会员中心 | 在线投稿
当前位置：蜗牛四年级作文400字
导读：如果觉得内容不错，记得分享哦！内容简介：今天，我去外婆家玩，我来到了生菜园，我发现叶瓣间有三、四只可爱的小蜗牛。只见，它身体的颜色是淡灰色的... 向下继续看全文吧！
欢迎大家阅读《蜗牛四年级作文400字》，此文由作文网(zww.net)编辑推荐，大家多多指教！
今天，我去外婆家玩，我来到了生菜园，我发现叶瓣间有三、四只可爱的小蜗牛。只见，它身体的颜色是淡灰色的，背上背着一个螺旋形的“房子”。我凑近一看，它头上有两对触角，一对长一对短。妈妈告诉我：“长触角的顶端有一对小小的眼睛。”我一看，果然有两个小小的黑点点。我迫不及待地碰了它一下，小蜗牛立刻缩回了它的触角。“这说明它有触觉。”妈妈补充说。
抱着对蜗牛的好奇，我蹲下来，观察小蜗牛怎么爬行的，我看到了一条透明的黏液，我摸了摸黏液，湿湿的，黏黏的。妈妈介绍说：“它用腹足的蠕动来爬行的，黏液是它在爬行时用来润滑的。”我又碰了一下它的大脑袋，它又立刻缩到了硬硬的壳里。过了一会儿，它又探出脑袋，继续爬行，爬到潮湿阴暗的地方。
我转头一瞧，又看见另外一棵生菜上有一只可爱的小蜗牛，正在津津有味地吃着生菜，被它啃过的菜叶边缘呈锯齿形。妈妈又告诉我一个小知识：“虽然它的嘴巴的大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿！”
今天的菜园蜗牛观察行，让我增长了许多知识，动物的世界真是奇妙无比啊！
作文二：蜗牛（四年级/400字）
今天是第二周的第三天，我跑到家门口看见一只正在缓慢爬动的小动物。仔细一瞧，原然是一只蜗牛。
我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我悄悄得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。 (作文网 Www.zww.net)
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标。
生活常给人以启示，生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人--带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
作文三：蜗牛（四年级/400字）
我对蜗牛感到很新奇。我把它们放在小盒子里，认真地开始观察。
它们的背上背着一个漂亮的“小房子”，柔软的身子就藏在这个“房子”里。蜗牛没有骨头，身体很柔软，全身湿漉漉的。头部长有两对触角，对外界刺激有敏感的反应。
我把蜗牛放在阳光下晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，所以我发现蜗牛害怕阳光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道透明的痕迹，在阳光的照射下一闪一闪的，这说明它们行走时需要润滑。蜗牛喜欢水，每当下雨后就能看到很多的蜗牛在到处爬行着，留下它们的足迹。
我拿来一个放大镜仔细看，发现了蜗牛头部有一个小小的圆点，这就是它的嘴巴，我想它们一定吃得很慢。于是，我做了个实验。我找来一片菜叶放在盒子里，让蜗牛吃。我等了好长时间也没有它吃菜叶，我就把盒子盖严，过了一下午，我发现蜗牛把叶子吃得只剩下一点了。我还发现盒子里有许多黑色的小颗粒，那一定就是蜗牛的大便。这说明蜗牛是在黑暗中吃东西的，而且吃得很慢。
蜗牛真的很神奇，给我留下了美好的印象
作文四：蜗牛（四年级/400字）
在我们的生活中，都会有自己喜欢的动物。我也不例外。而我最喜欢的动物就是蜗牛。
还记得那天中午，妈妈买回几棵青菜，我看见青菜上有3只蜗牛，我轻轻地把它们从菜叶上摘下来，把它们放在一个装满湿泥的大纸箱里。这就是它们的家。
我摘了几片叶子给蜗牛吃，我先把叶子放在蜗牛的触角上，让它吃下去，可它却不领情摆着一副臭架子走了。我也不理它，丢下菜叶扭头就走，管它吃不吃。不知不觉，两个小时过去了，我再去看时，它还是不吃。我也不再理会，自己去玩了。
第二天，我看见蜗牛趴在菜叶上，一动也不动，像是睡着了。我悄悄地把菜叶拿开，“睡觉”中的蜗牛的蜗牛以迅雷不及掩耳之势缩回壳里。我往手上的菜叶看了一下，，不由得惊呆了——菜叶上有一个大窟窿，是谁把菜叶吃去了一个大窟窿？难道是蜗牛吃了？我百思不得齐解。
突然，蜗牛又伸头出来，头下的一个小孔开来开去。哦，蜗牛的嘴在这里，真有趣。
这就是我最喜欢的小动物，蜗牛。大家有没有喜欢的小动物呢？
作文五：蜗牛（四年级/400字）
“背上一房子，时刻背身上。爱吃鲜菜叶，眼睛长又长。”，这是什么东西？哈哈，我来公布答案吧，它就是蜗牛。
蜗牛的眼睛在触角上，一个壳，这是谁都知道的事情，可是，我却没有与蜗牛“亲密接触”过。不过，今天我有幸发现了一只蜗牛。事情的经过是这样的：今天我参加喜宴回来的路上发现了一只蜗牛，我像看见什么珠宝、古董似的，把它轻轻地放入手掌里，给它取名叫“小蜗”，然后加快了步伐。
回到家，我决定给它做个“小屋”，我先拿来一个没用的矿泉水瓶，把它剪成两段，一小段装着水，一小段放土，中间隔着带有小洞的瓶盖，土上再放几片菜叶，这就成了它的家了。
小蜗十分贪吃，瞧吧，我放在里面的菜叶，才过了半天，叶子就消失了一片。小蜗虽然贪吃，但不时也有放弃没事逃走的念头，大约每隔十分钟就要逃一次，结果都被我“抓回来”。
观察了很久，我发现了很多秘密：蜗牛喜欢住在阴暗、潮湿的地方，假如你不想让蜗牛睡觉的话，可以放入水里几秒钟，拿出来后它就会醒来......
再告诉大家一个小秘密：我发现蜗牛的腿像坦克的履带，它爬行时，腿像履带一样滚动。
作文六：蜗牛（四年级/400字）
蜗牛，是人们在生活中常见的一种小动物，它看似很笨，行动缓慢，常用来形容动作慢吞吞的人，而这一特点，也创造了他坚持不懈，不怕困苦的精神。在我家的楼下的车房有一面墙，生活着大大小小的蜗牛，我经常像在弹珠子似地将它们弹掉，可到了第二天，它们又爬了上来。有一次，我把它们放进一个比它们大好几百倍的大鱼缸里，过了几天，我发现它们消失了，仔细一看，原来它们爬到了墙上，企图想溜走，但最终还是被我捉回去了。我把它们放在一个密封罐里，没有阳光、空气和食物，对于原来有吃有睡，有阳光沐浴的蜗牛来说，这个密封罐简直就是一个地狱，过了好长一段时间，我打开罐子，发现它们竟然继续地寻找出口，我愣住了，小小的蜗牛竟然有这样不怕艰苦，坚持不懈的精神，我再也不忍心虐待它们了，我把它们放了。
其实在我们的生活中也有不少“蜗牛”，存在我们的身边，如：默默无闻的清洁工、坚持不懈的建筑工人，还有战争时期的英雄人物等等，这些不都和蜗牛一样，这些人都是为他人，为社会不断地努力，我长大后也要当一名“蜗牛”。
作文七：蜗牛（四年级/400字）
今天上自然课的时候，杨老师叫我们到楼下去捉一只蜗牛上来，我们这堂课就是要观察蜗牛。
不一会儿，我们都找到了蜗牛，我的那只蜗牛可大呢，有大拇指的指夹那么大，它的身躯很柔软，有四条触角，两条长，两条短，老师说长的是蜗牛的眼睛，短的是它的鼻子。晚上我把蜗牛带回家，老师说蜗牛是害虫，可我有点不信。为了证实蜗牛到底是不是害虫并不难，我在蜗牛的前两侧各放上了一片菜叶和一块面包，蜗牛索性的走向菜叶那边，哦原来蜗牛就是害虫呀。
第二天早晨，我一起床，就看见养蜗牛的盆子里多了三个白色的米粒大小的小球，我也不知道这是什么东西，就想上学去问老师，可我准备上学的时候看见那白色的小球只剩下一粒了，我怀着一肚子的疑惑来到学校，一问才知道原来那白色的小球是蜗牛的卵，蜗牛什么也看不见，只能靠触角东触触西触触地找东西吃，蜗牛几乎什么都会吃，所以那卵很可能被蜗牛妈妈给吃了。呀！不行，还有一个卵，我得把它转移开来，晚了，可能卵早已成为蜗牛妈妈饿腹中美餐了。
蜗牛还有许多秘密等着我们去发现呢！
作文八：蜗牛（四年级/400字）
“说它是条牛，不会拉犁走。说它力气小，能背房子走。”这是什么动物呢？没错，它就是蜗牛！
蜗牛是贝壳类软体动物，无论爬到哪里，都背着它的“小房子”呢！蜗牛的“房子”虽然又脆又薄，但是你可别小看它哦！那可是蜗牛保护自己的武器。“小房子”还能随着蜗牛的身体慢慢长大。
蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，草丛、菜园、石头底下，都是它们生活的乐园。它的身体软软的，头上有两对触角，长的那对触角顶端有一双圆溜溜的小眼睛。短的那对触角是“感应器”，用它来感应周围的环境。两对触角下面有一张针孔大的嘴巴，嘴巴里面有一条齿舌，上面有着25600颗小牙齿，是动物界里牙齿最多的动物。它每天用这些只能用显微镜才能看得到的牙齿品尝着各种各样美食，有树叶、菜叶、青瓜、苹果
蜗牛是个“胆小鬼”。我们用树枝轻轻地动它一下，它就马上缩到自己的“小房子”里，直到它感觉外面安全了，才会慢慢地伸出小脑袋。下雨过后，在花坛边，在菜地里，在石头上都会看到一条条亮晶晶的粘液，那是小蜗牛爬过留下的足迹。
完结：感谢阅读《蜗牛四年级作文400字》，欢迎持续关注作文网(zww.net)，小编将为您推荐更多精彩内容！
经典推荐： 蚕宝宝四年级作文500字 - 蚂蚁的启示四年级作文500字 - 蚂蚁的启示四年级作文450字 - 蚂蚁的启示四年级作文400字 - 蚂蚁的启示四年级作文350字 ，欢迎阅读，共同成长！
