我心目中的好老师作文

　　怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情，如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等，这些都需要同学多学、多看、多写！下面是小编整理的我心目中的好老师作文(推荐10篇)，一起来看看吧！

　　我心目中的好老师作文 篇1

　　大家好，我是八年九班的杨珺霓，很荣幸能在这里跟大家分享我对“好老师”的看法。在我看来，老师这个职位充满着光辉学生从小到大受到的所有影响，很大一部分来自他们的老师。所以，我愿在这里跟大家发表我的观点。

　　老师，一个伟大的职业。做好人很难，做好老师更难，只是总有许多人知难而上，好好地教书育人，这才成就了下一批成功的人。

　　我自己也有对于“好老师”的评定标准，想要与大家分享。

　　一，对我来说，一个好老师会尽力照顾每一个同学。有一阵子，我们班感冒盛行。同学们咳嗽不断，有时正做着题，嗓子眼就开始发痒，随即，教室里就传开此起彼伏的咳嗽声。那是我们的语文老师，他看到大家都开始咳嗽，就嘱咐我们要多喝水，也要及时吃药。

　　还记得上次我们秋游，班主任老师跟在浩浩荡荡的队伍后面，在欣赏景色之余还督促着排尾的同学跟紧大部队的步伐，不要掉队，不要离群。虽然我们年岁渐长，心智也越来越成熟，但有时仍会发生不可预兆的意外，因此，我们需要一个人来尽量让我们避免这些飞来横祸，而老师往往就是这个人。

　　二，在教会学生知识的同时，教会他们如何做人。

　　海伦凯勒的老师莎莉文，鲁迅的老师藤野先生，小费郎士的老师韩麦尔这些都是极为出名的人的人生导师。

　　在教书方面，他们就像一把钥匙，在我们遇到困难的时候，引导我们打开这扇困难之门，过了这扇门，就是别样的风光；在育人方面，他们则像一盏明灯，为我们照亮人生的道路，追随灯光走上一个夜晚，就能迎来清晨。 (作文网 www.zww.net)

　　最记得我小学的数学老师，总是鼓励我，认真批改我的每一份作业。我那时候正执着在24*5与25*4是否相等的问题上，他一遍遍地带我列竖式，终于让我得到了正确答案。我永远忘不了他温柔的眼神与平静的语气。我想，要是有这么一个学生固执地在一个在简单不过的问题上，我一定会讲着讲着就开始不耐烦，绝对做不到这样的耐心。再想想，可能这就是真正的好老师吧。

　　其实，是时代对老师的要求越来越高。也正是因此，做一名好老师才会很难很难。但就像我刚开始说的，总有勇于为孩子们逆流而上的人，他们时刻学习着如何做一个好老师，并不断发现并改正自己教学升压上的失误。更令我欣喜的是，这个队伍正在不断壮大，越来越多的年轻人愿意为我们教课，学校也不断注入新的血液，教学质量的更上一层楼指日可待，而他们，将会是学生心目中永远的好老师。

　　这就是我，以及我们这一批学生心目中的好老师，谢谢大家。

　　我心目中的好老师作文 篇2

　　世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能得到财富，有的希望能得到快乐，也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小，我只希望能在一个安静的角落里，静静地静静地遨游在书海的世界里。而使我萌生这一愿望的便是我的老师。

　　初中三年，我遇到了这样的一位老师。她给予了我许多知识，让我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静；她给予我许多帮助，让我在生活学习上更加自信勇敢。她就是我的语文老师郭改利老师。

　　老师在黑板上留下的整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对教育事业的无私奉献。

　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停地燃烧！

　　老师让原本不怎么爱语文的我，渐渐地对语文产生了兴趣。早读，耳膜里总有郭老师在教室里指导朗读的声音，郭老师讲课总是出口成章，精准地表达加上风趣幽默的风格，让人喜欢。

　　古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈，由孔子到鲁迅，由巴尔扎克到高尔基，甚至当今流行的音乐，郭老师都能讲得头头是道，让人印象深刻。

　　老师将青春献给了书本，奉献给了学生。听着你在课堂上的声音，那是你用生命化作的甘霖，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前。我感受到了知识的乐趣，也体会到了书籍的魅力，我便很想徜徉在书的海洋拥有无穷无尽的知识。

　　等我毕业了，陪伴我的老师就将离我越来越远了，我不知道还能不能见到您，但是我会永远记得有您陪伴我走过的那段花样年华。

　　我心目中的好老师作文 篇3

　　我们在上学的时候都需要一个好的学习环境，也需要一个很好的好老师来教我们很多的知识。我心目中就有一个对我很好的老师。

　　一天的早上，我们来到教室。我们就开始自己干自己的了，我写的是数学作业，有几道题不会做，正好数学老师也来到我们的教室，我把这些不会做的题都让数学老师看了，数学老师说：“你看，这道题有没有这道题的特点？”我疑惑不解地说：“我看不出来这用的是什么乘法运算定律。”“这个算式他虽然多，但是你用一个乘法分配律把它分开，你再让它加法交换律，交换一下位置就更简便了。”我写了上去，我看了看，再算了算答案对了，老师帮我打了一个对勾。上课了老师让我们坐下，老师讲了讲了书上的几个例题。在老师讲的时候，我没有听老师讲课，我在地上做小动作没有听老师讲例题。老师说让我们做几道应用题，我一看蒙了，不会怎么办。到了下课，我就跑去问老师。老师一五一十的把这几道题给我讲了一遍。

　　老师您是多么伟大啊！

　　我心目中的好老师作文 篇4

　　转眼间，美好的小学时光已经度过了五年，我认识了一位优秀的老师。她长着一张秀气的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，白白的牙齿、小小的嘴，高高的鼻子真精神，她很有学问。一头乌黑的秀发高高束起，她常常穿着得体的职业装，这就是我的班主任李秀香老师。

　　她是一个很乐观的老师，经常给我们讲故事，还教我们唱歌，有时我们没有精神了，会给我们讲笑话，让我们提提神，继续让我们认真听讲。课后领着我们做游戏。春天，领我们去野营；夏天，领我们捉虫子；秋天，领我们捡叶子；冬天，和我们打雪仗。

　　李老师有优点也有缺点，她的优点是：勤奋、认真、严厉、聪明，书写一手漂亮的字。她的缺点是：嗓门洪亮。语文课上，她用富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里畅游，一起游览长城，一起走进赤壁大战记得我偷偷地调皮，李老师看见了，走到我的旁边，高高地举起小棍，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让我找到方向。

　　作文本上，李老师认真批改把好句画上波浪线，读一读李老师写的评语，她那醒目的符号和红花，给了我信心和力量，继续努力。她火眼金睛不放过我们作业上的一丁点错误，鼓励着我们好好学习，无数次的叮嘱我们写作文要注意细节，因为细节决定成败。

　　李老师爱好广泛，她喜欢听音乐，唱歌、做运动，更爱读书，把所看所得写到演讲里，演讲声情并茂、屡屡获奖。她是一名优秀的教师，经常教我们读书、写字、绘画、运动，让我们长知识，有一个健康的好身体。在这里我要感谢老师，为了我们的成长，老师付出很多很多，我喜欢这名优秀而乐观的好老师！

　　我心目中的好老师作文 篇5

　　我心中的好老师是我的数学老师左老师，他长得又高又瘦，戴着一副方形眼镜。

　　左老师有着独特的教学方法，成绩差的同学用了左老师的方法，写出来的字会慢慢地变漂亮，学习成绩也会慢慢提升。

　　左老师以前教过一个学生，虽说已经读三年级了，但是连十以内的加减法都要用手指来计算。考试只考了两三分，就连十五分都没有突破过。对于他来说，能考到十分就已经是很好很好了。所有的同学和老师都说他非常的笨，但左老师却不这么认为。

　　上课时，左老师总会特意将一些简单的题目留给他。一次，左老师让他回答一道十以内的加法题。他站了起来，伸出双手，开始数手指，数了好一会儿才算出来。左老师对他进行了鼓励与肯定。我想：左老师应该在培养这位同学的自信心吧！放学后，左老师还将他叫到办公室，让他尝试不借助手指计算，他算了好久才算出。后来，左老师陪着这位同学每天都练习，他的成绩真的慢慢提高了。

　　这就是我心目中的好老师。这不，我们班的差生某某某，现在的成绩也在慢慢提高了呢！

　　我心目中的好老师作文 篇6

　　您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热量；是安慰的寄语，让我奋发向上。我自豪我有这样一位好老师，他就是我的班主任苏老师。

　　我们的苏老师是一位平易近人的好老师，说起话来和蔼可亲，条条有理。高高的鼻梁上，架着一副厚厚的眼镜，一双炯炯有神的眼睛，时刻关注着我们的一举一动。

　　记得那时，苏老师担任我们的班主任和数学老师，由于刚开学不久，上课举手的几乎都是那几个。有一次，苏老师提出问题叫我们回答，可是，全班鸦雀无声，我们都不敢积极举手发言，有的只是和同学讨论讨论或低着头，逃避老师的眼光。我的心顿时“砰砰砰”的，像一只小鹿在乱撞，一边在想着答案，一边生怕老师教叫到我。真是好的不灵坏的灵，当时只听见老师说道：“有请我们的数学课代表，胡靖雯来回答。”我一听，心想：糟了！怎么办？我该说什么好？哎，算了，随便说一个吧。我脑子一片空白，支支吾吾的不敢回答。我缓慢的站了起来，用蚊子小的声音，结结巴巴的回答道：“当a大于零时，a是正数；当a等于零时，a就是零；当a小于零时，a是负数”这时，我的脸红得像苹果一样，连头也不敢抬。我偷偷地望了望老师，只见他没有生气，却露出了笑容。我想：老师在笑？难道我乱蒙也蒙对了，还是因为其他？老师，你快点说话呀，你这样让我捉摸不透啊！

　　老师终于出声了，只见他说道：“恩，胡靖雯的回答正确，如果声音再响亮一点那就好了。”然后，又说道：“其实你们要积极举手发言，答对答错都没关系的，老师不会骂你们的。”我看着老师那慈祥、鼓励的眼神，我的心一下子充满了勇气，顺利地上完了这一节课。从此以后，我都能积极回答老师提出的问题。

　　老师，您的鼓励、您的教诲永远铭记在我的心上。老师，感谢您的栽培。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是啊！老师，您就像春蚕，贡献了自己，装饰了别人；您就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人；您就像园丁，灌溉着我们成长。谢谢您，老师！有了你的鼓励，我才会对自己充满信心。

　　苏老师你永远是我心目中的好老师。

　　我心目中的好老师作文 篇7

　　当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候。怀揣着梦想，我走进了格致中学。进入初中后，繁忙紧张的学习生活，打乱了我们原本的生活节奏，变得茫然起来。这时候是她---在我们迷茫的人生道路上为我们指明了前进的方向她就是我们的班主任，同学们心中知心姐姐张乐老师。

　　在学习上，张乐老师培养了我们认真严谨，遇到困难绝不放弃的精神。入学后，张老师常常鼓励我们每天都要进步一点点，无论谁取得了一点成绩都给予肯定和鼓励，最终在她的带领下，班级成绩取得了很大的进步。作为一个80后的年轻老师，张乐老师用优美的声音、风趣的语言，引起我们情感的共鸣，让枯燥的政治课变得有趣而深刻，使我们感悟到道德品质的可贵。

　　张乐老师用生动的教学案例，调动我们的学习兴趣，让我们在感受政治学的魅力的同时，形成正确的人生观和价值观。

　　韩愈曾言：师者传道授业解惑也。张乐老师不仅为“传道授业解惑”的好老师，更是我们生活中的大姐姐、好朋友，她的换位思考、对我们青春少年的理解，她对我们的朝夕陪伴，让我们不由自主地“爱上她”。在学校组织的各项教学任务中，张老师都凭借着她严谨的治学态度和独特的人格魅力，深受同学们的喜爱！

　　张老师春风化雨润物无声，用默默的言行循循善诱，让我们懂得了只有把握今天才能在今后的学习与生活中完善自我，提高自我。这就是我们心中的好老师。接下来我们将在张老师的带领下，自强不息，奋斗不止，不断去实现更高更远的目标！

　　我心目中的好老师作文 篇8

　　我从一年级就从英华小学开始上，从一年级到四年级有许多老师教过我们。我心目中的好老师是我们的班主任刘老师，他的身体一般高，长着一头短短的头发，黑黑的眉毛，小小的眼睛，长着高高的鼻梁，刘老师大概快教我们半年了，别看刘老师长得凶凶的，但是刘老师他们幽默。

　　下课了，有一些同学去刘老师那里，刘老师把一个像糖一样的药搁在嘴里，后来，有几个同学不约而同的说道：“老师你吃的是什么糖啊？”刘老师说：“我吃的是不是糖，我吃的是治嗓子的药。”我想，应该是我们表现的不好，光让老师说我们，自己有的时候隐隐约约地听到老师的微微咳了几声。刘老师吃完药了以后，就让我把垃圾的扔了，刘老师往前走一步，我往后退一步。刘老师说：“帮我把垃圾扔了。”我说：“不。”后来，又有一名同学，来到老师旁边，那位同学正在说话的时候，刘老师偷偷把垃圾搁在那位同学的兜里。那个同学说：“老师，你又要干什么？”我们嘻嘻哈哈地说：“

　　刘老师我很喜欢你给我们上的语文课，你可不可以一直教到我们六年级呢？

　　我心目中的好老师作文 篇9

　　我心目中的好老师，是我们的班主任赵老师。

　　他长着一头乌黑的头发，还有点小卷卷。戴一副金边的眼镜，看上去斯斯文文。他特别和蔼，一说话就笑，我们都很喜欢他。

　　有一次，我肚子有点不舒服，但是我又不敢跟老师说，所以只好捂着肚子趴在桌子上。这时，赵老师好像看出了我的心思，他轻轻地走过来问我：“佳明，你是不是不舒服？有什么事跟老师说。”我小声地对老师说：“老师，我肚子疼。”老师一听，就拉着我向医务室走去。

　　到了医务室，老师一边帮我量体温，一边鼓励我：“没事的，老师一会儿给你拿点药，吃了就好了。”老师还坐在我身边给我讲起了笑话，逗得我笑出了声，老师也跟着我笑了起来，我感觉我很幸福。

　　这就是我们的赵老师，一位和蔼可亲的好老师。

　　我心目中的好老师作文 篇10

　　在英华小学五（9）班里有一位又幽默又严厉又厉害的好老师好班主任，这位老师，是语文老师，他知识渊博，也很聪明，戴着一副眼镜，看起来很有学问。

　　这位老师是学校里最独一无二的语文老师，这位老师会修电脑，上课时总是很幽默，班里很多人的崇拜喜欢这位老师，就连学校里的小部分同学都认识崇拜这位老师，这位老师都快要成学校里的明星了！这位老师呢，就是冯老师。

　　冯老师是修电脑高手，当电脑被我们自己玩坏的时候，怎么修都修不好，想另买电脑的时候，就不用着急买，想一想五（9）班里有一位修电脑高手哩！冯老师才用了几十分钟，就把坏电脑修好了。

　　冯老师也很幽默，当我们上语文课上的无聊的时候，冯老师就会连接课文给我们将幽默的笑话，搞得所有学生都哈哈大笑，连冯老师也笑，我们都止不住。

　　五（9）班的冯老师是很幽默很严厉的好老师，我们都喜欢冯老师，冯老师永远是我们的好老师！

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