同桌的你作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的同桌的你作文(优秀10篇)，供大家学习参考！

　　同桌的你作文 篇1

　　4月25日上映的青春电影《同桌的你》，不禁让我想起自己的同桌阿毛。

　　高高的马尾辫，贼眉鼠眼，矮个子。初见阿毛，一下觉得不太好相处，但凭第一印象看人往往与实际会有些不符。在初二的时候，我们在新班主任的“英明”安排下成为了同桌，我默默地想着，哎，无趣的生活要开始了，殊不知，阿毛并不是我想象中的那样，相反，她还有些调皮。于是，难忘的一学期就这样开始了。

　　阿毛的口头禅的“再也不爱你了”。每次我没有顺阿毛的意思做某些事的时候，阿毛就会皱着眉头嘟着嘴说；“哼，讨厌，再也不爱你了!”我总是会被逗笑，反驳说:“你有爱过我吗?”“当然，一百年前。”阿毛不紧不慢地说，我苦笑不得，难道阿毛是《来自星星的你》都教授的后代?可以活长命百岁?

　　阿毛的文科较好，而且写作业速度惊人，午休的时候基本就可以把一天的作业写完。身为她的同桌，她的作业理应优先要给我“借鉴”一下。她总是毫无怨言，而在我遇到难题时，她也会耐心的教我解决，不愧是“中国好同桌”!到期末时，我的语文成绩远远超过她十分，这算不算拜她所赐?“天呐你居然考得比我还高，早知道不教你了！再也不爱你了!”阿毛气鼓鼓的说。“哈哈!我爱你就行了!”我则嬉皮笑脸，喜笑颜开。

　　在我难过的时候，我总是会找阿毛倾述，阿毛也总会拍着我的肩，安慰我，给我依靠，她似乎总是在笑着，很少摆着臭脸，所以人缘极佳，朋友许多。她是我所有同桌中印象最深的一个，但不幸的是，她在初二下学期转学了，为此我伤心了很久，恍惚间还觉得她还坐在我身边，傻傻地说“再也不爱你了，讨厌鬼!...... (作文网 www.zWw.net)

　　电影《同桌的你》中讲述的是青涩的初恋。同桌的你，与我演绎着难忘的友情。你我都是快乐女生，你走了，我还在这里，“再也不爱你了”却成永远回忆，让我珍藏。

　　同桌的你作文 篇2

　　试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

　　“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。

　　初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。

　　初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“

　　校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

　　"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆

　　同桌的你作文 篇3

　　同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显的暗淡无光；当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。

　　同桌的你，豁达的像一片挂着灿星的天际。

　　你是男生的理性与感性完美的结合，并融汇到你衷爱的数学中，面对难题屡战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷，随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿几个经典动作，就为自己的个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑，驱散初三紧张压抑的气氛。

　　同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。

　　六月的天气格外的沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习；老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面对初中激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对压力……

　　耳畔回荡起风铃清脆的声音，闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子；晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子；同学们一起外出踏青游玩的样子；老师提问时，由于紧张手足无措的样子……那一切，宛如发生在昨天一样，带着时间的温度，流逝了。

　　毕业了，我们带着初一的懵懂，初二的欢笑，初三的勤奋毕业了。六月是离别的季节，是花儿的海洋，我们无须伤感，因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空，我们在期待多年后那个同学重逢的约定。

　　同桌的你，是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们，静静的珍藏这份感动吧……

　　你从前总是很小心，问我借半块橡皮，你也曾无意中说起，喜欢跟我在一起，那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……

　　同桌的你作文 篇4

　　明天你是否会想起，昨天你写的日记。你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。——题记

　　这熟悉的旋律在耳边响起，我又想起了炎炎夏日里带给我一丝清凉的同桌。

　　我的同桌是一个古灵精怪的小男孩，可爱的齐头帘下一弯又细又黑的眉；下面是一双深邃忧郁的大眼睛，里面好像藏着许多不能说的秘密；脸颊上的小酒窝，让他冷冷的脸上多了几分可爱。我的同桌，他才不是一个没有故事的男同学。从他的身上我总能找到可以开怀大笑的事情：有一次，老师告诉我们明天有一次很重要的考试，大家都“忧心忡忡”，他也“信誓旦旦”地说会好好复习，可到了明天，哎，他真是让我“大失所望”，前30分钟一直在“养精蓄锐”，等到快要收卷了，他又“低三下四”地让我给他传答案，我可是个好学生，对这种事情真是“心有余而力不足”啊；他低下了头，本以为他要放弃了，没想到过了几秒他又转过头来对我说：“喂，选A你就举1，选B你就举2”我“恍然大悟”，最后，他就兴高采烈地上交了一份“满意”的答卷。哎，这么聪明的脑袋，怎么就是不学习呢？后来，我几次问过他这个问题，他沉默不语，却显示出了从来没有过的惆怅和失望。可后来的一段日子，我发现他好像比以前用功了，我当然要做个称职的好同桌了。虽然他还是坚持不下来，但他的一点点进步，我都感到很开心。奋斗了几周，终于迎来了期末考，发卷子的那一天，老师喊到他的成绩，我的心里反倒安稳不下来了，我的好同桌，可千万要好好考啊。突然，教室里一阵响亮的掌声，我也开心地笑了。现在想想，还有一种莫名的成就感。现在我们已不再是同桌，不能临风窗下一起寒窗苦读，可我仍记得那段时光，那个夏天。

　　愿同桌的你，在许多许多年后，也能像现在这样幸福快乐。许多年后的我，或许也会不经意的想起那个男孩，那个同桌的你。

　　同桌的你作文 篇5

　　初中时代，接触较多的同学不外乎是我的同桌了。由于换座位频繁，我桌边的同学也不断更换，有热心的，有爱笑的，有多舌的，有聪颖的，但我找不出词来贴切地形容你，亦或说同桌几个月，我从未深入你的内心。记得初二上学期的那个下午，班主任翻着座位表排座位，一部分同学已四平八稳地坐在位子上，我提着书包，和十几个同学站在一旁，安静地等老师发话。“方涵芊，你坐这儿。”我拎着书包刚坐下去，就看见老师指着你：“你，坐这儿。”我的眼皮猛地一翻，嘴角禁不住一抽，看着你面无表情地坐在我的旁边。之前交往不深，你留给我的印象只是在“违纪栏”上的频繁记录：查刘海时站起来的是你，查小脚裤时站起来的是你，在女厕所抽烟被查到的是你……我的心里早为你贴上了这样的标签：无可救药的坏学生，说难听些，是个混混。脑海里闪过校园混混敲诈的画面，你不会给我找麻烦吧？！

　　接下来的几个星期几乎波澜不惊，你上课睡觉，或是趴着画画，安静得几乎不发出声响。相比前几任同桌的多动与嘈杂，你给了我难得的清静。这个星期，轮到我去卫生区值日，星期一早晨，扫完卫生区回到教室已是上交作业给课代表的时间了，作为组长的我不禁担忧，没有事先让别人代收，这次课桌上肯定一团糟了。谁知放下劳动工具，我就看到课桌上整整齐齐码着作业本。嘿，哪个好心人啊？我四下张望，你只是轻轻地拉拉我的衣角：“都交齐了。”我一脸的惊讶，随即朝你笑了笑，那句“谢谢”却卡在喉咙里，没有出口。接下来的几天，你自然成了帮我收作业本的助手，有时也帮我发作业本。我们的交集多了起来。

　　时而，我无法阻拦你鸭子进食般抄我的语文小测，但每天下午，我尝试地让你订正抄得漏洞百出的小测，每个三遍。20多个词，一共60多遍也不少了，我没指望连作业都不做的你会完成。但是你认认真真订正了，满本的红色字迹，一丝不苟。我惊诧地核对，竟不曾漏抄，更是无一出错，于是我郑重其事地签了字。之后的每次小测，你总是一发下来就开始订正，给我签字，是我们组为数不多自觉订正的同学。之后的语文正式考试，你的字词全对，你的低分，可能是源于你对阅读及写作的没兴趣吧。

　　可是那天早晨，一向在我之前就到位的你不见了，留下的只是一副空空如也的桌椅，桌子上贴着你的姓名，是三个工工整整的汉字，一节课过去了，同样的安宁，却让我难以适应。课间，有些同学说是转学了，只是没想到会这么突然。你的内心似乎有一道结界，我们进不去，你亦不愿出来，我忽然感受到你的孤独。

　　如今，当我看到或听到你的名字时，心里总是涌上一种莫名的感伤。同桌的你，蓄长发、改裤脚、抽香烟，甚至组织群殴，但你同时也是安静的、热心的、认真努力的……你的两面反差太大，但我想我明白了，世界上没有完全的好人与善者，亦无根本的坏人与恶者。

　　大部分所谓的“坏人”，只是一时走错路而缺少别人指引的“好人”吧！

　　同桌的你作文 篇6

　　同桌的你，在我心中一直是个迷，却又那么清晰。第一次看见你，是读一年级的时候。开学的一个星期，老师把你和我提为班长。看见身旁的你，有股男生的凌厉之气，却又甜美而不失温柔，短小的马尾辫活泼地一甩一甩，一张略带苍白的瓜子脸，一双明若秋水的瞳孔，一个微翘的嘴。我好奇惯了，心想：为什么你身上，这看似平凡的“装饰品”却有着非凡的吸引力？因为这种一见如故的感觉，并不开朗我，有了你这个姐姐。

　　四年级时，你有了小明——昙紫，我真不知道你是怎么想出这名字。后来，我还是觉得挺合适的，因为你的笑容好似“昙花一现”，又有“紫”的高贵，深幽。于是，我私下叫你：紫儿姐姐。

　　记得五年级下学期的时候，我有一次测试考得很糟糕，这对于成绩处于中上游的我来说，打击实在不小。我没有哭，却整天行尸走肉一般无精打采。那天放学了，你拉着我的手，甜甜的一笑：“走，散步去。”我不能拒绝，因为我不想回家。

　　已经接近秋末了，地上的落叶败花随处可见，郁闷了一个下午的我觉得这是个悲哀：”春夏那么美丽的它们，到了秋冬只能变成过往行人随意践踏的垃圾，如果上天真的爱惜它们，何必这样摧残？“当时，你不语。微笑着弯着腰捡起一片叶脉清晰的枯叶，摆在我的面前。”‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，它们今日落下了，明日化作肥料供给大地，让明日的花草树木更美、更动人。”你一直笑而不语，语不惊人，却震撼了我的心，在那片落叶满前，我的泪水布满了双眼，是感动、羞愧，还是渺小？

　　“你该回家了。”你大步向前走。我看着你的背影，捉摸不透你这个迷，看不透你的“紫”。你，又有着怎样的一颗心？

　　嗨！你就是一个迷，我好想解开；你是那样清晰，我早已读懂了你。你到底是谁？在以后的日子里，我将慢慢追寻。

　　同桌的你作文 篇7

　　课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显的暗淡无光；当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。同桌的你，豁达的像一片挂着灿星的天际。

　　你是男生的理性与感性完美的结合，并融汇到你衷爱的数学中，面对难题屡战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷，随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿几个经典动作，就为自己的个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑，驱散初三紧张压抑的气氛。

　　同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。

　　六月的天气格外的沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习；老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面对初中激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对压力……

　　耳畔回荡起风铃清脆的声音，闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子；晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子；同学们一起外出踏青游玩的样子；老师提问时，由于紧张手足无措的样子……那一切，宛如发生在昨天一样，带着时间的温度，流逝了。

　　毕业了，我们带着初一的懵懂，初二的欢笑，初三的勤奋毕业了。六月是离别的季节，是花儿的海洋，我们无须伤感，因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空，我们在期待多年后那个同学重逢的约定。

　　同桌的你，是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们，静静的珍藏这份感动吧……

　　你从前总是很小心，问我借半块橡皮，你也曾无意中说起，喜欢跟我在一起，那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……

　　同桌的你作文 篇8

　　熟悉的旋律，深情地演唱，胡夏，无疑拨动了所有人的心弦，也勾起了我与我同合作的往事，以及那触动人心的画面，令所有事情在回忆面前黯然失色。

　　她是一个安静的人，而我却十分闹腾，她学习，我玩手机，她写，我抄，她听，我睡。两个性格完全不同的人，又发生了什么事情呢？

　　一开始，我们不熟悉，也不曾聊天，但在“无聊”的学习生活中，难免了累了，与他搭讪，慢慢聊起来，发现她是一个十分天真，纯洁的女生，白里透红脸庞总是带一丝笑容，令我黯然心动，渐渐地，我慢慢地逗她笑，慢慢地了解对方。

　　日月如梭，时光流逝，快乐的时光不会长久，初中三年，我忘不了她，它是我人生中美丽的画面，如果上天给我一次机会，我只愿变成初中那个不学习，逗她笑的男生，挽留这段岁月，可我弱小的双肢拧不过命运这只大手，也许过段时间，岁月的沉淀会使我慢慢忘了她吗？不过我祈祷，我们都可以拥有一个美好的未来。

　　后来，我学会了如何去爱，可惜你早已远去，消逝在人海，后来，终于在眼泪中明白，有些人一旦错过就不在，那年14岁的仲夏，我忘不了她，美丽的栀子花。

　　时光穿不断，流转在从前，刻骨的变迁，不是遥远。

　　同桌的你作文 篇9

　　我的同桌，相貌不凡，阅历丰富，学习也很优秀。他也有一颗爱玩的心，特别是网络游戏。

　　上课时，他总是很认真地听老师讲的每一个细节、每一个知识点，而和他坐在同一张桌子上的我可不一样，我不是在做小动作，就是在睡觉，我俩形成了鲜明地对比，好像一个是幸福天堂，一个是十八层地狱。

　　下课后，总会有几个同学围绕着他，听着他滔滔不绝地讲着游戏技巧，我也是一个游戏迷，也特别喜欢他讲游戏。

　　考试前，他就像打了鸡血般认真复习，而我也像打了猪血一样懒惰。考试结果发下去后，他总会唉声叹气，口里说着这道题不该错的，而我只瞥了一眼试卷，就把它装在书包最里面了。

　　体育课上，我经常在篮球场上挥汗如雨，而他却文质彬彬的坐在双杠上，与同学手舞足蹈地比划着什么。

　　我认为，我的同桌朋友多的原因有许多，一是为人友善，我有许多次看到他帮助别的同学，他也经常帮助我，为我的游戏排忧解难。二是他的爱好广泛，他喜欢玩游戏，喜欢打乒乓球，他也经常邀请我与他来进行PK。三是学习好，不虚情假意，很多人都喜欢吹嘘自己，吹嘘自己怎么怎么厉害，吹嘘自己怎么这么优秀，但他从不这样，他很低调，有一说一。

　　我的同桌是我的榜样，我有很多方面不如他优秀，比如学习，比如交友。我也经常会向他请教问题，他也总是认真教诲，我很喜欢他。

　　总的来说，我的同桌就是我的榜样。

　　同桌的你作文 篇10

　　同桌的你，性别男，身高一七五，有一双精神但不够大的眼睛，架着一副300度的黑框眼镜，喜欢篮球，总在球场上挥洒汗水。

　　同桌的你，是非分明。会在下课时和我及众兄弟勾肩搭背，打打闹闹；会在上课时提醒旁人安静；会在有错误时，毫不逃避地承认。

　　同桌的你，总有好人缘。能和老师好好相处，深受喜爱，能和每个人愉快地交流。能在上午和别人发生一点小摩擦，下午又重归于好一起窝在寝室里侃大山。

　　同桌的你，成绩算不上一流，但绝对有一个聪明的脑袋。你曾在我冥思苦想时，一语点醒梦中人，也会很可爱地皱着眉头瞪着眼睛说：“为什么是这样解咧？”同桌的你，能看见别人的不开心，体谅别人的心情。

　　和你同桌让我很享受，很舒服，因为你做的每一件事，似乎都那么地合乎时宜。我认真学习时，你会碰巧地很安静；我高兴时，你会碰巧地要求我分享开心事；我莫名地不爽时，你会碰巧地垂下眼角小小地与我争执一番，又调皮地笑闹，除去了我的不快。

　　当然你不是一身的优点，你字写的不太好，你总爱“不知廉耻”地照镜子摆弄头发；你会很敏感，因为一件小事生闷气；你会很迟钝，看不懂我的眼神暗示，不明白老师来了我才会打断你的调笑。但我也喜欢你的缺点，同你的优点一样地喜爱。它们都是组成你的一部分，让你成为了一个对人真诚，偶尔耍泼，调皮，重要时刻信得过的人。

　　好吧，说了这么多“妇人之语”，我都有些想吐了，但这真是我想说的，可以归结成一句豪迈的呼喊：

　　“嘿，兄弟！”

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