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《宝葫芦的秘密》读后感(最新21篇)

作者:汀汀 | 日期:2021-06-24 09:28:55

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的《宝葫芦的秘密》读后感(最新21篇),供大家学习参考!

  篇一:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/700字)

  我无意中翻开这本书时,我就被它深深的迷住了。

  我轻轻地合上这本书时,我就有满肚子的话要说。

  主人公王葆的这一番经历可算是又惊又险。其实王葆并不是个坏孩子,他热爱集体,关心,可是美中不足的就是很懒,幻想着有一种像宝葫芦一样的宝贝。说实话,我也曾经幻想过,但王葆的思想不对,他认为只要能让他不动脑筋,不费劲的东西都是好东西。在书中多次讲到了这一方面的事。比如一次数学,有题目不会,脑筋动都不需要动动,用着宝葫芦一算,马上就好了。

  理想很丰满,但现实却很残酷。天上可不会白白掉下一张大馅饼,世界上所有的事都要付出代价的。你想要什么就有什么的话,那这本领也只有宝葫芦有了,可谁也不知道的是,宝葫芦所变出来的东西都是从人家那儿偷来的被蒙在鼓里的王葆从此的生活可容易多了要什么有什么。但很快就为这幸福生活苦恼起来。又得知这些东西都是偷来的,一气之下把宝葫芦砸呀,烧呀,不想再看见这个宝葫芦。

  在读的其中,有一段我读了很多遍,因为戏剧性的转折就在这里开始——

  我只知道我自己有这么一种特殊的幸福,要什么有什么,可我从来没有研究过这些东西究竟是怎么来的。反正这是宝葫芦的事:它有的是魔力,难道还变不出玩意儿来?

  可是,原来事情并没有那么简单!,

  “这这!——嗯,可那怎么说得通呢!”

  我忽然感觉这个世界上的事简直太奇怪,太不合理了。

  宝葫芦说:“怎么,你是不是嫌这些东西还不够好?我还可以挑更好的来。” (作文网 www.zWw.net)

  “滚你的!”我大叫一声,把宝葫芦一踢,它就滚了七八尺远。

  我越想越火,有追上去指着它的鼻子——不是鼻子,是它的蒂头:“你你!——”

  这一小段把王葆的心理情绪从喜欢到讨厌描写的淋漓尽致,是啊,谁喜欢偷来的东西,要我来,宁愿不要了这个宝葫芦,也要用实力得来自己想要的东西。读到最后一页,那么惊险的经历原来是一场梦,但我突然明白了许多道理。

  一本好书,结局不管如何,都是一本好书,虽然这只是一场梦,但我认为值了……

  篇二:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/700字)

  到了,带我去新华书店买书,我买了一本《宝葫芦的秘密》。我特喜欢这本书,一下子就看完了。

  这本书的主人公叫王葆,他是一个好吃零食,爱幻想的孩子。从小就给他讲宝葫芦的故事。他也很想要一个宝葫芦,连做梦都梦到自己得到一个宝葫芦。这样就可以不费事不操心地获得一切。

  这天,王葆终于美梦成真了,在钓鱼的时候真的钓上了一个宝葫芦。从此,他想要什么有什么。他想吃好吃的,面前立刻出现他最爱吃的东西。写作业时他想立刻写完,谁知作业真的写完了。他想炫耀一下自己的本领,做一个起重机模型,这个模型就在他的房间里出现。真是个神奇的宝葫芦!从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型……让们刮目相看。王葆开始是乐滋滋的,可他慢慢地发现,他有了宝葫芦,不但没有得到真正的幸福和快乐,反而多了不少麻烦和苦恼。比如:他和下棋,他想把马吃掉,结果那个马的棋子就飞到了他嘴里。终于在一次数学时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了的严厉批评和同学们的嘲笑。原来宝葫芦变出来的东西不是它变的,它是偷取了别人的东西。王葆逐渐认识到宝葫芦不是个好东西,他明白了做事要靠自己的双手,于是便把宝葫芦给扔了。

  读了这一本书,我联想到了自己学习书法,写一幅作品,需要一个字一个字的写过关,有时两节课都不能写过一个字,真让人泄气。书法老师很严厉,说必须写过一个字才能回家。有时会写到晚上十一点,甚至十二点。我有一次就偷偷拿老师写的样版,想蒙混过关,结果被老师发现了,狠狠地被批评了一顿。这让我懂得了只有通过自己的付出才能换来成功的结果。学习是来不得半点投机取巧的。功夫不负有心人,经过几年的书法学习,我的书法有了长进,多次获得了书法比赛的奖励。

  同学们,这世上没有不劳而获的事情,人生就是一次一次的超越,只有用勤劳和智慧去创造,我们才能获得成功!

  篇三:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/800字)

  周日,在阳光的沐浴下,我看完了一篇童话--《宝葫芦的秘密》。

  这本书篇幅较短。全书以第一人称--我作为叙述者,讲述了一名学生王葆钓上一个宝葫芦,并利用那个宝葫芦成为特殊人,过上什么都不用自己做,坐享其成的“幸福生活”。后来,王葆知道了宝葫芦只会偷后,将宝葫芦的秘密公布于众。最后,他发现只是一场梦。

  书中王葆是一个爱听故事,渴望家人团聚,很有原则,但又有点任性,极好面子,自以为谦虚,常因此丢弃原则,有点爱出风头的人。在他享受宝葫芦带给他的便利时,他的心理是矛盾的。既希望让所有人都知道、认为宝葫芦“偷”来的东西是他的、或者是他做的,又不希望大家刨根问底,以防暴露宝葫芦的秘密。然而,当他知道宝葫芦给他的一切都是偷来的,他立即将宝葫芦摔进河里,用尽各种方法分离宝葫芦……最后,他将宝葫芦的秘密公开了。

  由此可见,王葆虽然爱出风头但他有原则,虽然成天想着不劳而获,但真正这样做时却退宿了,因为他知道不可以偷。

  这本书告诉我们的无非就这几点:一、传说终究是传说,是虚假的,是不可能存在的。二、要认清现实,不能感觉不劳而获是可行的,要学会自力更生。三、要诚实,不能撒谎,谎言只会越来越多。

  但在现实中能做到以上几点的可谓是少之又少。不知从什么时候开始,江湖骗子层出不穷,各种邪教妖言惑众;代驾、代考、替考一条龙服务到位;为了骗钱,几种谎言一起上,最后带着巨款满世界跑;深更半夜,甚至熬夜到通宵,只为研究彩票,希望撞上大奖……

  在生活中,亦是如此。明明没有做好或做不到,却偏偏说做好了,能完成,可最后事情败露,恨不得找个洞跳下。遇到困难时,第一个想到的不是自己解决,而是找个人帮忙、代替。既爱出风头,却又没有能力和计划去实现,只会幻想,最后还是一场空。

  不劳而获易,自力更生难;撒谎简单,圆谎很难;做白日梦太简单,但付诸行动配以计划却是难上加难。但是请记住一句古话:“有志者,事竟成。”哪怕迷了路,即使像王葆一样迷途知返,也是好的。

  向目标奋斗吧!赶快用汗水和心血谱写自己的梦想,为青春抹上色彩,告别不劳而获和欺骗,做一个诚实善良、理想远大、脚踏实地的好少年吧!

  篇四:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/1000字)

  刚考完试,就送给我一本书,那就是《宝葫芦的秘密》。

  我是一个一贯不喜欢看书的人,但我捧着这本书看着看着,越发觉得它很有趣,也津津有味地读了起来,甚至读得爱不释手。当我读到“宝葫芦现身”这个片段时,觉得这个宝葫芦太神奇了,无所不能——你头脑里想什么,它就能变出什么来!书中主人公王葆饿了时,王葆还没有出声,宝葫芦早就知道了,于是它随便一说,就变出了许多吃的,有小笼包、汉堡包、黄金糕、饼干、玉米、炸薯条……宝葫芦就像是你肚子里的蛔虫,想做什么事只要有宝葫芦什么都不要烦了,包您心想事成。我多么想自己也能拥有这样的一个宝葫芦呀!

  渐渐地,宝葫芦对王葆的帮助越来越多,就像一个无所不能的保姆,王葆也越来越依赖他了。但宝葫芦常常不明白人类语言的意思,所以总是闯祸:害得王葆从河里钓了一条,让他下棋的时候真的吃了棋子。更有甚者,王葆时,自己一题不做,依赖于宝葫芦的帮助,可宝葫芦调换了王葆与苏鸣凤的试卷,让师生都远离了王葆。看到这儿时,我觉得太不可思议了,便打消了拥有宝葫芦的想法。主人公王葆也没有令我失望,他把宝葫芦扔进了水里,暗想:唉,我自己一定要靠自己的努力夺得游泳比赛的冠军。

  自此以后,王葆每天坚持预习功课,一放学就苦练游泳。比赛那天,他拼命地游,超过了一个又一个对手,最终凭借自己的真本事,帮助小组夺得了冠军。

  我一口气读完了这本书。读完之后,我深深地叹了一口气,想到了自己的生活。我的生活中也有“宝葫芦”,那就是我的、妈妈。尤其当我写时,我会不停地问:妈妈,题目该怎么定?开头怎么写呀?中间的内容怎么写?,结尾又该怎么写呢?这时,我的“宝葫芦”就会一句一句地教我写,好多次我的作文成了班级里的范文,我充满着喜悦,同时还有许多的愧疚,因为这毕竟不是我一个人独立写的,所以每次考试写作文时,我都会非常紧张。尤其是这次推荐了我参加南京市好家长杯现场作文比赛。得到消息后,我不是惊喜而是恐慌,但我不敢跟说。我一直跟爸爸说:“万一遇到一个我不会写的怎么办?”爸妈总是鼓励我说:“没关系,相信自己一定能写出来。”比赛的那一天,来到陌生的,我一个人拿着准考证一步三回头地走进考场,心里始终不能平静,毕竟还是心中没底气呀!最终本次比赛,我获得了市级三等奖,虽然奖次不高,但我依然很高兴,因为这完全是自己的成绩。同时也让我深深地意识到,平时的学习、生活等不能过多地依赖父母或他人,否则我们在做什么事的时候都会感到不够自信,甚至会临阵脱逃。

  我特别喜欢书中刘老师常说的一句话:“天上不会掉馅饼,凡事都需要努力。”我想,刘老师的话中也许就包含着宝葫芦的秘密,这个秘密应该就是“自立方能自强”!

  篇五:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/700字)

  平日在家,就管我叫“小书虫”,说走哪里都会见我抱着书在“啃”,有时候紧皱眉头,有时候哈哈大笑,有时候又莫名其妙地捶胸顿足,简直是走火入魔了。只要拿到喜欢的书本,我就像饥渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉,一头扎进去,尽情畅饮。

  这学期我“啃”了好多书,有《最后的古寺神佛》《宝葫芦的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的应该数《宝葫芦的秘密》这本书了。

  这本书描写一个叫王葆的孩子,在一次钓鱼的时候得到了一个宝葫芦,他心花怒放,觉得自己是世界上最幸运的人儿了。因为他如愿以偿地成为“要什么有什么的人”,果真宝葫芦为王葆带来了美丽的,美味可口的食物、心爱的书……

  刚“啃”这本书的时候,我真的好羡慕小主人公王葆,还情不自禁地想:要是我也像他那样拥有一个神通广大的宝葫芦该多好啊!

  可渐渐地,我的想法渐渐地改变了。因为我发现王葆一直沉浸在坐享其成的快乐中,直到有一天发现宝葫芦为他带来的名贵的花,崭新的自行车,花不完的钱……这些东西都是偷别人的,是损害了别人的利益而得到的。就连数学的试卷都是宝葫芦偷了其他成绩好的试卷写上了“王葆”的名字。让他遭到了的批评和的嘲笑。庆幸的是,王葆逐渐意识到,宝葫芦不是什么“宝贝”,而是彻头彻尾的“害人精”。

  最终,他把宝葫芦的秘密告诉了大家,并下定决心与宝葫芦决裂。读到这里,我的心这才放了下来。

  “啃”完这书,我发现自己身上也有王葆的影子,也会幻想:如果有个魔法棒变个一模一样的我每天帮我完成作业,代替我挨妈妈的批评;得到我最爱的巧克力和芭比公主,那真的是太爽了!可是看到王葆的经历中,我懂得:窃取别人的劳动成果自己并不会感到快乐。只有靠自己努力获得的成功,自己才会感到踏实和快乐。

  法国作家雨果说过:“书籍是造就灵魂的工具。”同学们,让我们一起把书“啃”起来吧!

  篇六:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/400字

  我最近看了《宝葫芦的秘密》这本书,觉得非常神奇有趣。

  一个叫王葆的小男孩,从小一直听他讲有关宝葫芦的故事,所以他很希望自己也有一个神奇有魔力的宝葫芦。有一天,王葆做了一个梦,梦见喊他去钓鱼,结果他什么鱼都没钓到,却钓到一个宝葫芦。王葆让宝葫芦给他变什么,宝葫芦就能变出什么。一次数学,王葆有几题不会做,宝葫芦就把别人的试卷变成他的。结果,发现试卷上的字不是他的,就狠狠批评他一顿。王葆觉得很委屈,就把宝葫芦的秘密泄露了出去,让宝葫芦再也不能把别人的东西变成自己的。

  看了这本书,我感触很深。一个人,千万不能只想着偷懒,希望别人的帮助。无论你做什么,都想别人来帮你,这样你就会越来越懒。最后,什么事情都干不了,变成一个废人。凡事都要经过自己的辛勤劳动,积累成果。不能不劳而获,不能为了一时的快乐和享受,不去劳动。经常对我说:“你一定要好好学习,长大一定要靠自己,父母也有老的一天,不能一辈子都靠别人,自己有本事才行。”是的,说的真对,我要努力学习,多掌握几项本领,长大以后,靠自己的真才实学来工作、生活。

  篇七:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/500字)

  一次偶然的机会,我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的书。书中的故事情节曲折生动,引人入胜,书中讲述的道理深入浅出,耐人寻味。

  书里讲述一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想、也喜欢听他奶奶讲故事。一天,他去钓鱼,却意外地钓上了一个无所不能的宝葫芦。钓鱼时,宝葫芦帮助王葆变出好多鱼;考试时,它帮王葆悄悄地把试卷换成别人的满分试卷;王葆想吃零食时,它变出了可口的美食;想玩时,宝葫芦会变出新奇的玩具从此,王葆变成了一个闲人,做任何事只要动一动念头就可以实现,王葆感觉自己的世界是完美的。可宝葫芦的能力经常让王葆接二连三地出丑、尴尬、让朋友失望。比如有一次,他的朋友想买一个望远镜,王葆也想看一看,可宝葫芦自己做主把望远镜变到王葆手上,他朋友失望极了。这样的事多了,王葆也觉得自己内心不安,再三思考便放弃了宝葫芦。

  可不是吗?我们在日常生活中不也一样想要一个宝葫芦来帮我们做作业、收拾书包、穿衣服吗?这个宝葫芦不就是家中的大人吗?平时在学习上,遇见不会做的题目,我们不是去翻书,而是直接问父母;在生活中有脏衣服时,我们不主动去洗,而是依赖父母这不就是王葆的翻版吗?想到这儿,我羞愧不已。

  读了这本书,我明白了,作为新一代青少年,不能衣来伸手,饭来张口,不能不劳而获,不能依赖大人,而要勤思考,多动手,独立完成自己的事情。

  篇八:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/450字

  今天,我观看了《宝葫芦的秘密》这部电影,让我受益匪浅。

  这部电影讲的是:一个叫王葆的孩子学习不好、体育不好,而且还非常不努力学习。有一天他去竹林里钓鱼,意外地钓到了一个宝葫芦。宝葫芦为王葆实现了很多愿望,同时也给王葆及身边的人带来了很多烦恼。有一次王葆让宝葫芦考试抄答案,结果宝葫芦把别人的名字也给抄上了。老师把王葆带去教务处给予了处分。后来王葆把宝葫芦丢掉了,自己发奋图强,好好努力,最终在游泳比赛中取得了好成绩。

  在这部影片中,我最喜欢的就是王葆参加游泳锦标赛的那个片段了,因为那段王葆没有依靠宝葫芦的力量而是通过自己拼搏努力,赢得了游泳比赛的冠军,后来他也大吃一惊。不过,在我看来,王葆是靠一个月不懈努力才获得成功的,我们要学习王葆知错就改,永不放弃的精神。

  在生活中这样的例子也不少见,我就是这样,原先我就是个“文痴”,后来我受到了老妈的启发,靠“魔鬼训练”来提升语文的学习成绩。虽然很困难,可我还是坚持了下来。在期末考试中,我终于破天荒地拿到了语文第一的好成绩,我成功了!

  《宝葫芦的秘密》告诉我们:天上是不会掉馅饼的,没有努力就没有收获,幸福的生活要靠自己劳动来创造。

  篇九:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/350字

  今天,我终于把最喜爱的书《宝葫芦的秘密》看完了!

  《宝葫芦的秘密》讲的是小主人公王葆在一次偶然的机会中得到了一个能说会道的神奇宝贝宝葫芦。从此,他想要什么,宝葫芦就能给他变出什么来,这让同学们羡慕不已。在一次数学考试中,王葆让宝葫芦使用魔法,不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了自己的空白试卷上,就连试卷上的姓名也一起转移了过来,后来,当然被老师发现了,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑,从那以后,王葆下定决心要离开宝葫芦了

  看完后,我非常激动,原来宝葫芦这么神奇,要是我也能有这样的一个宝葫芦那该多好呀!爸爸妈妈每天都很忙,每天天蒙蒙亮,爸爸就要起来送我上学了,要是我有了宝葫芦,它就能送我上学了,这样,爸爸也能多睡一会了。节假日的时候,宝葫芦还能陪我玩游戏呢!但在学习上,我一定不会像王葆那样靠宝葫芦投机取巧,因为我知道只有靠自己的努力,才能学到真的本领!

  篇十:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/500字)

  我最近看了一本书,让我大呼过瘾,书的名字是《宝葫芦的秘密》,这本书是由张天翼爷爷通过一个梦的叙述而编写成的书。

  主人公叫王葆,他是一个小男孩,和我们一样是个普通人。王葆不喜欢学习,经常不按时完成作业。他奶奶经常给他和妹妹讲宝葫芦的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到宝葫芦,那么就可以让宝葫芦帮助写作业,不用学习也可以考高分了。机缘巧合下王葆得到了宝葫芦,宝葫芦帮了王葆许多忙,也惹了很多祸。最后王葆认识到依赖宝葫芦是不行的!于是王葆扔掉宝葫芦,发奋图强,自己能做的事情自己做。他认真学习、按时完成作业,坚持体育锻炼。最终王葆在游泳比赛中为学校争得了荣誉,自己也成成了爸爸妈妈的骄傲、妹妹的棒哥哥,也成为老师和同学喜爱的好学生!

  世界上并没有笨人,只有懒人。但不管什么人,如果能像王葆一样知错就改,发愤图强,同样能成为一个好学生,将来也一定能有一番成就。就像谢老师常常说的话,将自己每一天的事情做好、做到位,就是很了不起的人!”

  说真话,宝葫芦,我也想拥有一个,它可以在我懒惰时督促、犯错时警告、困惑时解疑。现在我想明白了,其实我已经拥有了自己的宝葫芦,那就是在家人、老师的教育下培养起来的好习惯、学到的知识能力,这些都是能帮助我健康成长为有用之才的宝贝!

  篇十一:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/600字)

  爱慕虚荣,知错就改的王葆;自作聪明,能言善辩的宝葫芦;是文章《宝葫芦的秘密》里面的主人公,下面我带领大家一同去感受故事的精彩内容吧!

  有一天,王葆在河里竟然钓到了一个会说话宝葫芦,从宝葫芦口中,王葆知道他神通广大、无所不能。于是王葆让宝葫芦变出了自己想要的一切,王葆开心极了。之后他就整天无所事事,游手好闲,什么也不干,甚至也不去上学。因为王葆觉得,努力学习,就是为了考上大学,长大后能过自己想要的生活,而现在自己想要什么就会有什么,所以他觉得学习也没一点用处了。于是王葆的做法被很多人怀疑,还老是被别人指指点点,说王葆是小偷。从此,王葆因宝葫芦而烦恼,直到那次“考试交换试卷”事件,王葆发现宝葫芦自作主张,把自己的试卷和班上学习最好苏鸣凤交换了,王葆在同学们的疑问下,灰溜溜的跑走了。王葆这才得知宝葫芦的所有东西竟都是偷来的。王葆受不了宝葫芦的所作所为,就把宝葫芦抛弃了。叮铃铃闹钟响了,这原来是一场梦啊!不过,王葆很庆幸的不是真的。

  如果我有一个神奇的宝葫芦,那该多好呀!这样我就可以变得神通广大,无所不能了。可是,王葆得到这些东西的同时,他得到快乐了吗?想想还是算了吧,我才不愿意变成人人都怀疑的“贼”呢!我母亲经常对我说:“我们世上所有美好的东西,都是通过自己的努力付出和聪明才智创造出来的”。这本书更加印证了我母亲的话,让我明白:不劳而获、凡事都靠别人是不对的,无论是在学习或生活中都要脚踏实地,只有通过自己的努力,才会成就梦想。

  篇十二:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/1000字)

  “真是无聊无趣的一天。”我的嘴里不停的嘟嚷着。突然,我在搁置我精神食粮的书橱里发现了一本从没看过的书《宝葫芦的秘密》,我就像饿了许久的蚕宝宝发现了鲜嫩的桑叶似的,开始了狼吞虎咽的啃咬。

  这本书可有意思了,写的是小学生王葆在钓鱼时意外钓到了一个宝葫芦,宝葫芦说:“如果你把我的秘密说出去我就不灵了。”于是,王葆就“幸运”地成为了宝葫芦的主人。他本以为他能过上衣食无忧、所有问题不愁解决不了的生活,可他却发现,有了宝葫芦后,就无法跟家人和同学相处了,可怕的是:正义感十足的王葆让宝葫芦变的东西居然都是宝葫芦偷来的,更让人糟心的是,这宝葫芦刀砍不碎,火烧不坏,而且这坏葫芦就像长了脚似的跟着王葆,而且只要王葆想什么,宝葫芦就偷什么最后王葆把宝葫芦的秘密揭开了,告诉了大家,说完后,他好像放下了一个无数吨重的“担子”。

  说实话,嘻嘻,我刚看到宝葫芦神奇地方的时候也幻想拥有这样的宝贝,可以让每每坐在桌子前的我,面前一堆乱七八糟、上面写着讨厌题目的达标卷时解决试题;可以当左边是语文、数学参考书,右边则坐着我那“恐怖”的老妈时;“快!课文读完!段落背完!词语抄完!句子默完!参考书看完!钢笔字练完!单词背完!”老妈不停的唠叨时,“嗖”的一下迅速抗住老妈的唠叨;还可以帮我刷牙,帮我穿衣服,帮我收拾书包等等等等,还有,我想要的东西全都能信手拈来:每次写作文都能轻而易举地写出精彩而又生动的“绝杀”作文,每次考试都可以满分拿下,易如反掌地解决伤脑筋的难题

  但在我迫不及待快速地“啃”完这本书后,我发现,现实中是不可能有这样神奇宝贝的,那只是一场梦,却藏着许多让我能学习做人的道理,让我明白了:宝葫芦是愿望的化身,它却抢走了你因努力得到成功后而获得快乐的权利,它只不过是一个贪婪地吞噬你勤奋的可恶机器,任意的纵容你好逸恶劳的催化剂。想着想着,我的思绪飘到了校园里。考试的时候有的同学东张张,西望望,鬼鬼祟祟,偷偷摸摸的,想抄别人的答案,这种人平时不刻苦努力、奋发进取,考试前夕也不临阵磨枪,就想在考试的时候捡现成的,门儿都没有!幸福和财富是不能靠空想获得的,不劳而获只能带来烦恼和痛苦,所有的成功果实都是要靠自己不懈的努力争取才能获得的。

  哈哈!我从这本书中还学习到了修辞手法,比喻、排比、拟人等等,让我能够在以后的写作当中成功恰当的运用,这不就是“书中自有黄金屋”这句话中的黄金屋吗?这本书中学会的做人的道理,不就是“书籍是人类进步的阶梯”这句话中的阶梯吗?

  世界上没有笨孩子,只有懒孩子。实现任何梦想,都没有捷径可走,唯有脚踏实地,努力奋斗,这就是宝葫芦告诉我们的“秘密”!

  篇十三:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/500字)

  今天,我要给你们介绍一本书,这本书的名字叫做《宝葫芦的秘密》,讲的是一个名叫王葆的小学生,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。一天,他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦,心里想要什么,那个东西就会摆在他的眼前,什么金鱼、画报、玩具要什么便有什么。

  得到宝葫芦后,王葆很开心,从此以后,似乎变成了一个“闲人”,自己不再做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。但世界上没有完美的事情,一次次的出丑,让王葆认识到自己这样做是不对的,于是就把宝葫芦给扔了。最后,王葆发现自己只是做了一场梦,他非常庆幸自己只是在做梦,明白了不劳而获,不动脑筋,凡事靠别人是不对的,他决心要做一个好学生。

  其实在生活中,我也有和王葆一样的经历,多么想有一个三头六臂的机器人,帮我写字、洗衣服、搞卫生这样该有多舒服啊!但是,这样是不对的。我想,不管做任何事情,都要有付出才会有收获。俗话说“一分耕耘一分收获”,我要努力学习,不怕苦不怕累,要做一个有用的人,能帮爸爸妈妈做家务,帮老师分担点责任,自己也会学会许许多多的本领。

  书籍是智慧的源泉,知识是梦想的翅膀。我要多读书,多练习每一样本领,让我们一起行动起来吧!

  篇十四:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/600字)

  暑假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,它让我感慨万千,并教会了我世界上没有徒劳而获的道理。

  你知道宝葫芦吗?宝葫芦是一个什么都能变来的宝贝,只要想要什么就能有什么。

  这本书里面的一切故事情节其实是主人公“王葆”的一场梦而已。在梦里,王葆知道了宝葫芦给他的所有东西都是从别人那儿拿来的,这就是“偷”,这就是不劳而获!王葆知道了这件事,就想把宝葫芦扔掉,可是怎么也扔不掉。反而,宝葫芦更离不开王葆了,像年幼的孩子离不开妈妈。于是王葆用火烧宝葫芦,但宝葫芦的热情却被烧得更高了。这时,王葆的朋友杨栓儿告诉他,他己经回不了家,也回不了学校,因为王葆家里已经闹翻天了,他的奶奶在那一把鼻涕,一把泪的哭喊着,王葆的爸爸还怀疑家里的东西是杨栓儿偷来窝藏在他们家。

  王葆的心里非常愧疚,心里也憋不住那么多秘密了,而且更不愿意让杨栓儿受到冤枉,于是,他一口气跑到学校,恰好爸爸也在学校,终于,王葆把和宝葫芦共同的秘密说了出来。秘密公开后,他似乎放下了几斤重的哑铃好轻松

  忽然,王葆醒了,原来那是一场梦啊!

  这本书让我明白了:世上没有不劳而获的东西,种瓜得瓜,种豆得豆。王葆每次都依赖宝葫芦是不可以的,人没有蠢的,只有懒的,我们只有付出辛勤劳动,才能得到收获。在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事也告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动去换来成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了!

  篇十五:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/700字)

  这一段时间里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,这里面的主人公是宝葫芦,王葆我想对这里的王葆说一句,诚实最重要。

  这本书主要讲述了王葆的奶奶从小就给王葆江葫芦的故事,王葆也是在遇到困难时就联想到奶奶讲的故事,而联想到奶奶说的宝葫芦。br那一天,星期日,王葆要去参加科学小组的电磁启动器的制作早早的就来到了学校里,因为这一天受尽了憋屈,在参加活动之前,王宝参加了一盘象棋,因为他的朋友姚俊偷偷移动了象棋被王葆发现了,同学们不帮他维持正义,反倒去帮姚俊,受完这场气,他来到了科学小组,组长是苏明风,但是里面王葆说的一句话,我很不喜欢,他认为苏明风跟他打过一次乒乓球,还打不过他呢,认为他不可以胜任这个组长的职位,我认为不要以消极的心态去看到他人,别人能当上组长,一定有人家的本事。

  但是她的性格的确很让人烦,东看看西瞧瞧,说别人这不好,说别人那不好还在炫耀自己的工作有多么难,把王葆若惹恼了,王葆跑出了教室,跑回家睡着了,醒来之后想起来有人去约他钓鱼,来到了河边,却不到一个人,但是直到了太阳快落山的时候,他却一条鱼也没钓着。br这时宝葫芦出现了,王八把他吊了上来,他们就开始了故事。br宝葫芦的作用就是王葆你想什么就出现在王葆的面前,但是这可给王葆惹了不少麻烦,还被人当成小偷。

  记得有一篇,是偶遇杨栓,杨栓认为他的东西都是跟他一样偷来的,所以就用那些词语去暗示王葆,让王葆丈二和尚摸不着头脑,他们出来走路,来到了一家无人图书馆,这时杨栓说了一句,哇,这里有好多新版的图书哇,这时王葆也想了想,没错,这就是那些书,这是他的手里突然就出现了那些书,这让杨栓更以为他的东西都是偷来的了,让杨栓的心里对他暗示了好多次,给王宝惹了不少麻烦。

  读完这本书,我知道了诚实最重要,他的那些东西都是虚幻的,甚至还是宝葫芦从别人那里拿过来,而成为他的,自己的就是自己的,别人的终究不可能是自己的,秘密总有一天会水落石出的。

  篇十六:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/600字)

  流水光阴急,浮云富贵迟。时间过得可真快呀!转眼间,我们就读完了暑假共读的第二本书了。这本书比较的长,总共昰四十一篇。我们花了11天的时间才把这本书给读完·。这本书的作者是张天翼,只要是他写的人物,无论是假的还是真的,同样都会变成活的。他把这本书里的主人公王葆和宝葫芦写得栩栩如生、生动有趣。让我们读起来会变得更加的有意思了!

  这本书主要讲述了王葆是一个爱幻想的小男孩,还爱打瞌睡。有一次,王葆做了一个梦,就是关于宝葫芦的,因为他的奶奶经常给他讲述关于宝葫芦的故事,而且还是有魔力的宝葫芦。由于王葆干什么都想不劳而获,不想费劲。所以,王葆在普通的河里钓鱼的时候,竟然钓到了宝葫芦,于是,王葆和宝葫芦就结了缘。

  在王葆往后的生活里,遇到了许多难题,其实当初王葆都没有意识到。有一次下象棋的时候,宝葫芦误以为吃别人的马,就是用嘴吃的,结果,让王葆吃了好几个,最后还是吐了。

  还有一次,由于宝葫芦把王葆同学的试卷变到了王葆的手里,最后让老师发现了,就把王葆叫到了教务处,这使王葆很生气,气的一下子把宝葫芦给烧了,但是宝葫芦安然无恙。

  在这本书里,我最喜欢宝葫芦,因为它是一个神奇的宝贝,而且,它还会去劝王葆,不要再让他执迷不悟了。我不喜欢王葆的原因是因为他不会尊重宝葫芦,毕竟,宝葫芦还帮了他那么多,他不但不感谢宝葫芦,还批评宝葫芦,他不仅不劳而获,又不会尊重别人。

  所以,我们不能像王葆那样不劳而获,不尊重别人,要踏踏实实的做一位阳光好少年!

  篇十七:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/500字)

  第一次读这么像作文一样的书。

  不是说形式像,而是故事情节清晰,结尾又像平常写作文的结尾一样。结构十分好理解,从遇到宝葫芦到为宝葫芦而开心到讨厌宝葫芦最后是向大家解释了这一切,结尾才是更像,最后原来是做了一场梦。

  这种我想应该是以梦导入类的吧,说是童话类的,可是只是一场梦,说是科普类的,有没讲什么知识,所以应该是以梦导入的吧。

  再讲内容,内容更是很难理解,主角王葆对宝葫芦又爱又怕,可是不想拿着就用水淹、火烧,但是可想而知,根本不管用。但是一开始,王葆又非常高兴用着宝葫芦,因为一些故事和心里阴影而改变,宝葫芦在过程中需要十分认真,每一个动作和心灵活动都要写清楚,不然就表达不了为什么从喜欢到讨厌宝葫芦了。

  这本书重要的是,这本书吸引力较强,因为它的吸引力是:这是一本故事性连起来的,如果一会儿看一点,一会儿看一点,就很不容易记起来故事情节是怎么样的。所以看的时候,一定要一下看完,不然写不出来读后感的。

  这本书有一个特点,就是作者不像是真正来介绍这个人的,不像是说他的眼睛,他的鼻子,而是用故事带出来的容貌,我要向作者好好学习。

  每一次的读后感、观影感,都是一种满满的收获,感觉自己又学到了许多东西,可以让我更上一层楼。

  篇十八:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/800字)

  假如我有一个宝葫芦

  快乐寒假书为侣,我用心品读了《宝葫芦的秘密》,喜欢这个葫芦,更喜欢其中的秘密。这本书是我国著名的童话大师张天翼的作品,主要讲述的是一个幻想可以不费力气就可以得到一切的学生王葆,但愿望实现后发现他的宝贝并没有给他带来快乐,最终决心改掉缺点,成为一个认真学习的好学生的故事。我也喜欢宝葫芦,因为它什么都能变出来!

  假如我有一个宝葫芦,我会变许多许多污水处理厂,让湛江生活污水和工业污水不再流入田野、河流、大海,统一汇集到污水处理厂集中处理,合格后循环利用或浇灌田野或流入大海,当你到田野、公园、海边散步走时,再也没有臭味,取而代之的是清新的空气,沁人心脾,心旷神怡!

  假如我有一个宝葫芦,我会变很多很多垃圾处理机器。把湛江生活垃圾和工业垃圾集中处理,不到处堆放,还可以变废为宝,用垃圾来发电、做肥料或做建筑材料。城市街道干净整洁了,乡下村庄干净整洁了,工厂园区也干净整洁了!无论你走到哪里,看到的不再是“脏、乱、差”,而是天蓝、海碧、地绿,人们生活在这样的环境中,是多么的幸福安康呀!

  假如我有一个宝葫芦,我会把讲环境卫生、文明出行、保护环境的理念让大家认可,使湛江所有人的卫生意识和素质不断提高。经过这几年湛江市民不懈努力,2015年湛江市被全国爱国卫生运动委员会正式命名为“国家卫生城市”,希望有更多市民参与到创卫活动中,不断巩固成果,使湛江变成美丽文明的海滨城市。

  现在湛江的环境越来越好,人们生活的也越来越好,但我们不能忘记生活在偏远贫困山区的孩子们,他们甚至没有钱吃饭、穿衣、上学。假如我有一个宝葫芦,我会帮助他们,让他们有机会去学校读书,学习更多的知识,去结交更多的朋友;让他们能有机会走出大山,看看外面的世界,做出一番事业;让他们的童年和人生变得更加丰富多彩,变得更加幸福快乐!

  假如我有一个宝葫芦,我会

  我还有很多想法,但这些还只是我的一些美好愿望,目前还不能亲自实施,所以我必须要好好学习,学到真本领,等我长大后要为湛江多做贡献,使湛江的环境越来越美丽,人们的生活越来越幸福!

  篇十九:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/400字)

  暑假里我看了好多书,有《稻草人》《乌丢丢的奇遇》可我最喜欢看《宝葫芦的秘密》,因为它给我带来了很多启示。

  这本书的作者是大名鼎鼎的中国现代著名作家张天翼。他的童话在儿童文学史上占有重要的位置。

  书中讲了这样一个故事:王葆幻想得到一个宝葫芦,这样就可以不费力气得到一切,后来他如愿以偿得到了,可他的宝贝不但没有给他带来幸福,反而带来痛苦。他毅然决然地把这个宝贝抛弃,“轰”的一声后,原来的这一切是他做的梦,他从此改正了缺点,认真学习做一个好学生。

  王葆和宝葫芦是书中的主人公,他们给我留下了深刻的印象,环保、爱幻想、天真烂漫而宝葫芦自私自利,自作主张,给王葆东西时,从不和他商量,在拿别人东西时,它也不愧疚,为了保住自己,宝葫芦想尽各种办法想让王葆和它在一起。

  在生活中我也想有一个想要什么,就有什么的宝葫芦,但是我觉得我们不能像宝葫芦一样自私自利,没有在别人同意下拿走别人的东西,而应该像王葆一样知错就改,做个好孩子。

  合上书,我的心久久不能平静,脑海里宝葫芦的影子久久挥之不去。

  篇二十:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/500字)

  下午,一缕阳光照在书桌上那一本《宝葫芦的秘密》上,于是我就轻轻地拿起,津津有味地读了起来。

  这本书的作者是大名鼎鼎的童话小说作家张天翼。这本书讲的是王葆和宝葫芦的故事。下面我就和大家讲一讲这其中令人印象最深的一个故事。

  王葆有一个宝葫芦,这个宝贝很神奇,它可以变出王葆想要的东西。有一天王葆向图书馆借《科学画报》,可是它已经被借走了。于是,宝葫芦变出了画报,放在了他的书包里,王葆感觉书包的肚皮鼓起来,太沉了,压着他喘不过气来,于是他就装肚子痛,边装边说:“宝葫芦,快把《科学画报》变到家里去。”结果《科学画报》真的飞到家里去了。

  还有一次,他闲得无聊,就和姚俊一起下棋。因为姚俊总用“马”,所以,王葆想吃了他的马。他暗自命令宝葫芦,宝葫芦就乖乖地把棋子变到了王葆的嘴里,幸好王葆力气大,用舌头把它藏起来了,王葆心中暗暗地想:快点把它变到家里,转眼间棋子就消失了。姚俊摸摸头,不知道是怎么回事儿呢!最后王葆赢得了这局棋。

  我看完了《宝葫芦的秘密》,宝葫芦和王葆的身影一直在我的脑海里挥之不去。我多么想拥有一个宝葫芦呀,这样我就可以拥有一切我想要的东西了,可是这毕竟是一个童话故事,我还是回到现实世界吧,脚踏实地地做好每一件事情,靠自己的努力去实现梦想。

  篇二十一:《宝葫芦的秘密》读后感(读后感/350字)

  《宝葫芦的秘密》这本书,相信不少小朋友都耳熟能详。在这个暑假,我一口气读完了这本书,简直是太精彩了!

  这本书的主人公叫做王葆,还有一只自作主张,自私自利的宝葫芦。有一天,王葆去钓鱼的时候,没想到,鱼没钓起来,反而钓起了一只宝葫芦。这只宝葫芦十分神奇,无论王葆想要什么,它都可以满足他。一开始,王葆非常开心,但是后来他发现宝葫芦变出来的东西都是从别人那里拿来的,于是,王葆非常后悔。直到后来,他才发现这是自己做的一场梦。

  我觉得呢,书中的王葆是一个爱慕虚荣的孩子,但是他也是一个知错能改的孩子。我在想,如果我是王葆,当我得到这样一个神奇的宝葫芦时,我会怎么做?也许我也会像王葆一样,希望不劳而获。但是现在我知道了,这样做是错的,做任何事情都应该付出辛勤的劳动,都要脚踏实地。

  《宝葫芦的秘密》这本书给了我许多启发,让人受益匪浅,真是难得的一本好书!

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