更加年轻有气质。当然,王老师对我们也非常好。

  在她温柔的外表下藏着一颗幽默的心。每天上课前王老师都会讲几个笑话,让我们的注意力一下就集中了。她讲课深入浅出,能把冷冰冰的文字附上了灵魂,变得既温暖又有力度。有一次,她正在解释“崇拜、佩服、赏识”这三个英文单词的用法区别:“崇拜就是自下而上,佩服多用于平等关系,赏识肯定是自上而下。”经过老师的点拨,我茅塞顿开。在讲到“邮递员postman”这个单词时,为了让我们能更好地记住,王老师幽默地说“跑死他们”,我们听完无不哈哈大笑。瞧,王老师幽默吧!

  为了活跃课堂气氛,让我们积极回答问题,王老师就用气球来做小动物。有小狗、小猫、小兔等,一个个活灵活现。当时我在班上是中等生,不爱回答问题。她让我回答问题,会让我坐下来回答。如果回答错了,她会轻轻地说:“再想想。”如果我回答对了,她就会不时地奖励我一个气球来表扬我。渐渐地我变得越来越积极了。

  她在下课时也经常陪我们玩,玩狼人杀、你画我来猜、谁是卧底等趣味游戏。王老师在这方面总是输,被我们称之为“游戏黑洞”。她也自嘲说在玩游戏方面她是我们的学生。

  上课时,她幽默风趣、深入浅出;提问时,她耐心辅导;下课时,

  她和我们一起快乐的游戏,我们亦师亦友。因为她,我的英语成绩上升得很快,现在已排名前列。所以我一直很感激有这样一位好老师。

  王老师,谢谢您!让我在获得进步的同时还收获了很多快乐。

  我的好老师作文 篇3

  一晃就是六年过去了,李老师给我的呵护、关怀一直引领着我,让我从一个懵懂无知的孩童,成长为意气风发的少年。李老师就像化雨春风,吹走了我的困惑;像冬日暖阳,温暖了我的心田;像导航灯塔,为我在学海中指引方向

  一次,我听课时头昏昏沉沉的,仿佛马上要倒下去,肚子也不好受,没有力气。李老师见状,摸摸我的额头,发现我发烧了,便赶紧叫我到她办公室去。

  到了办公室,李老师便打开了电烤桌让我烤火,又盛了一杯开水给我。当时我的嗓子干得要命,看到这杯水就像见到救星一般,刚想猛喝一口,抬头一看,李老师正微笑着看着我,眼神里充满了亲切和关爱。我只听说过学生给老师倒茶,还没听说过老师给学生倒茶的。李老师还不时得问我好点了没有,饿不饿,要不要吃点东西我受宠若惊。细细品味着那充满老师浓浓关爱的茶,那再平常不过的味道在我看来却是非比寻常的香甜。喝了李老师倒给我的茶,我的心里暖暖的,病魔带来的疼痛似乎减轻了一半,身体异常的舒服。从那时起,我就下定了决心:10年后,我也一定要倒一杯满载感激之情的茶献给李老师!

  这次月考,我取得了全班第三名,全校第25名的好成绩。李老师便微笑着对我说:“这次你考了全校第25名,下次再努力点,争取考进全校前15名!”李老师真切的目光中,包含着无数的希望和期待。虽然李老师并没有给我过多的鼓励,但是我已经感受到了李老师对我未来的希望和对我的信任。李老师对我的良苦用心再一次打动了我,我便对学习更有劲了。

  六年来,李老师为我们付出了许多。课堂里,李老师生动的课程把我们带入了一个多姿多彩的课文世界。李老师让我们和任长霞一起抓捕犯人,和xx一起学习,和杨靖宇一起打击敌人李老师让我们每一个同学都尽可能地发光、发亮,引领着我们在知识的海洋里探秘,解开了我们的种种疑难。

  李老师,我的笔触怎么能写尽您对我浓浓的关爱呢?千言万语汇成一句话:“我的好老师,您辛苦了!”

  我的好老师作文 篇4

  有一种爱叫做母爱,如沐朝阳;有一种爱叫做父爱,如倚高山;有一种爱叫做友爱,如品香茗。然而,你可知道,世上还有一种爱,她润物无声,沁人心脾,那就是师爱。师爱,如阳光般耀眼,照亮我们前行的路;师爱,如春雨般温暖,滋润我们干涸的心田。我们班就有一位这样的好老师。

  她就是黄老师。黄老师有着一头乌黑光亮的头发,头发下面长着一对眉毛,笑起来像个月牙儿一样。一双炯炯有神的眼睛,一个“草莓”似的鼻子,说起话时,一动一动的,很神气。鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴,不过唠叨起来像只叽叽喳喳的小麻雀。黄老师最特别的就是她的牙齿了。她的牙齿像洁白发亮的宝石一样,整齐的排好。黄老师长得真是漂亮高雅!

  黄老师不仅长得好,而且人也好。一天,爸爸妈妈因为一件小事吵得不可开交,甚至还要动手,我站在一旁又怕又伤心,内心感到无助极了,忍不住哭了起来。就在这时,我看见了妈妈的手机放在沙发上,我走过去拿起手机,看到了同学们在我们班群里发消息,于是我就把自己伤心的话发在了上面,可是没有一个人回我,我更加的伤心了!就在我绝望的时候,手机响了一下,我赶忙打开一看,原来是黄老师发的消息:“孩子,别怕,去告诉他们你的感受。”我回了一条“可是我不敢。”,“孩子,你要学会面对呀!”“实在不行,你就不要听他们吵了,回到自己的房间看书去。”“大人的世界,孩子们是不懂的。”看了黄老师发的话,我的心像刚烧开的水一样,沸腾起来。突然,黄老师用个人空间和我谈了起来,谈着谈着,我的忧虑和不安渐渐消失了。下午来到学校,黄老师走到我座位上说:“以后他们要是再吵架,你就告诉我。”听了老师的话,心中像有一股暖流涌动,顿时我勇敢多了。更让我意想不到的是,下午放学时,黄老师找到了我爸爸,还和他聊了好久。从那以后,爸爸妈妈再也没有吵架了。我真想喊黄老师一声:“妈妈!”

  黄老师人好,写字好,讲课好课堂上,黄老师要求我们认真听讲,发言积极,如果做得好就在书上盖上一枚勋章,同学们一上语文课就得打起“十分”的精神,每次做语文作业都不敢马虎,难怪我们班语文考试总是第一。你们说我们黄老师好不好?

  我为我有这样的好老师感到自豪,我为我有这样优秀的老师感到骄傲。我会像黄老师一样做一个好人,一个优秀的人!

  我的好老师作文 篇5

  老师是一个神圣的职业,它像一盏明灯,为我们指引前进的方向;老师像一位辛勤的园丁,努力栽培我们这群“娇嫩的小花”我们的班主任谷老师,就是这样一位好老师。

  她有一头乌黑亮丽的头发,中等身材。弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,是一位美丽、大方、和蔼可亲的好老师!

  记得有一次,在炎热的夏天里,我们班的空调由于没有做过清洁还没有开过。同学们正在写作文,在30多度的高温天气下,同学们热得直拿书本扇风,有个同学拿起遥控器就要开空调。这时谷老师正好走了过来,立马阻止了那个同学说到:“今天是咱们班今年第一次开空调,空调滤网还没有清洗,如果不清洗,滤网中的灰尘和细菌会进入到同学们的呼吸道中,对大家的健康是极为不利的,所以需要先清洗滤网才能开空调。”说完只见老师右脚踩上板凳,左脚踩上桌子,对着空调左瞧瞧,右看看,终于找到了空调盖的开口,并小心翼翼地将滤网取了下来,交给了同学去清洗,滤网清洗完之后,老师又把它装了回去,按下了遥控器。顿时,吹来了一阵阵凉风,我们在这样凉爽的环境中学习感觉特别的舒服。这一阵阵的凉风,并不仅仅是空调吹出的凉风,更是谷老师对我们无微不至的关爱,像妈妈一样细心的关爱!

  谷老师讲课也特别能抓住我们的注意力,课堂上总是讲一些让我们感兴趣的内容,使我们的学习不再感到枯燥无味。她总是让我们首先按照自己的理解讲一讲对这个段落或句子的理解。我以前不敢主动举手发言,因为我怕说错了老师会批评、同学会嘲笑我,直到那节语文课,才改变了我的这个错误观点。谷老师要找一名同学站起来读课文并讲讲自己的体会。谷老师看了看大家,最终点了我的名字,我慢慢地站了起来,心里像揣了一只兔子一样忐忑不安。谷老师并没有着急,相反她微笑地看着我,鼓励着我,让我不要害怕,大胆地说出自己的想法。我不再害怕并正确地回答出了老师的问题,谷老师表扬了我,我可开心了!通过这件事,我战胜了我的胆小、也战胜了我害怕困难的毛病。在今后成长的道路上,我一定要勇敢地面对各种困难,迎难而上,做一个强者!

  谷老师不仅是我们学习上的好老师,更是生活中关心我们身心成长的好妈妈!您为我们的人生道路指引了前进的方向,也用您的爱铺就了我们的成长之路,我们永远爱您!

  我的好老师作文 篇6

  我有一个温柔的班主任,她很温柔,看见学生总是笑眯眯的。她有一双大眼睛樱桃小嘴微卷的马尾,让人完全看不出来像30岁的年轻妈妈,反而更像一个大学生。

  昨天周嘉浩同学闯了祸,同学们都很不喜欢他,有的人明目张胆的挖苦他,有的人在背地里说他的坏话,而皮老师板着脸批评道:“做人最重要的就是品德,周嘉浩,我不希望你走上歧途,希望你能够改正,同学们你们愿不愿意原谅他?”

  "愿意"我们齐声道。

  皮老师这才挂起了笑容,看吧!我的皮老师无时无时无刻都在为我们着想。

  还有一次,星期一的早上,皮老师正乘着摩托车向学校起来驶来,突然,皮老师和摩托车一起飞了出去,皮老师的腿都流血了,但是皮老师没有去医院,她奋不顾身地跑来学校带着我们升旗,也就是因为皮老师把我们当自己孩子对待,不偏心,尽量做到一视同仁,让我们很敬佩她。

  要是皮老师能一直陪着我们就好了。

  我的好老师作文 篇7

  是谁?引领我在成长的道路上前行?是谁?教书育人,不求回报?是谁?如一盏明灯,照亮我们前进的方向,不再迷茫?

  是老师,“老师”这个职业,是那么的普通,又是那么的伟大。“老师”身上担着的是教书育人的使命

  老师,是我们在前行路上的指路人。我庆幸,我遇到了一位好老师,那是我的班主任――张老师。

  还记得前段时间,在家上网课时,张老师摇身一变,成了一位“主播”。张老师在那段时间催早读,催作业,催上课,还为我们连夜改作业,每天拿着手机发消息,可都是为了我们呀。

  我很幸运,遇到的老师们,都是那么的认真负责。

  地理老师对我们要求严格,历史老师对工作认真负责

  还有我们的语文老师陈老师,上语文课时,语文课本上那些枯燥的汉字,被陈老师说出,仿佛是优美的音符。

  老师就像冬日里的一缕阳光温暖寒冷的大地一样关心着我们;老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师如一名园丁,辛勤劳动;老师像一盏灯,为我们照亮前进的道路;老师是洁白的粉笔,磨损自己,造福学生;老师像一棵大树,为我们遮风挡雨;老师就像一个指南针,让我们在迷雾中,找到成长的方向。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  我的好老师作文 篇8

  人们都说老师如园丁、蜜蜂、蜡烛、引路人、人生的第二位“母亲”而我也非常幸运地遇到了我人生中最重要的引路人――我的班主任黄老师。

  黄老师看起来瘦瘦的,嘴巴小小的,红红的,鼻子挺挺的。她的眼睛很大,可以看到所有同学的一举一动,不论是谁只要被黄老师瞪上一眼,准会起一身鸡皮疙瘩或直冒冷汗。每当有人没写作业或偷工减料时,不论他隐藏的多好,黄老师都能看出来,并给他适当的惩罚。

  黄老师第一次因为我们而生气的样子可把我给吓了一跳。从那天开始,我见到黄老师就像老鼠见了猫一样,恨不得脚下踩个风火轮直接溜了。后来,由于黄老师对我的鼓励,以及和她的长期接触,害怕黄老师的心理也不复存在了。

  黄老师的每一节语文课都非常认真地给我们传授知识。她在教我们生字时,会告诉我们字的拼音,字的组词,以及一些比较容易错误的小细节;讲课文时,黄老师会认真详细地为我们剖析文中的每一段文字;讲练习册时,她会告诉我们解题的思路,并告诉我们解题所需要的方法。

  老师,您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡。您多么像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长。

  这就是我的好老师,我人生的引路人。

  我的好老师作文 篇9

  她,始终是微笑的。无论是晴天还是雨天,我都可以见到她永不消失的笑容。她温柔的声音,字字句句就像鲜花那样灿烂丰润,深深印在我小小的心田。她就是我的班主任谭老师。

  谭老师二十出头,身材娇小玲珑,走起路来轻盈利落。她有着一蓬像柳条似的细碎头发,脸蛋白里透红活似桃花,黑黑的眉毛像一弯新月,一双眼睛像黑水晶一样又大又明亮,鼻梁高高的,架着一副黑金丝眼镜。她生气的时候,看起来既严肃又老沉,似乎和她漂亮的面容不太和谐呢!

  谭老师上课时尽心尽责,但小息时却和我们打成一片,玩得热火朝天。上次郊游时,大家兴高采烈地在校车上谈笑风生、扯着嗓子唱歌、玩卡牌游戏等。谭老师突然皱了一下眉头,我们以为她生气了,马上安静得鸦雀无声,连呼吸的声音都能听见似的。谭老师疑惑地问:“你们刚刚还高高兴兴的,现在这么连一句话都不说呢?”一位同学支支吾吾地说:“您您不是觉觉得我我们太太吵了,所所以生生气了了吗?”谭老师笑了笑:“我什么时候说我生气了?难道我忘记了?”我们看到她这么幽默,忍不住哈哈大笑起来。“连谭老师都会忘记一些事情,哈哈哈!”有人说道。谭老师说:“我们一起玩一会儿游戏吧。”“老师跟我玩,跟我玩!”同学们争先恐后地要和老师玩。

  到达郊游地点后,谭老师带领同学们到处参观。有些胆小的同学说:“我不要去有老虎或狮子的地方!”我早就知道肯定没有那些恐怖的动物的,其实我也很害怕。突然,我们听到狮子的声音。我吓了一跳,与其他同学紧紧地搂在一起。谭老师问:“我是不是把狮子扮演得惟妙惟肖?”原来是她在吓唬我们!

  我有一个这样的老师,觉得十分高兴。别看谭老师温和体贴,她对我们的要求也很高。我一定要努力学习,尊重她对大家的付出,不辜负她对我们的期望。

  我的好老师作文 篇10

  时光匆匆从指尖溜过,就如一滴水滴进了大海般消失地无影无踪。打开日记,翻开心中那本珍藏已久的回忆录,轻轻抚去灰尘,思绪被拉回了小学,您那张慈爱的脸又浮现在我的眼前,我多想对您说一句:“您好,我的好老师!”于付出,您如落花;于奉献,您如春雨;于回报,您如春蚕。您以身作则,让我读懂了什么是高尚的师德,什么是无私的奉献,什么是最美的灵魂。您如园丁般仔细修剪我的分岔,将误入歧途的我拉回正轨。“一日为师,终身为父”,我的心中永远铭记您的教诲。

  人非圣贤,孰能无过?年少无知的我在遇到同学挑衅的时候,心里只有一个想法“用武力解决一切问题”。慢慢地,这种想法让我走向了一条错误的路,与邻班同学的纠纷越来越多,小到损坏公物,大到打架受伤!给您带来了很大的麻烦,您头上的白发,有一缕为我而添;您额上的皱纹,有一道是为我而添;您脸上的忧愁,有一丝是为我而添。您一次一次被叫到教务处时、您一次一次带着我给别人赔礼道歉时、您一次一次看着我摇头叹气时,我的心又犹如十五个吊桶打水――七上八下的,却也隐隐不忍,惭愧。直到那一次

  我被叫到了办公室,本以为迎接我的,是一张冷冷的面孔和一顿狠狠的批评,可我发现我错了,当看到您和蔼的面孔后,我不知所措的看着您。您语气中带着一丝温和地问我为什么要这样做,一瞬间委屈、气愤伴随着被我强行逼退的泪水,倾泻而出。即使这样,骄傲的我还是转过头,桀骜不驯地说:“我的学习成绩很差,他们经常对我冷眼相待,嘲笑我,还骂我是“蠢货”,我一定要让他们对我刮目相看。”

  听完我的一番话,您并没有很多惊讶。您对我说:“你是最聪明的孩子,也许别人今天看不起你,但你要用用自己的努力、拼搏和汗水去浇灌你的梦想,去让别人不再轻视你,尊重你。拳头时解决不了问题的,而且使你越来越迷失自己的方向。”在您的眼神中,满满的都是您对我的期望与鼓励,一股暖流涌上了我的心尖,眼泪再也忍不住,叫嚣的涌出眼眶,好像要把我所有的委屈和不甘流尽。我扬起头,45度仰望那带着几朵白云的湛蓝天空,把别人对我所以不屑的目光藏到了云朵最深处,把您说的话,默默地铭记在心里。

  您一语惊醒梦中人,我顿时豁然开朗,我突然意识到我偏离了正确的轨道,是您把我拉了回来。我一直以为,所以老师都是偏向好学生,看不起学习不太理想的学生,而您却不拿分数去衡量一个学生的好坏,一视同仁,在我犯错之际,并没有用批评来遏制我的行为,而是细心的给我指引方向,杜甫的《春夜喜雨》一诗中“随风潜入夜,润物细无声”难道不就是您真实的写照吗?您对每一位学生都呵护至微,却忽略了您自己的孩子;您不正如龚自珍的《己亥杂诗》,“落红不是无情物,化作春泥更护花”中所说?您对我们关怀至微,默默奉献;您难道不是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句所说的鞠躬尽瘁,为了我们燃烧自己吗

  眼看小升初考试就要来临,一场厄运却悄悄向您袭来,您因为操劳,身体透支,您,我们这位可尊可敬的好老师,在我们即将分别时却病倒了。那时同学们的心中犹如万千蚂蚁在噬咬。我与同学们去医院看过您几次,看着您那苍白的脸,我的心头好像布满了冰霜,凄凉无比,这时我的眼泪不知不觉中涌了出来,从脸上划过,落在白色的床单上。您抚摸着我的脸,轻轻地说道:“还记得你曾答应过老师的事吗?要好好努力,完成你对我的承诺。班里的每个学生,都是老师看着长大的。我希望在这最后几天时间里,你们能够共同努力,考上一所好高中,好大学。步入社会后,成为一个社会所需要的栋梁之才。我拼命地点头,并承诺一定会尽我所能,在接下来的几天里,好好努力,为你的脸上增添光彩,为母校争光,将来为祖国争光!

  在那之后的几天里,老师的谆谆教导,铭刻在每个人的心底。老师的病中细语,激励着每个人坚持。就连班里最爱捣乱的同学也开始认真学习了。班内的风气顿时变了样,一扫之前的懒惰,在最后的几天中,将自己的汗水洒在这所校园内,这个班级里,洒在每个人的心间。

  在我看来,一位好老师的教导与指证,相当于给了生命第二次绽放的机会。对所有犯过错误的人而言,能在误入歧途的时候将他拯救的人,就是给了他第二次生的机会。而我,就是那些人中的一个,您在我误入歧途的时候将我拯救。正是您给了我一次生的机会,给了我再次使生命绽放的机会,是我的人生不留下遗憾,使之更加完美!

  若有一天,您的学生中出现了品行兼优的成功者,那一定是我,您的付出总会有收获的一天。若我们成功,只因您的谆谆教导,只您那无私的爱,如同母亲般的爱滋润我们,我们定不会让你失望。听您一句话,多读十年书,我的求学生涯中,你只与我单独谈过两次话,然而正是这两次的交谈,是我从“差生”的行列专为“优等生。”使我在迷茫的前路中看见了曙光。

  我们分别已有两年,不知此时您还好吗?曾经答应过您的,我一定会竭尽全力的去做到。您如同天使般的解救了你学生的一颗落魄之心,使他奋发向上,您还记得吗?

  老师,我曾记得您那额上的道道皱纹;我曾记得您那慈善的谆谆教导;我曾记得您那日渐消瘦的脸庞。我永远记得您,我的好老师!

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